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FORMACIÓN EN PREVENCIÓN DE
RIESGOS LABORALES PARA
DOCENTES
(AULAS Y TALLERES)
VERSION 0.2008
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
POLÍTICA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
DE LA FUNDACIÓN ANDALUZA DE FONDO FORMACIÓN Y EMPLEO
PRESENTACIÓN
Resultado del crecimiento tan importante experimentado por esta organización
en los últimos tiempos, el 17 de julio de 2005 la Dirección General Técnica de la
organización acuerda constituir su Servicio de Prevención de Riesgos Laborales
para dar respuesta a las obligaciones que emanan de la Ley 31/1995 de
Prevención de Riesgos Laborales, y de su desarrollo Reglamentario.
El pilar fundamental de la citada Ley es el derecho de los trabajadores a una
protección eficaz en materia de seguridad y salud en el trabajo (art. 14.1), que
se traduce en un correlativo “deber de protección del empresario”. Este deber
implica la integración de la actividad preventiva en todos los niveles y áreas de la
organización y la adopción de cuantas medidas sean necesarias para la
protección de la seguridad y salud de los/as trabajadores/as (art. 14.2). En ese
sentido, la Ley 54/2003, de 12 de diciembre por la que se reforma el marco
normativo de la prevención de riesgos laborales, señala que:
“La prevención de riesgos laborales deberá integrarse en el sistema general
de gestión de la empresa, tanto en el conjunto de sus actividades como en
todos los niveles jerárquicos de ésta, a través de la implantación y aplicación
del plan de prevención de riesgos en la empresa”.
Este deber de protección unido al compromiso de la Fundación con la mejora
continua y la responsabilidad social, justifican esta Política de Prevención de
Riesgos Laborales cuyo objetivo fundamental es garantizar unas condiciones de
trabajo óptimas para el personal y el alumnado de esta organización.
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
1. LA POLÍTICA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
La Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo tiene como objetivo
principal la Seguridad y Salud en el Trabajo. Por ello, hace todo lo que está a su
alcance para mejorar las condiciones de trabajo, controlar cualquier peligro que
pueda provocar accidentes, enfermedades profesionales, daños al medio
ambiente y otras pérdidas contra la propiedad.
La Seguridad y Salud Laboral y su gestión es responsabilidad de la Dirección de
la Entidad, pero también lo es de toda la línea de mando y de todos los
trabajadores y las trabajadoras.
La Seguridad y Salud Laboral forma parte de la actividad profesional al mismo
nivel de importancia que la producción, la calidad, la eficacia y la eficiencia.
Los accidentes y los incidentes pueden y deben ser evitados cambiando la
improvisación y los hábitos relajados, por una actitud exigente, movilizadora y
rigurosa.
Al igual que la Organización Mundial de la Salud (OMS), entendemos la “Salud
Laboral” como bienestar físico, mental y social y no meramente como la
ausencia de daño o enfermedad.
Por todo ello, la Fundación se compromete a:
1. Integrar la gestión de la Seguridad y Salud en las políticas, programas y
prácticas empresariales.
2. Luchar contra todos los accidentes que supongan daños personales, pero
también, contra todos aquellos que impliquen daños materiales,
medioambientales y/o paralización de los procesos productivos. Tales
sucesos no deseados, en otras circunstancias pueden provocar un daño
personal.
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
3. Adoptar medidas preventivas para eliminar y/o controlar los riesgos de la
plantilla, el alumnado, empresas subcontratas y visitantes.
4. Cumplir la legislación andaluza, española y europea en materia de
prevención de riesgos laborales o adoptar las referencias de organismos
de reconocido prestigio ante la ausencia de desarrollo normativo.
5. Desplegar un sistema de prevención de riesgos que cuente con los medios
necesarios para alcanzar sus fines.
6. Establecer procedimientos y criterios para garantizar la vigilancia de la
salud de la plantilla, así como la asistencia sanitaria básica de las
incidencias que ocurran durante la jornada de trabajo.
7. Desarrollar actividades de formación e información entre el personal de la
Entidad para promover un mayor conocimiento de los riesgos y medidas
preventivas y un incremento de la Cultura preventiva de la Organización.
8. Realizar revisiones periódicas de las condiciones de trabajo y actuar sobre
los resultados.
9. Desarrollar y mantener procedimientos de emergencia en conjunción con
los servicios externos que se consideren necesarios.
10.Fomentar la consulta y participación de los trabajadores y trabajadoras en
la gestión de la prevención, a través de los delegados y delegadas de
prevención en los Comités de Seguridad y Salud.
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
11.Planificar la prevención, buscando un conjunto coherente que integre la
técnica, las relaciones interpersonales, la organización y las condiciones
de trabajo.
12.Llevar a cabo auditorías y evaluaciones periódicas del sistema de gestión
de Seguridad y Salud para garantizar su eficacia, y tener actualizado el
Plan de Prevención de Riesgos Laborales.
13.Añadir la gestión de la prevención de riesgos laborales al Sistema
Integrado de Gestión de Calidad y Medio Ambiente.
El funcionamiento efectivo de esta política requerirá el esfuerzo y compromiso
de todos los trabajadores y trabajadores de esta empresa, pero ello
redundará en una mejora de las condiciones de trabajo y una mayor
satisfacción laboral.
Sevilla 24 de septiembre de 2005
Fernando Villén Rueda
Dtor. General Técnico
Antonio Jiménez Cuenca
Dtor. RRHH y Evaluación
José Maria Núñez
Sequera
Presidente del Comité
de Empresa de Sevilla
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
POLITICA DE SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO DE LA FUNDACIÓN ANDALUZA
FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO
La FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO, adaptándose a
las necesidades de Calidad, respeto al medio ambiente y fomento de
Responsabilidad Social Corporativa durante la prestación de sus servicios y con
el firme propósito de satisfacer a todas las partes interesadas (clientes,
sociedad, proveedores, etc.) dispone de un Sistema de Gestión Integrado de la
Calidad, el Medio Ambiente, la Responsabilidad Social Corporativa y Seguridad y
Salud laboral de conformidad con los requisitos de las Normas UNE EN ISO
9001:2000, UNE EN ISO 14001:2004, Social Accontability SA 8000 y OHSAS
18001 respectivamente.
La Dirección General Técnica manifiesta expresamente su compromiso
fundamental de potenciar la Calidad, la Protección del Medio Ambiente e
incrementar las iniciativas en materia de Responsabilidad Social Corporativa en
la FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO con el fin de
lograr el cumplimiento de la siguiente política;
- Proporcionar, en todo momento, sus servicios de formación, consultorías,
asistencias técnicas y gestión de centros y/o programas, con un nivel de
calidad que responda plenamente a las expectativas y necesidades de
nuestros clientes.
- El comportamiento ético y la Responsabilidad Social son elementos clave
en el desarrollo de las actividades y servicios de la FUNDACIÓN
ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO.
- El Sistema de Gestión Integrado de la Calidad, Medio Ambiente y
Responsabilidad Social está orientado hacia la mejora continua.
- La Dirección General Técnica impulsará las mejoras necesarias para la
obtención de los objetivos y metas de Calidad, Medio Ambiente y
Responsabilidad Social Corporativa.
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
- La Dirección General Técnica se compromete al cumplimiento de todos
los requisitos legales aplicables y otros compromisos que la organización
suscriba, siendo de especial atención el cumplimiento de la normativa y
responsabilidades referidas a la prevención de la contaminación, la
Responsabilidad Social Corporativa (SA 8000) y la prevención de riesgos
laborales.
La Dirección General Técnica consciente de que el personal es el activo más
importante de la FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO se
compromete a desarrollar una gestión de los recursos humanos abierta y
participativa, desplegando mecanismos para fomentar la información,
comunicación y formación a todos los niveles relevantes de la organización.
Asimismo, la Dirección General Técnica
Proporciona y asegura los medios a su alcance para cubrir estos
compromisos,
Potencia la implicación de todas las personas en la mejora de la
Calidad, la protección del Medio Ambiente, la seguridad y salud
laboral y las iniciativas de Responsabilidad Social Corporativa
Fomenta los mecanismos de comunicación y transparencia con
los trabajadores y sus representantes.
Reafirma su compromiso de ofrecer oportunidades laborales
iguales, incrementando las acciones tendentes a garantizar la
plena igualdad de la mujer y de los discapacitados físicos y
psíquicos en el mundo laboral.
La Dirección General Técnica de la FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE
FORMACIÓN Y EMPLEO asegura que su política de Calidad y Medio Ambiente y
Responsabilidad Social Corporativa es entendida y aceptada por todo el personal
y está a disposición de todos/as los/as empleados/as, así como del público en
general.
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
Anualmente, se verifica que el Sistema de Gestión Integrado de la Calidad, el
Medio Ambiente, la seguridad y salud laboral y la Responsabilidad Social
Corporativa mantienen su eficacia y adecuación a través de auditorias internas
y/o externas, cuyos resultados están a disposición del público.
Sevilla, 15 de Noviembre de 2007.
Fernando Villén Rueda
Director General Técnico
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FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL
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Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo
1. Introducción.
La Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo tiene entre sus principios
fundamentales promover la cultura preventiva entre todo el personal para
garantizar unas condiciones de trabajo seguras y saludables. Para ello, la
información y la formación es un pilar fundamental; y el manual que a
continuación se desarrolla, es una herramienta didáctica diseñada para tal fin.
Este manual se centra en los riesgos que con carácter general pueden estar
presentes durante la actividad docente, y se estructura en cinco partes.
• En la primera parte se describe la organización de la actividad preventiva
y la política de prevención de la Fundación.
• En la segunda se enumeran una serie situaciones de riesgos generales
con unas medidas preventivas asociadas, que pueden ser adoptadas por
cualquier persona para evitar diferentes daños generales relacionados con
la actividad docente.
• En la tercera se identifican varios riesgos de naturaleza específica que
pueden estar presentes durante la actividad desarrollada en las aulas de
formación didáctica.
• En la cuarta se identifican los riesgos de naturaleza específica que
pueden estar presentes durante la actividad desarrollada en las aulas
taller.
• En la quinta parte se enumeran una serie de pautas a seguir en caso de
situaciones de emergencia.
• Y por último, se dan una serie de recomendaciones para actuar en caso
de accidente.
Esperamos que estas recomendaciones ayuden a que nuestro trabajo sea un
lugar más seguro.
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FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL
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2. Organización y Política Preventiva.
El Servicio de Prevención de la Fundación depende jerárquicamente de la
Dirección de Recursos Humanos y Sistema de Gestión Integrado y está formado
por un conjunto de técnicos distribuidos entre la Dirección General Técnica y las
diferentes Gerencias de la Fundación.
Este servicio asume directamente las especialidades preventivas de Seguridad
en el Trabajo y Ergonomía y Psicosociología Aplicada; y tiene concertado con un
Servicio de Prevención Ajeno las especialidades de Higiene Industrial y Medicina
del Trabajo.
La política de prevención de riesgos de la Fundación fue aprobada por la
dirección de esta Entidad el 24 de septiembre de 2005 y se rige por los
siguientes principios:
14.Integrar la gestión de la Seguridad y Salud en las políticas, programas y
prácticas empresariales.
15.Luchar contra todos los accidentes que supongan daños personales, pero
también, contra todos aquellos que impliquen daños materiales,
medioambientales y/o paralización de los procesos productivos. Tales
sucesos no deseados, en otras circunstancias pueden provocar un daño
personal.
16.Adoptar medidas preventivas para eliminar y/o controlar los riesgos de la
plantilla, el alumnado, empresas subcontratas y visitantes.
17.Cumplir la legislación andaluza, española y europea en materia de
prevención de riesgos laborales o adoptar las referencias de organismos
de reconocido prestigio ante la ausencia de desarrollo normativo.
18.Desplegar un sistema de prevención de riesgos que cuente con los medios
necesarios para alcanzar sus fines.
19.Establecer procedimientos y criterios para garantizar la vigilancia de la
salud de la plantilla, así como la asistencia sanitaria básica de las
incidencias que ocurran durante la jornada de trabajo.
20.Desarrollar actividades de formación e información entre el personal de la
Entidad para promover un mayor conocimiento de los riesgos y medidas
preventivas y un incremento de la Cultura preventiva de la Organización.
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21.Realizar revisiones periódicas de las condiciones de trabajo y actuar sobre
los resultados.
22.Desarrollar y mantener procedimientos de emergencia en conjunción con
los servicios externos que se consideren necesarios.
23.Fomentar la consulta y participación de los trabajadores y trabajadoras en
la gestión de la prevención, a través de los delegados y delegadas de
prevención en los Comités de Seguridad y Salud.
24.Planificar la prevención, buscando un conjunto coherente que integre la
técnica, las relaciones interpersonales, la organización y las condiciones
de trabajo.
25.Llevar a cabo auditorías y evaluaciones periódicas del sistema de gestión
de Seguridad y Salud para garantizar su eficacia, y tener actualizado el
Plan de Prevención de Riesgos Laborales.
26.Añadir la gestión de la prevención de riesgos laborales al Sistema
Integrado de Gestión de Calidad y Medio Ambiente.
3. Riesgos Generales.
3.1. Problemas en la voz.
La voz es fundamental para comunicarnos con los demás y, en el caso de
las personas docentes, es también su herramienta de trabajo. La persona
docente que hace mal uso o abuso de su voz, está obligado a realizar un
mayor esfuerzo muscular, una contracción forzada para obtener los
sonidos con intensidad y amplificación exagerada del tono muscular del
cuello y de la laringe, con el consiguiente esfuerzo vocal.
Unas medidas preventivas que ayudarán a disminuir los problemas de voz
son las siguientes:
• Evite gritar o hablar por encima del ruido ambiental.
• Evite carraspear y toser con frecuencia.
• Evite tensar los músculos de la cara, el cuello, hombros y garganta.
• Respire adecuadamente.
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• Utilice posturas adecuadas.
• Mantenga un estilo de vida y un entorno saludable.
4. Riesgos Específicos.
4.1. Riesgos Específicos en Aulas.
4.1.1. Lugares de Trabajo (Véase IT-01.Instrucción Técnica ORDEN,
LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO)
Un aspecto esencial y básico de cualquier actividad laboral,
especialmente en ámbitos docentes, es mantener el orden y la limpieza
de los lugares de trabajo, evitaremos así riesgos relacionados con un
ambiente desordenado o sucio los cuales pueden afectar directamente a
la seguridad y la salud de los usuarios.
Son muchos los riesgos derivados de la falta de orden y limpieza:
Choques, golpes y caídas sufridos como consecuencia de la existencia de
suelos resbaladizos, materiales colocados fuera de su lugar que
obstruyen el paso, materiales mal apilados que pueden caerse y provocar
accidentes, y acumulación de desperdicios que pueden provocar un
riesgo para la salud de las personas.
Aplicar las siguientes medidas preventivas ayudará a mantener unos
lugares de trabajo limpios y seguros:
• Mantén las zonas de paso, en especial las salidas y vías de circulación
libres de cualquier obstáculo, de forma que se puedan utilizar en
cualquier momento.
• Cualquier desperdicio, mancha de grasa, de productos químicos, o
cualquier otro residuo, elimínalo depositándolo en su contenedor
específico.
• Controla periódicamente las instalaciones, máquinas y herramientas
que uses, de forma que se asegure que cumplen correctamente la
función para la que han sido diseñadas, en caso de localizar algún
fallo de funcionamiento o avería, cesa su uso y comunícalo al
responsable.
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• Facilita la comunicación de estos hábitos entre el alumnado y fomenta
la implicación de las normas de orden y limpieza.
• Recoja y guarde los equipos de trabajo al final de la jornada, revisando
que todo este en su lugar para mantener el orden.
• Intente que la iluminación sea la adecuada para transitar por los
pasillos con seguridad.
• Solicite la reparación de cualquier anomalía en el aula o taller (solería
en mal estado, rampas resbaladizas, etc.)
Los cortes, heridas y rozaduras son riesgos que también aparecen entre
el colectivo docente, especialmente cuando el trabajo se desarrolla en un
lugar sucio y desordenado, para evitar su aparición es preciso atender a
los siguientes consejos preventivos:
• Cuando utilices objetos cortantes o punzantes tales como “cutters”,
tijeras, chinchetas, etc., hazlo siempre siguiendo su uso correcto y
recomendado por el fabricante, empleando cada utensilio para lo que
esta diseñado.
• Almacena correctamente las herramientas y los objetos cortantes y/o
punzantes, evitando dejarlos en cualquier sitio.
• No utilices herramientas en mal estado de conservación o con algún
defecto.
• Utiliza los equipos de protección individual apropiados para cada
actividad (guantes, gafas de seguridad, zapatos de seguridad, etc.).
• Preste especial atención a las partes salientes de mobiliarios y
equipos; y extreme las precauciones cuando se circula por lugares
estrechos.
• Verifique que las asas y elementos de agarre se encuentran en buenas
condiciones.
4.1.2. Problemas músculo esqueléticos.
Los trastornos músculo esqueléticos abarcan una extensa gama de
problemas de salud. Se les puede dividir en dos grupos principales: dolor
y lesiones dorso lumbares y lesiones causadas por esfuerzos repetitivos.
Pueden afectar tanto a extremidades superiores como a las inferiores, y
está demostrado que tienen una estrecha relación con el trabajo. Entre
las causas físicas caben citar: los movimientos manuales, la manipulación
de cargas, las malas posturas y los movimientos forzados, los
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movimientos muy repetitivos, los movimientos manuales enérgicos, la
presión mecánica directa sobre los tejidos corporales, las vibraciones o
los entornos de trabajo fríos.
Para prevenir este tipo de problemas es importante que sigamos las
siguientes recomendaciones:
• Cambie de postura con cierta frecuencia para evitar lesiones cervicales
y dorso-lumbares, entre otras. De esta manera, evitará la carga
estática, muy propia de esta actividad laboral, tanto si se encuentra en
sus horas de clase teóricas como prácticas.
• Si se encuentra en sus clases teóricas, alterne estar sentado con
levantarse de vez en cuando.
• Si se encuentra en las prácticas, además de levantarse con frecuencia,
cambie de postura varias veces aunque esté sentado.
• Evite los movimientos bruscos y forzados del cuerpo.
• Cambie de actividad durante aproximadamente 15 minutos cada 2
horas para evitar la sobrecarga de algún segmento corporal.
• Prepare la carga antes de cogerla. Hay que tener especial cuidado con
los cantos o bordes cortantes que pueden provocar cortes y arañazos.
• No manipule cargas de más de 15 Kg. de peso. Para cargas pesadas
pida ayuda a otras personas o siempre que sea posible, lleve a cabo la
manipulación de cargas con medios mecánicos adecuados y seguros.
• Cuando proceda a levantar una carga separe los pies (con una anchura
aproximada a la de su cadera), mantenga la espalda recta, la barbilla
erguida y las piernas flexionadas. Acérquese la carga lo más posible al
cuerpo y proceda a su levantamiento estirando las piernas.
• Evite las torsiones del tronco con la carga levantada. Pivote con los
pies.
• Espacie los levantamientos y evite, en la medida de lo posible, las
largas distancias.
4.2. Riesgos Específicos en Talleres.
4.2.1. Riesgo Eléctrico. (Véase IT-05. Instrucción Técnica DISPARO DE
DIFERENCIALES)
Tanto las instalaciones eléctricas como los equipos de trabajo que se van
a utilizar en las clases prácticas y teóricas deben estar dotadas de
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dispositivos de seguridad. Aún así, es importante tener en cuenta las
siguientes recomendaciones preventivas, para evitar los riesgos eléctricos
que se producen con más frecuencia.
• Tome suma precaución cuando este trabajando con electricidad.
• Antes de utilizar un equipo, verifique que se encuentre en perfecto
estado para ser utilizado. No utilice aparatos en mal estado, que
hayan sufrido golpes o se encuentren húmedos, hasta que sean
revisado por un especialista.
• Antes de utilizar un equipo, compruebe el estado del enchufe al que se
va a conectar. Si se emplea alargaderas, es importante comprobar
que éstas tengan el mismo número de contactos de conexión que el
aparato que vamos a utilizar.
• Evite la utilización de enchufes múltiples (ladrones), que podrían
sobrecargar la instalación eléctrica.
• Para desconectar un equipo de la corriente, siempre debe tirar de la
clavija y nunca del cable.
• Siempre debe de operar con los mandos previstos por el fabricante o
instalador.
• Nunca altere los dispositivos de seguridad ya que su función de
protección quedaría anulada.
• En caso de avería desconecte el aparato, señalícelo como “averiado” y
comuníquelo al responsable.
• Recuerde que casi todas las cajas de interruptores son de alto voltaje.
Un descuido puede resultar la muerte de choque eléctrico.
• No opere con herramientas eléctricas donde exista peligros de vapores
llameantes, gases ó líquidos, o donde estén presente agua y polvo.
• Las reparaciones de los equipos eléctricos se harán solamente por
personal calificado.
En alta tensión (Alta Tensión, más de 1.000 voltios).
• Mantenga el centro de transformación siempre cerrado con llave.
• Por norma general no manipule en alta tensión, salvo personal
especializado.
• En líneas aéreas, mantenga siempre la distancia de seguridad, mínimo
5 metros sobre puntos accesibles a las personas.
• Mantenga siempre los cuadros eléctricos cerrados.
• Garantice el aislamiento de todos los cables activos. Los cables de
alimentación deben de ser de sección adecuada para no dar lugar a
sobrecalentamientos.
• Los empalmes y conexiones estarán siempre aislados y protegidos.
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• La conexión a máquina se hará siempre mediante bornas de
empalme, suficientes para el número de cables a conectar. Estas
bornas irán siempre alojadas en cajas registro, que en funcionamiento
estarán siempre tapadas.
• Todas las bases de enchufes estarán bien sujetas, limpias y no
presentarán partes activas de accesibles.
• Todas las clavijas de conexión estarán bien sujetas a la manguera
correspondiente, limpias y no presentarán partes activas accesibles
cuando están conectadas.
• Todas las líneas de entrada y salida a los cuadros eléctricos estarán
perfectamente sujetas y aisladas.
4.2.2. Manejo manual de cargas (Véase IT-04. Instrucción Técnica USO
DE ESCALERAS DE MANO)
Las clases prácticas o en el taller, en ocasiones, implica el manejo de
piezas y objetos varios, en algunos casos dichas piezas u objetos tienen
un pesaje considerable. La manipulación manual de una carga puede
presentar un riesgo, en particular dorso lumbar, por ello, la manipulación
de cargas pesadas requiere la planificación del levantamiento y en dicho
proceso deben tenerse en cuenta las siguientes cuestiones:
• Siempre que sea posible, lleve a cabo la manipulación de cargas con
medios mecánicos adecuados y seguros.
• Siga las indicaciones que aparezcan en el embalaje acerca de los
posibles riesgos de la carga, como pueden ser un centro de gravedad
inestable, materiales corrosivos, etc.
• Si no aparecen indicaciones en el embalaje, observe bien la carga,
prestando especial atención a su forma y tamaño, posible peso, zonas
de agarre, posibles puntos peligrosos, etc. Prueben a alzar primero un
lado, ya que no siempre el tamaño de la carga ofrece una idea exacta
de su peso real.
• Solicite ayuda de otras personas si el peso de la carga es excesivo o se
deben adoptar posturas incómodas durante el levantamiento y no se
puede resolver por medio de la utilización de ayudas mecánicas.
• Tenga prevista la ruta de transporte y el punto de destino final del
levantamiento, retirando los materiales que entorpezcan el paso.
• Use la vestimenta, el calzado y los equipos adecuados.
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• Separe los pies para proporcionar una postura estable y equilibrada
para el levantamiento, colocando un pie más adelantado que el otro en
la dirección del movimiento.
• Doble las piernas manteniendo en todo momento la espalda derecha,
y mantener el mentón metido. No flexionar demasiado las rodillas.
• No gire el tronco ni adoptar posturas forzadas.
• Sujete firmemente la carga empleando ambas manos y pegarla al
cuerpo. El mejor tipo de agarre sería un agarre en gancho, pero
también puede depender de las preferencias individuales, lo
importante es que sea seguro. Cuando sea necesario cambiar el
agarre, hacerlo suavemente o apoyando la carga, ya que incrementa
los riesgos.
• Levántese suavemente, por extensión de las piernas, manteniendo la
espalda derecha. No de tirones a la carga ni moverla de forma rápida
o brusca.
• Procure no efectuar nunca giros, es preferible mover los pies para
colocarse en la posición adecuada.
• Mantenga la carga pegada al cuerpo durante todo el levantamiento.
• Si el levantamiento es desde el suelo hasta una altura importante, por
ejemplo la altura de los hombros o más, apoye la carga a medio
camino para poder cambiar el agarre.
o Deposite la carga y después ajustarla si es necesario.
o Realice levantamientos espaciados.
4.2.3. Máquinas y herramientas. (Véase IT-07. Instrucción Técnica
GESTIÓN DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL)
Atrapamientos producidos por máquinas y equipos con partes móviles sin
protección.
• Siga las instrucciones proporcionadas por el fabricante en el Manual
de instrucciones.
• Desconecte totalmente las máquinas para su mantenimiento o
limpieza, a fin de evitar que puedan entrar en funcionamiento de
forma accidental.
• No utilice las máquinas sin los resguardos y dispositivos de
protección.
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• Cuide su buen estado. No inutilice o puentee las protecciones.
Riesgo de Incendios y explosiones, (Véase IT-02. Instrucción Técnica
BOTELLAS DE GASES: RECEPCIÓN, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y
GASES)
También producidos por máquinas e instalaciones presentes en los
talleres, para evitar este riesgo debemos tener en cuenta las siguientes
recomendaciones:
• En el área de prácticas reduzca el uso de materias inflamables.
• Almacene los residuos y los trapos de limpieza usados en recipientes
ignífugos provistos de cierre.
• Se prohíbe fumar y mantener llamas desnudas en las zonas con
riesgo de incendios.
• Las operaciones de soldadura con llama, tales como antorchas de
aire, soldadoras, equipo de cortar o cualquier otra fuente que pueda
generar chispas, se efectuaran alejadas de vapores, gases o líquidos
que puedan encenderse.
Utilice equipo equipos de protección individual con el marcado CE.
La ropa de trabajo debe de ser de pura lana o bien de algodón
ignífugo. Las mangas largas con los puños ceñidos a la muñeca,
además llevará un collarín que proteja el cuello. Es conveniente, que
no lleven bolsillo y si no es así, éstos deben cerrarse herméticamente.
Los pantalones no deben tener dobladillo, así evitaremos las
quemaduras por partículas incandescentes.
Cortes, golpes y magulladuras con herramientas manuales y
herramientas a motor.
Estos riesgos son los más típicos en los talleres de formación, por esto,
es importante que se atiendan a las siguientes medidas preventivas:
• Utilice las herramientas para lo que han sido diseñadas.
• Mantenga las herramientas en buen estado de limpieza y
conservación.
• Almacénelas en lugar seco y protegidas de los golpes.
• Las mediciones y verificaciones deben hacerse siempre con la
máquina parada.
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• No trabaje con máquinas cuando se esté tomando medicamentos que
puedan producir somnolencia o disminuir la capacidad de
concentración.
• Las máquinas portátiles tales como lijadoras, amoladoras y
desbarbadoras, deberán tener protegidas las partes giratorias para
que no puedan entrar en contacto con las manos, y para que las
partículas proyectadas no incidan sobre el operario. Es obligatorio el
uso de gafas protectoras siempre que se trabaje con estas máquinas.
• Durante su funcionamiento, las máquinas portátiles deben asirse con
firmeza.
• Las herramientas que no se estén utilizando deben estar limpias y
ordenadas en el lugar destinado a ellas. Si se abandonan en el suelo
pueden provocar caídas.
• Durante su uso, las herramientas tienen que estar limpias y secas.
Una herramienta engrasada resbala en las manos con peligro de
accidente.
• Las herramientas deben estar siempre en perfecto estado de
utilización. De no ser así hay que sustituirlas.
Proyección de partículas.
• Toda máquina que presente riesgo de proyección de partículas debe
tener un elemento de protección.
• Durante los trabajos con máquinas herramientas use gafas de
protección, para evitar que los desprendimientos de virutas o
partículas abrasivas le dañen los ojos.
• Compruebe que el disco a utilizar están en buenas condiciones de uso.
Debiendo almacenar los discos en lugares secos, sin sufrir golpes y
siguiendo las indicaciones del fabricante.
• Utilice siempre la cubierta protectora de la máquina.
• No someta las maquinas de corte a sobreesfuerzos, laterales o de
torsión, o por aplicación de una presión excesiva. Los resultados
pueden ser nefastos: rotura del disco, sobrecalentamiento, pérdida de
velocidad y de rendimiento, rechazo de la pieza o reacción de la
máquina, pérdida de equilibrio, etc.
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• En el caso de trabajar sobre piezas de pequeño tamaño o en equilibrio
inestable, asegure la pieza a trabajar, de modo que no sufra
movimientos imprevistos durante la operación.
• Pare la máquina totalmente antes de posarla, en prevención de
posibles daños al disco o movimientos incontrolados de la misma. Lo
ideal sería disponer de soportes especiales próximos al puesto de
trabajo.
• No utilice la máquina en posturas que obliguen a mantenerla por
encima del nivel de los hombros, ya que, en caso de pérdida de
control, las lesiones pueden afectar a la cara, pecho o extremidades
superiores.
• Sitúe la empuñadura lateral en función del trabajo a realizar, o utilice
una empuñadura de puente.
• Coloque sistemas de aspiración en las máquinas de corte.
Radiaciones
La luz ultravioleta y otras radiaciones procedentes de actividades
desarrolladas en prácticas (soldaduras, cortes, etc.) pueden provocar
lesiones oculares graves y otros daños tales como, aumento de la
temperatura corporal, dolor de cabeza, vértigo, fotoalergias, temblores,
tensión arterial baja, etc.
• Debe usar pantallas de soldadura de tal manera que el grado de
opacidad del cristal inactínico sea el conveniente en cada caso.
• Además debe hacer uso de cubre filtros que proteja a esos cristales.
• Se deben utilizar mamparas de separación del puesto de soldador
para proteger al resto de operarios (alumnos). El material debe ser
opaco o traslúcido robusto.
Riesgo de Ruidos
Podemos definir el ruido como aquella sensación sonora, desagradable o
no, que puede lesionar el órgano auditivo o producir trastornos
fisiológicos.
Los niveles de ruido en las aulas, estudiadas por el Instituto Nacional de
Seguridad e Higiene en el Trabajo lleva a la conclusión que dichos niveles
no son superiores a los límites mínimos legales para adoptar medidas
preventivas como posibles causantes de sordera profesional.
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Sin embargo, tanto el ruido en la clase como el ruido ambiental que se
produce fuera del aula pueden provocar molestias e interferencias que
impiden la concentración del profesor y la atención del alumnado. De ahí
que se deba asegurar la disciplina en el aula
4.2.4. Condiciones Termohigrométricas
Las condiciones termohigrométricas se refieren a las condiciones
específicas de temperatura, humedad, ventilación y presión atmosférica
del ambiente, que, mal reguladas, pueden dar lugar a un problema de
disconfort.
Utilice los medios de climatización a su alcance (calefacción).La
temperatura óptima del aula dependerá de la actividad que se desarrolle
en ella.
Actividad docente: 20-22º
Actividad práctica: 18-20º.
El grado higrométrico considerado ideal para no producir molestias por
humedad ni por sequedad oscila entre el 35 % y el 45 % de humedad.
Sin embargo la humedad relativa puede oscilar entre el 30 y el 70%.
La velocidad del aire debe estar comprendida entre 0,25 m/s y 0,5 m/s
dependiendo que lo trabajos se realicen en ambientes no calurosos o
calurosos.
Si es posible la iluminación debe ser natural y las ventanas se
recomiendan que estén en los laterales del alumnado y profesorado para
evitar deslumbramientos y reflejos. La intensidad de la luz debe oscilar
los 500 lux.
4.2.5. Riesgos Químicos y de Productos Tóxicos (Véase IT-08. Instrucción
Técnica ALMACENAMIENTO MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS
e IT-03. Instrucción Técnica FLUIDOS DE CORTE)
La utilización de productos químicos y/o tóxicos, exige un especial
tratamiento en su manejo, como norma general no debe utilizarse
productos desconocidos o para los que no estamos autorizados usar. En
cualquier otro caso las indicaciones preventivas generales son:
• Utilice en lo posible dispositivos cerrados.
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• Asegure una aireación y ventilación efectivas del lugar de trabajo.
• Garantice una buena evacuación (aspiración) de gases y vapores en el
lugar de trabajo.
• Utilice equipos de protección individual para evitar el contacto con la
piel y los ojos.
• Como los disolventes son más pesados que el aire, puede eliminarse
el riesgo de asfixia mediante aberturas en el suelo y/o ventilación.
• Para la limpieza de piezas pequeñas con disolventes, al ser
normalmente líquidos combustibles utilice recipientes de lavado
incombustibles, con tapas auto-cerrables.
• En el área de trabajo deben conservarse solamente la cantidad de
disolvente necesaria para la realización de la tarea, en recipientes
adecuados con tapas herméticas.
• Evite la carga electrostática.
• Disponga de las fichas de seguridad de los productos facilitadas por el
fabricante o suministrador.
• Tenga en cuenta las instrucciones de operación con disolventes, las
restricciones en el empleo y las medidas de seguridad.
• Evite la aplicación manual de desengrasantes con pistolas
pulverizadoras.
• Evite secar con aire comprimido las superficies tratadas con
disolventes clorados.
• Se debe disponer de la ficha de datos de seguridad del producto
empleado, siguiéndose las indicaciones que en ellas aparezcan.
(R.D.363/95).
• Mantenga las normas de higiene.
No conserve ni manipule alimentos en locales donde se
almacenen o se trabaje con sustancias tóxicas.
Para la limpieza de manos no emplee gasolina ni disolventes
sino jabones preparados para este fin.
No se restriegue los ojos con las manos manchadas de aceites
o combustibles procedentes de efectuar trabajos con motores u
otros mecanismos.
Utilice delantal o traje impermeable completo, guantes y gafas
cuando se trabaje en equipos que empleen aceites refrigerantes
y líquidos detergentes.
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5. Actuaciones en caso de Emergencia y Evacuación (PG-15).
Al detectar una emergencia, independientemente de la naturaleza y de la
magnitud, contacta con el encargado de comunicaciones del Equipo de
Intervención en situaciones de Emergencia de tu centro de trabajo.
No debes correr riesgos innecesarios, ni poner en peligro tu integridad física.
En función de los casos debes:
Conato de Incendio (incendio pequeño)
Retira materiales de las inmediaciones del fuego.
Evita corrientes de aire.
Utiliza el extintor más próximo.
¡¡ RECUERDA!!:
-Mantén el extintor en posición vertical.
-Realiza descarga de comprobación.
-Dirige el extintor a la base de las llamas realizando movimientos
de barrido
Escape de gas
Evita encender luces, aparatos eléctricos, linternas o mecheros.
Abre las ventanas para que circule el aire.
Abandona el área.
Aviso de bomba
Avisa a tu superior y trata el asunto con diligencia y discreción para
evitar situaciones de pánico.
Si se activa el sistema de alarma general deja lo que estés haciendo, mantén
la calma y sigue las indicaciones de la persona del Equipo de Intervención
encargada de la evacuación que te dirigirá al punto de encuentro.
RECUERDA que en una evacuación por fuego debes:
No utilizar los ascensores.
Si hay humo, dirigirte a la salida gateando
Si prende la ropa de alguna persona, rodar por el suelo y sofocar el
fuego con una manta u elemento similar.
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6. Actuaciones en caso de Accidente e Incidentes (PG-26). (Véase IT-06.
Instrucción Técnica SEGURIDAD VIAL)
Poner en funcionamiento el “PAS”:
• P: Proteger a la persona accidentada de un daño mayor si sabe y puede.
• A: Solicitar ayuda interna (equipo de emergencia del centro) y si procede
externa.
• S: El equipo de emergencia del centro asiste y socorre a la persona
accidentada hasta que llega ayuda externa.
En caso de accidente serás acompañado-a por un miembro del Equipo de
Intervención en situaciones de emergencia a los centros asistenciales de
FREMAP o al centro de salud más próximo.
Si el accidente no genera baja, deberás informar del suceso al encargado de
personal de tu gerencia para que cumplimente el modelo 210.
El Servicio de Prevención de FREMAP asumirá tratamiento, curas y
rehabilitación de todos los accidentes de origen laboral que hayan sido
notificados.
Ante un riesgo grave e inminente debes:
• Informar de inmediato a su superior jerárquico, a los delegados de
prevención o al servicio de prevención de cualquier situación de peligro
que, a su juicio, entrañe un riesgo para la seguridad y salud.
• Interrumpir la actividad y abandonar el lugar de trabajo, en caso
necesario, cuando considere que dicha actividad entraña un riesgo grave
e inminente para su vida o su salud.
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INSTRUCCION TECNICA
ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
MONTAJE Y ESTADO DE ESTANTERÍAS.
• Las estanterías deben estar correctamente arriostradas a la pared para prevenir
vuelcos.
• La estabilidad de la estantería deberá estar garantizada en todo momento, tanto si
la estantería está cargada como si está libre.
• Cuando las estanterías soportan mucha carga (estanterías que almacenen
máquinas) deberán señalizarse la carga máxima admisible.
• Cuando se observe alguna plataforma o balda hundida, notificar la deficiencia para
que se proceda inmediatamente a la sustitución por una nueva.
• Las estanterías nunca deberán tapar o dificultar el acceso a extintores, válvulas,
interruptores, cajas de fusibles, señales de advertencia, tomas de agua, equipos de
primeros auxilios, etc.
• Las zonas de almacenamiento deben estar adecuadamente iluminadas y ventiladas
• En las inmediaciones de las estanterías habrá suficiente espacio para colocar y
retirar los materiales con seguridad.
• La altura máxima de apilamiento recomendable es de 6 metros con acceso
mediante elementos mecánicos.
ALMACENAMIENTO DE MATERIALES.
• Repartir uniformemente la carga a los largo de las baldas y evitar sobrecargarlas.
• Dotar a los lugares de trabajo de espacios y/o elementos para almacenar y colocar
los objetos, materiales, herramientas y equipos de trabajo, de forma que se habilite
un lugar para cada cosa y cada cosa esté en su sitio.
• Se realizará un almacenamiento ordenado, y seguro, dejando los objetos más
pesados en la parte más baja y apilar las cajas de menor superficie de base encima
de las de mayor superficie
• Las cargas no deberán sobresalir de la estantería.
• No colocar cargas a una altura superior de 2 metros.
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INSTRUCCION TECNICA
ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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• Utilizar escaleras siempre que se tenga que colocar un objeto a una altura superior
a la de los hombros.
• Organizar los espacios en función de la naturaleza de los productos almacenados:
maquinaria, productos químicos, papelerías, combustibles (pinturas, disolventes,
aceites), etc. Se recomienda que se señalice qué mercancía va en cada sitio.
• Las pequeñas piezas hay que almacenarlas en contenedores o cajones para evitar
caídas.
• La mercancía que por su naturaleza sea inestable (tubos, mercancía de forma
esférica, etc.) deberá colocarse en paquetes compactos.
• Los listones, barras, tubos, etc., deberán fijarse de forma horizontal, bloqueadas
para evitar posibles rodamientos o deslizamiento y protegiendo los extremos de los
elementos para minimizar el riesgo de golpes.
• En caso de ubicar una estantería sobre un piso irregular, fijar bajo los pies de los
montantes elementos de reparto o placas de nivelación.
MANTENIMIENTO DE ORDEN Y LIMPIEZA.
• Se llevarán a cabo limpiezas periódicas.
• Después de cada incidente que provoque algún derrame, se limpiará
inmediatamente.
• Retirar los productos y/o materiales obsoletos y/o caducados.
• Retirar los desechos que resulten de la actividad, de las inmediaciones del puesto
de trabajo, lo antes posible o al menos al finalizar la jornada de trabajo (esquirlas,
escombros, aceites, fluidos de corte, etc.).
• Mantener las rutas de tránsito ordenadas y limpias y las vías de evacuación
expeditas.
• Ubicar el mobiliario de forma que los huecos de paso tengan una anchura mínima
de 80 centímetros en el caso de vías de paso secundarias y de 1 metro en el caso
de vías de paso principales.
• Los alrededores de las estanterías deberán permanecer totalmente libres, no
dejando ningún tipo de mercancía o cajas a los pies de éstas.
• Integrar el orden y la limpieza dentro de los procesos de trabajo y en el proceso
formativo.
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INSTRUCCION TECNICA
ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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2. RESPONSABILIDADES
Director de RRHH y Sistema de Gestión Integrado:
-Promover esta instrucción técnica en los diferentes centros de trabajo de la Fundación y asignar
recursos económicos para su puesta en marcha y desarrollo.
-Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los diferentes centros de la Fundación.
Gerente provincial / Coordinador del Centro:
-Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que son responsables,
integrando esta instrucción técnica en la realización de los diferentes trabajos.
Departamento de Recursos, Compras y Contratos y Personal Logista:
-Mantener en condiciones de orden almacenes y trasteros, así como recepcionar los materiales en
condiciones tales que no haya obstáculos o peligros en las vías de paso.
-Asegurarse de que se mantienen en perfecto estado de conservación las diferentes estanterías y
correctamente almacenado su contenido.
-Informar a las empresas que presten servicio en las instalaciones de la Fundación de los
procedimientos de trabajo relativos al orden, limpieza y almacenamiento en nuestros centros de trabajo.
Gestor de formación:
-Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta instrucción técnica, encomendarles
su cumplimiento en la medida en la que se encuentren implicados y verificar periódicamente su
cumplimiento.
Personal de conserjería y mantenimiento:
-Almacenar de forma correcta la mercancía recepcionada siguiendo las pautas de esta instrucción
técnica.
-Mantener las estanterías en perfecto estado de orden y limpieza para facilitar la localización de la
mercancía y reducir los riesgos de golpes, y riesgos musculoesqueléticos derivados del desplazamiento
de mercancías almacenadas.
-Comprobar periódicamente que las estanterías permanecen ordenadas, y en perfecto estado de
conservación.
-Dejar las áreas de trabajo ordenadas y limpias tras la realización de cualquier obra y/o reparación.
-Guardar las herramientas y equipos de trabajo en los lugares destinados para tal fin.
-Comprobar que las aulas y despachos permanecen cerrados tras la actividad y que las rutas de
evacuación permanecen expeditas.
Servicio de Prevención Propio:
-Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos e incluir las consignas de esta
instrucción técnica.
-Realizar revisiones periódicas de las instalaciones, para realizar el seguimiento de esta instrucción
técnica, utilizando los cuestionarios recogidos en el anexo I.
-Organizar el Programa de orden y limpieza de la Fundación.
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ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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Personal formador:
-Mantener las instalaciones designadas para la actividad formativa, ordenadas y limpias durante el
desarrollo de la actividad.
-Mantener las estanterías destinadas al material utilizado en su actividad formativa, ordenadas, bien
apiladas y limpias durante el desarrollo de su actividad.
-Almacenar todos los materiales, herramientas y equipos de trabajo al finalizar la jornada laboral en los
lugares destinados para tal fin de una forma correcta.
Todo el personal:
-Mantener las inmediaciones de su puesto de trabajo ordenado y limpio.
-Almacenar de forma correcta la mercancía recepcionada, en la medida que le correspondan a su
actividad, siguiendo las pautas de esta instrucción técnica.
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INSTRUCCION TECNICA
BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO,
TRANSPORTE Y GASES Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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1.INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
RECEPCIÓN DE LAS BOTELLAS DE GAS.
• Se inspeccionará la mercancía en busca de deformaciones o marcas procedentes de
golpes, o del arrastre o la rodadura de las botellas durante su transporte.
• Se inspeccionarán las botellas para comprobar que ninguna tiene más de 50 años.
• Se inspeccionarán las botellas para comprobar que la fecha de la última prueba de
presión es posterior a los últimos diez años en el caso de botellas de Argón, Acetileno,
Butano industrial, Aire comprimido, Anhídrido carbónico, Argón, Nitrógeno, Oxígeno,
Helio o Propano. En el caso de botellas de otros gases, informar al Servicio de
Prevención, para que informe de la periodicidad de las pruebas de presión, según tabla
P200 del ADR vigente.
ALMACENAMIENTO.
• El almacén de las botellas, sea interior o exterior, prefabricado o de obra, se adecuará
a lo indicado en la normativa vigente para los tipos y cantidades de gases
almacenados.
• Las botellas deben instalarse en posición vertical y estar sujetas por medio de cadenas,
abrazaderas o similar para evitar su caída. La fijación debe hacerse a la pared o a una
superficie sólida.
• En el caso de que una botella de acetileno haya sido almacenada horizontalmente o
inclinada (lo cual puede suceder si se ha transportado en carro porta-botellas) se
colocará en posición vertical y se impedirá su utilización en las siguientes 12 horas1
.
• Si es posible las botellas llenas y las vacías se almacenarán por separado. Si no
resulta posible, deben almacenarse de manera que no haya lugar a la confusión.
• Todas las botellas, incluso las vacías, se almacenarán cerradas y con las protecciones
envolventes.
• Las botellas, tanto llenas como vacías, se dispondrán a una distancia mínima de 6
metros de pinturas, aceites y disolventes.
• En el lugar de almacenamiento se dispondrá cartel Señales panel de RD 485/1997 que
identifiquen los riesgos de las materiales almacenadas según sus Fichas de Datos de
Seguridad. Cuando puntualmente no se tengan botellas de un tipo determinado en el
almacén, no será necesario retirar los carteles de señalización de los riesgos que
pudieran presentar.
1
Se indicará en la botella mediante un cartel la hora en que ha sido movilizada
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INSTRUCCION TECNICA
BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO,
TRANSPORTE Y GASES Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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TRANSPORTE Y DESPLAZAMIENTO DENTRO DE LAS INSTALACIONES
• Las botellas no deben ser transportadas rodándolas, arrastrándolas o en una silla, sino
en carretillas porta-botellas o carros adecuados que garanticen una buena sujeción de
la botella.
• Para pequeños desplazamientos, por ejemplo para conectar la botella a una línea, se
las podrá mover haciéndolas girar por su base, previa pequeña inclinación de las
mismas.
• Durante el transporte o su desplazamiento por las instalaciones, las botellas, aún
cuando estén vacías, tendrán la válvula cerrada y la caperuza debidamente fijada.
UTILIZACIÓN.
• Las botellas deberán utilizarse tal como son suministradas, no debiéndose retirar
en ningún caso la tulipa cuya misión es proteger la parte más débil de la botella, el
grifo, ante una eventual caída.
• Las botellas de gas no se utilizarán nunca como soporte para golpear piezas, cebar
arcos y soldar piezas sobre ellas. Los efectos que tales acciones producen sobre la
botella pueden disminuir sus características resistentes, con el consiguiente riesgo
de explosión.
• Antes de utilizar una botella se asegurará del contenido de la misma, mediante
comprobación del código de colores del recipiente y de las marque y etiquetas que
pudiera presentar. En caso de duda sobre su contenido o forma de utilización del
gas, consultar siempre al suministrador.
• En el recinto de utilización sólo estará la botella en uso y la de repuesto en su
caso.
• No se trasvasará, en ningún caso, el contenido entre botellas.
• En el lugar de utilización (soldadura) se dispondrá la siguiente señalización:
o Cartel indicativo con las palabras: PELIGRO ZONA DE SOLDADURA.
o Señales panel de identificación de riesgos.
IDENTIFICACIÓN DE LAS CONDUCCIONES.
• Las mangueras o tuberías flexibles empleadas serán rojas en el caso de los gases
combustibles y negras en el caso de los gases inertes y los comburentes.
• Las conducciones fijas estarán coloreadas de acuerdo a lo indicado en las norma
UNE 1063 “Caracterización de tuberías según la materia de paso”.
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BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO,
TRANSPORTE Y GASES Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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DEVOLUCIÓN DE LOS ENVASES VACÍOS.
• Cuando la cantidad de envases de botellas de gas vacíos supere los 1.000 litros de
capacidad, se presentará carta de porte al transportista, según el modelo
presentado en el Anexo a esta I.T.al convertirse la Fundación en expedidor. Este
criterio no es de aplicación a las botellas de dióxido de carbono.
SITUACIONES DE EMERGENCIA.
FUGA.
• Para detectar fugas en conducciones se empleará agua jabonosa, quedando
prohibido emplear llamas para detectarlas.
• Si se detecta una fuga en la válvula se cerrará y se avisará al suministrador.
• Si se produce una fuga que no puede contenerse, se tomarán las medidas
indicadas por el suministrador en la ficha de datos de seguridad.
• La secuencia de actuación en caso de fuga será:
RETORNO DE LLAMA.
En caso de retorno de la llama se deben seguir los siguientes pasos:
1. Cerrar la llave de paso del oxígeno interrumpiendo la alimentación a la llama interna.
2. Cerrar la llave de paso del acetileno y después las llaves de alimentación de ambas
botellas.
Nota: Nunca se deben doblar las mangueras para interrumpir el paso del gas.
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BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO,
TRANSPORTE Y GASES Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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INCENDIO.
• Seguir las medidas indicadas por el suministrador en la ficha de datos de
seguridad.
• Las botellas que contengan gases capaces de activar el fuego, como oxigeno y
aire comprimido, nunca se abrirán, y se cerraran las que estén en servicio.
• Retirar las botellas del lugar del incendio, y si se han calentado, se enfriarán
mediante una proyección continua de agua pulverizada, a fin de evitar que
aumente su presión. En este caso, avisar al suministrador.
• En el caso de intervenir el Cuerpo de Bomberos en la extinción de un local en el
que existan botellas de gases, se le advertirá de su existencia, situación y cantidad,
así como del gas que contienen.
INTOXICACIÓN
• Seguir las instrucciones del Servicio Nacional de Protección Toxicológica (915 620
420) o del fabricante en su teléfono de emergencia que pueden suministrar por vía
telefónica.
Nota: Ver punto 1 de la Ficha de Datos de Seguridad, Identificación de la Sustancia
o Preparado y de la Sociedad o Empresa, y punto 4: Primeros Auxilios.
• Seguir el procedimiento PG26 “Accidentes e incidentes”.
3. RESPONSABILIDADES
Gerente:
- Proporcionar los medios técnicos, humanos y financieros que permitan garantizar la
seguridad y la salud en las operaciones con botellas y de gases.
Personal Logista:
- Comprar las botellas de gases a un proveedor capaz de garantizar su entrega de
acuerdo a las especificaciones dadas en el punto 2.
- Solicitar al proveedor la ficha de datos de seguridad de la botella de gases y
proporcionársela al gestor de formación.
Responsable del centro:
- El responsable del centro velará para que la recepción, almacenamiento, transporte y
uso de botellas de gases a presión, se realice siguiendo esta instrucción técnica.
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BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO,
TRANSPORTE Y GASES Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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Gestor del curso:
- Proporcionar las instalaciones adecuadas y los materiales necesarios para la utilización
de las botellas de gases en condiciones de seguridad, de acuerdo con las condiciones
dadas en el punto 2.
- Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta Instrucción Técnica,
encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren implicados y verificar
periódicamente su cumplimiento.
- Velar porque las fichas de datos de seguridad de todas las botellas de gases existentes en el
centro están en la “carpeta de fichas de datos de seguridad” y ponerlas a disposición del
profesorado en caso de necesidad.
Personal Formador:
- Utilizar y enseñar al alumnado el uso de botellas de gas siguiendo esta instrucción
técnica, y supervisar entre éstos su cumplimiento.
Servicio Propio de Prevención:
- Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos e incluir las consignas de
esta instrucción técnica.
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FLUIDOS DE CORTE Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
CRITERIOS MEDIOAMBIENTALES Y DE SEGURIDAD PARA LA SELECCIÓN DE LOS
FLUIDOS DE CORTE.
• Criterio de selección de aceites de corte (minerales u orgánicos):
o Carbonos aromáticos < 10%
o HAP, como benzo(a)pireno < 0,03 mg/l
o Cloro orgánico < 0,1 %
• Criterio de selección de taladrinas (composición acuosa):
o Nitritos, como NO2- < 1 mg/l.
o Nitrosodietanolamina (NDELA) < 0,03 mg/l
o Derivados fenólicos, como fenol < 0,05 mg/l
o Cloro orgánico < 0,1 %
o Formaldehido: ensayo de color positivo con el ácido cromotrópico (con carácter
orientativo no excluyente).
IDENTIFICACIÓN DE LOS FLUIDOS DE CORTE.
• Se conservará la etiqueta y el fluido de corte se mantendrá preferentemente en los
envase originales. Cuando sea necesario trasvasarlos desde su envase original a otro
más pequeño, usar recipientes especiales para productos químicos y etiquetarlos
adecuadamente, y mantener estos bien cerrados.
• No se realizará dilución o mezcla de los fluidos, ni de sus residuos.
ALMACENAMIENTO Y MANIPULACIÓN.
• Los lugares en donde se realicen operaciones con taladrinas deben estar bien
ventilados.
• Durante el uso de taladrinas utilizar los siguientes equipos de protección individual:
guantes (de PVC), gafas de protección, y delantal para productos químicos.
• En todo caso seguir las instrucciones de manipulación, utilización y retirada indicadas
en las Fichas de Datos de Seguridad.
• Respetar la caducidad y el plazo de utilización de los fluidos.
• No guardar ni consumir alimentos o bebidas, ni fumar en los lugares donde se utilicen
estos productos.
• Utilizar siempre absorbentes adecuados para la retirada de los fluidos de corte (tipo
sepiolita).
• No verter a desagüe ni diluir con manguera estos fluidos.
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INSTRUCCION TECNICA
FLUIDOS DE CORTE Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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PRIMEROS AUXILIOS.
• Seguir las instrucciones indicadas por el fabricante en la Ficha de Datos de Seguridad.
MEDIDAS A TOMAR EN CASO DE VERTIDO.
• Los pequeños derrames pueden ser lavados con grandes cantidades de agua.
• Los vertidos más grandes se lavarán con un adsorbente tipo sepiolita e introducirlo en
un recipiente cerrado, debiendo tratarse como residuo especial y evitando, por todos
los medios posibles, que alcance los desagües.
ELIMINACIÓN.
• Se considerarán como peligrosos y se gestionarán como tales:
o Los residuos de aceites de corte y taladrinas.
o Los envases y recipientes que los hayan contenido.
o Los trapos, absorbentes y cualesquiera otros materiales puestos en contacto
con estos fluidos.
o Virutas y otros residuos del mecanizado.
• La retirada de ambos tipos de residuos se gestionará a través de gestor autorizado. En
ningún caso se almacenarán estos residuos durante períodos de tiempo superiores a
los 6 meses.
En todo caso se incluirán los fluidos de corte agotados en el inventario de residuos de la
Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo.
2. RESPONSABILIDADES
Personal Logista:
- Comprar los fluidos de corte según las instrucciones dadas en el punto 2.1.
Gestor de cursos:
- Suministrar las instalaciones adecuadas y los materiales precisos para la utilización de
los aceites de corte en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente, de
acuerdo con las condiciones dadas en el punto 2.
- Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta Instrucción Técnica,
encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren implicados y verificar
periódicamente su cumplimiento.
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INSTRUCCION TECNICA
FLUIDOS DE CORTE Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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- Velar porque las fichas de datos de seguridad de los fluidos de corte existentes en el centro
están en la “carpeta de fichas de datos de seguridad” y ponerlas a disposición del profesorado
en caso de necesidad.
Monitor:
- La utilización de los fluidos de corte según las instrucciones de trabajo dadas en el
punto 2. Asimismo será el encargado de la supervisión del desempeño de los alumnos.
Servicio de Prevención Propio:
- Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos e incluir las consignas de
esta instrucción técnica.
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USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
• Como norma general, en el empleo de ESCALERAS DE MANO se deben adoptar una serie de
precauciones. Es necesario revisar la escalera antes de su uso comprobando el cumplimiento
de los siguientes requisitos:
• Las escaleras se utilizarán para salvar alturas inferiores a 7 m. Para salvar alturas de más de 5
metros se utilizarán escaleras reforzadas en su centro.
• Las escaleras de mano ofrecerán siempre las necesarias garantías de solidez, estabilidad y
seguridad. Los peldaños estarán ensamblados correctamente, y nunca se utilizarán escaleras
reparadas con clavos, alambres, o que tengan peldaños defectuosos.
• Los peldaños deben ser antideslizantes y estar libres de grasas, lodos u otros materiales
resbaladizos.
• Estarán dotadas de zapatas antideslizantes de apoyo en buen estado de conservación y
limpieza.
• Las escaleras dobles o de tijera estarán provistas en su parte central de cadenas o dispositivos
que limiten la abertura de las mismas. También dispondrán de topes en su extremo superior.
• Se utilizarán sobre superficies horizontales y planas, y se apoyarán sobre superficies verticales
resistente. Si tuvieran que apoyarse sobre un poste o similar, se sujetará al mismo mediante
una abrazadera de sujeción u otro dispositivo equivalente para evitar vuelcos.
• La inclinación de las escaleras con respecto al piso será de 75º aproximadamente, que equivale
a estar separada de la vertical del punto de apoyo superior, la cuarta parte de su longitud entre
los apoyos de la base y superior.
• Respeta la regla de los tres puntos: en todo momento debe tener tres puntos de contacto con la
escalera: o dos manos y un pie o una mano y ambos pies.
• La parte superior de la escalera debe sobrepasar al menos un metro la cota de desembarco.
• Las inmediaciones de la escalera debe estar libre de objetos y grasas con los que se pueda
resbalar o tropezar.
• Los ascensos y descensos se harán siempre de frente a la escalera, con las manos libres y con
el cuerpo/tronco entre los largueros o listones.
• No se utilizarán en áreas en las que hay elementos móviles que puedan derribarlas, y cuando
se utilicen en rutas de tránsito se adoptarán las siguientes medidas:
o Cuando se utilicen en el recorrido de luna puerta, se bloquearan o señalizarán.
o En la ruta de tránsito se balizará el contorno de riesgo o se colocará una persona que
advierta del mismo.
• Los trabajos a más de 3,5 m de altura, se realizarán con un arnés de seguridad anclado a un
punto independiente de la escalera.
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USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0
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CONSIDERACIONES ESPECIALES
• Para realizar trabajos eléctricos se utilizarán escaleras de madera u otras diseñadas para tal fin.
• En escaleras extensibles:
o Los tramos de prolongación no deben utilizarse de manera independiente, salvo que se
les dote de sistemas de apoyo y fijación adecuados.
o Antes de alargar estas escaleras se comprobará que las abrazaderas sujetan
firmemente los diferentes tramos.
o Si procede, estado de los ganchos superiores.
• En escaleras de tijera:
o Nunca se trabajará a horcajadas ni se pasará de un lado a otro por la parte superior.
o Se colocarán con el tensor (cadena) central totalmente extendido.
o Se almacenarán en posición vertical u horizontal, pero siempre fijadas.
o Precauciones para transportar las escaleras portátiles:
- Se llevarán plegadas, con los tramos extensibles recogidos.
- La parte delantera de las mismas se llevará hacia abajo.
LIMITACIONES DE USO
• Ser utilizadas simultáneamente por más de un trabajador.
• Cuando la velocidad del viento pueda desequilibrar a los trabajadores que la utilicen.
• Personas con vértigo o que estén tomando algún tipo de medicación en cuyo prospecto se
advierta sobre la realización de trabajos con riesgo.
• Se prohíbe el transporte o manipulación de cargas por o desde escaleras de mano, cuando por
sus dimensiones o peso puedan comprometer la seguridad o la estabilidad del trabajador. Los
pesos inferiores, podrán transportarse siempre y cuando queden ambas manos libres para la
sujeción.
• Si se manejan herramientas, se utilizarán cinturones especiales, bolsas o bandoleras para su
transporte.
• Subir por encima del antepenúltimo peldaño.
• No se deben utilizar las escaleras como medio para el transporte de materiales, pasarelas,
andamios o cualquier otro fin que no sea para el que han sido diseñadas. Asimismo, se prohíbe
la instalación de suplementos por escasa longitud de la escalera.
• Las escaleras no están destinadas para ser lugar de trabajo, sino para acceso. Cuando se
utilicen para trabajar sobre ellas, se tomarán las precauciones propias de los trabajos en altura.
Si la situación o la duración de los trabajos lo requiere deberá optarse por el uso de escaleras
fijas, plataformas de elevación u otro sistema equivalente.
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USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0
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MATENIMIENTO
• Revísela periódicamente a fin de detectar posibles imperfecciones.
• Si las escaleras son de madera, los largueros serán de una sola pieza, con los peldaños
ensamblados y no simplemente clavados. Nunca se pintarán las escaleras de mano, sólo se
permite el barniz transparente para evitar que queden ocultos posibles defectos.
• Después de su uso se limpiarán de cualquier sustancia que haya caído sobre las mismas.
• Se almacenarán en posición horizontal, sujetas a soportes fijos, protegidas de las condiciones
ambientales.
2. RESPONSABILIDADES
Director de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado
- Promover el Programa de uso de escaleras de mano en la Fundación y asignar recursos
económicos para su puesta en marcha y desarrollo.
- Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en las diferentes áreas de la Dirección
General Técnica.
Gerente provincial / Coordinador del Centro
- Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que son
responsables, proporcionando los medios materiales y humanos que sean necesarios.
Departamento de compras y contratos y Logística:
- Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros
centros.
- Informar a los trabajadores que subcontraten, de los procedimientos de trabajo relativos al orden
y la limpieza en nuestros centros.
Gestor de formación:
- Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros
centros.
Personal de Conserjería y mantenimiento:
- Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros
centros.
- Velar por el correcto estado y almacenaje de las escaleras de mano.
- Comunicar las posibles imperfecciones de éstas.
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USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0
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Servicio de Prevención Propio:
- Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos.
- Realizar revisiones periódicas del programa de uso de escaleras de mano utilizando el
cuestionario recogido en el anexo I.
Todo el personal
- Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros
centros.
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INSTRUCCIONES TECNICAS
DISPARO DE DIFERENCIALES Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
En cada centro de trabajo, una vez al mes,
• Una semana antes de llevar a cabo la verificación de los Interruptores Diferenciales
de la instalación, remitir un correo electrónico a las personas responsables de Área
o Departamento comunicándoles la fecha de ejecución de la verificación.
• El día de ejecución de la prueba de disparo de Interruptores Diferenciales, solicitar
la conformidad, mediante firma del registro de revisión, de las personas
responsables de las Áreas o Departamentos afectados.
• Para cada Interruptor Diferencial del centro:
o Pulsar el botón de disparo manual y verificar que los circuitos que
alimenta dicho interruptor se han quedado sin corriente eléctrica.
o Rearmar el interruptor y verificar que dichos circuitos vuelven a tener
corriente eléctrica.
o En caso de que al pulsar el botón de disparo no se corte el
suministro eléctrico a los circuitos que protege dicho interruptor,
comunicar dicha incidencia para que se subsane lo antes posible.
o Realizar las anotaciones pertinentes en el registro (Anexo II).
• Custodiar y mantener actualizado los registros generados por la presente
Instrucción Técnica.
2. RESPONSABILIDADES
Director de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado
- Promover el Programa de Disparo de Interruptores Diferenciales en la Fundación y asignar
recursos económicos para su puesta en marcha y desarrollo.
- Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en las diferentes áreas de la Dirección
General Técnica.
Gerente provincial / Coordinador del Centro
- Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que son
responsables, proporcionando los medios materiales y humanos que sean necesarios.
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INSTRUCCIONES TECNICAS
DISPARO DE DIFERENCIALES Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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Departamento de compras y contratos y Logística:
- Colaborar, dentro del ámbito de su influencia, en la ejecución de la presente instrucción, así
como en la subsanación de las incidencias detectadas.
- Informar de la contratación de servicios que impliquen cambios en la instalación eléctrica de los
centros de su influencia.
Gestor de formación:
- Apercibir al personal formador al comienzo de cada curso, encomendándoles que comuniquen
inmediatamente cualquier incidencia relacionada con la instalación eléctrica de las instalaciones
que utilicen..
Personal de Conserjería y mantenimiento:
- Ejecutar periódicamente las verificaciones que establece la presente Instrucción Técnica (IT).
- Comunicar cualquier anomalía o incidencia que surja durante la ejecución de la IT.
- Generar, custodiar y mantener los registros de las pruebas de disparo establecidos en la
presente IT (Anexo II).
Servicio de Prevención Propio:
- Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos.
- Realizar revisiones periódicas del Programa de Disparo de Interruptores Diferenciales utilizando
el cuestionario recogido en el anexo I.
Personal formador:
- Informar de cualquier incidencia de tipo eléctrico detectada en las instalaciones designadas para
la actividad formativa, durante el desarrollo de la actividad.
Todo el personal
- Informar de cualquier incidencia de tipo eléctrico detectada en las inmediaciones de su puesto
de trabajo.
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INSTRUCCION TECNICA
SEGURIDAD VIAL Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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1. NORMAS BÁSICAS DE ACTUACIÓN.
• Respetar en todo momento las señales de circulación.
• Extremar las precauciones cuando se circule por un cruce, cambio de rasante, curvas con
escasa visibilidad, pasos a nivel.
• Cuando se circule con niebla, hacerlo a una velocidad moderada, utilizando las luces
antiniebla (traseras y delanteras) y sin hacer uso de las “largas”, ya que éstas pueden
deslumbrar.
• Cuando el viento sople con fuerza, moderar la velocidad, agarrar el volante con ambas
manos de forma firme y evitar movimientos bruscos.
• En caso de lluvia, reducir la velocidad, mantener la distancia de seguridad y evitar frenar
bruscamente. Si la lluvia es muy fuerte y el limpiaparabrisas no garantiza una buena
visibilidad, detener el coche en lugar seguro y esperar a que amaine.
• Si circula sobre hielo, utilizar marchas cortas para hacer uso del freno motor, mantener la
distancia de seguridad y frenar suavemente; y en caso necesario haga uso de las cadenas.
• Señalizar con suficiente antelación las diferentes maniobras y comprobar que los demás se
han percatado de su advertencia.
• Los adelantamientos son las maniobras más peligrosas: avise de su intención y cerciórese
que puede hacerlo con total seguridad y en el menor tiempo posible.
• Si va a ser adelantado, no incremente su velocidad y facilite el adelantamiento.
• No se detenga de forma repentina. Señalícelo con antelación y no dificulte la circulación.
• Respetar los semáforos y recordar que la luz amarilla nos indica que debemos parar.
• Cuando se conduzca de noche, realizar correctamente los cambios de luces, procurando
no deslumbrar a los demás.
• No olvidar que es obligatorio el uso de cinturón de seguridad en todo momento.
• El alcohol y otras drogas, incluso ingeridas en pequeñas cantidades, influye negativamente
en la conducción.
• Muchos medicamentos pueden ser peligrosos a la hora de conducir. No se automedique y
lea siempre los prospectos.
• En caso de viajes largos, descanse cada dos horas aproximadamente, tome bebidas
refrescantes y comidas ligeras que no favorezcan el sueño.
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SEGURIDAD VIAL Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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• No lance ningún objeto por la ventanilla, puede provocar un accidente o un incendio si se
trata de colillas.
• No poner la calefacción muy alta, induce a la somnolencia.
• Evitar situaciones que provoquen distracciones (usar el teléfono, fumar, buscar un CD,
etc.).
• Realizar periódicamente el mantenimiento del vehículo (frenos, aceites, amortiguadores,
etc.)
• Evite la conducción agresiva y favorezca la circulación del resto de los vehículos.
2. RESPONSABILIDADES
Director de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado
- Promover esta Instrucción Técnica entre el personal de la Fundación a través de acciones de
sensibilización.
- Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción entre el personal que ocupa el puesto
de conductor y turismo polivalente.
Director General y Directores de Área
- Programar y planificar los viajes evitando la presión de tiempos que impida el cumplimiento de
esta Instrucción Técnica.
Departamento de compras y contratos y Logística:
- Garantizar el mantenimiento periódico y el buen estado de los vehículos utilizados por la
Fundación
Personal conductor
- Garantizar el perfecto estado del vehículo y el mantenimiento básico antes de ser usado
- Cumplir esta instrucción Técnica.
Servicio de Prevención Propio:
- Diseñar acciones de sensibilización para el personal de la Fundación sobre seguridad vial.
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INSTRUCCION TECNICA
GESTION DE EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
DEFINICIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN NECESARIOS PARA REALIZAR UN
TRABAJO
− La persona responsable de compras, asesorada por el Servicio de Prevención
Propio de Riesgos Laborales seleccionará los EPI adecuados, basándose en las
conclusiones de las evaluaciones de riesgos llevadas a cabo por la propia
Fundación o por las evaluaciones de riesgos de los centros de trabajo de
empresas ajenas donde el personal y/o alumnado desempeñen su labor diaria.
− En caso de riesgos múltiples que exijan la utilización simultanea de varios EPI,
éstos deberán ser compatibles entre si y mantener su eficacia en relación con el
riesgo o riesgos correspondientes. El Servicio de Prevención Propio de Riesgos
Laborales supervisará este cumplimiento.
− Todos los EPI que se utilicen en los centros de trabajo de Fundación deberán
estar homologados según la legislación vigente (marcado CE, manual de
instrucciones y mantenimiento en español y normas de cumplimiento) según se
establece en el procedimiento PG-06.
− La selección del EPI se basará en los criterios técnicos definidos en Guías
Técnicas, Notas Técnicas de Prevención, Normas UNE, etc.
− El Servicio de Prevención será el encargado de señalizar las zonas donde se
obligatorio el uso de los EPI.
TIPOS DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL
Protección ocular
o La Fundación proporcionará este tipo de protección cuando exista riesgo de
proyección de partículas en ojos o exposición a radiaciones.
o La Fundación proporcionará cubre-gafas como equipo de protección ocular, al
personal trabajador que utilice gafas graduadas, cuando las tareas de riesgo
se realice puntualmente o cuando su contrato de trabajo sea inferior a 6
meses. En caso contrario, la empresa proporcionará unas gafas de seguridad
graduadas, cuya adquisición corresponderá a la persona responsable de
compras.
Protección de la cabeza
o La Fundación proporcionará protección de la cabeza cuando existe riesgo de
caída de objetos desprendidos o de golpes en cabeza por objetos inmóviles.
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Protección de los pies
o La Fundación proporcionará calzado de protección cuando exista riesgo de
impactos mecánicos en pie, se manejen productos químicos o exista riesgo
de caídas al mismo nivel por deslizamiento.
Protección de las manos
o La Fundación proporcionará guantes de protección cuando exista riesgo de
cortes, golpes quemaduras o contactos con productos químicos.
Protección de los oídos
o La Fundación podrá a disposición de todos los trabajadores y alumnado
protectores auditivos individuales apropiados y correctamente ajustados,
cuando el nivel de ruido supere los valores inferiores de exposición que dan
lugar a una acción: LAeq,d = 80 dB(A) y Lpico = 135 dB (C); y exigirá su uso
cuando se supere LAeq,d = 85 dB(A) y Lpico = 137 dB (C).
Protección respiratoria
o La Fundación proporcionará protección respiratoria cuando la exposición a
tóxicos (polvo, y vapores) se encuentre por encima de los límites de
exposición establecidos.
Protección anticaídas
o Será preceptivo su uso en todo trabajo en altura con peligro de caída desde 2
metros de altura o más.
ELECCIÓN DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL
o El Servicio de Prevención, en colaboración con el Departamento de
Recursos, Compras y Contratos, elaborará un listado de EPI a utilizar en cada
centro de trabajo indicando las actividades en las que su uso es obligatorio,
riesgo del que protege, marca, modelo, y otros datos relativos al uso del
equipo. Este listado estará en posesión del Servicio de Prevención, a
disposición de cualquiera que lo solicite para su consulta.
o Si se detecta la necesidad de utilizar un EPI no definido en la evaluación de
riesgos, se solicitará a la persona responsable de compras que proceda a su
selección, compra y entrega a la persona interesada, asesorado por el
Servicio de Prevención.
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ENTREGA DE EPI Y ROPA DE TRABAJO
o Los EPI y la ropa de trabajo serán entregados por la persona responsable de
compras al comienzo de la actividad. Si la persona destinataria es alumno-a
se la entregará gestor de formación, si es personal trabajador se la entregará
el logista. En ambos casos la persona receptora deberá firmar el “Registro de
entrega de EPI y/o Ropa de Trabajo” (ver anexo 1).
o El gestor de formación en el caso del alumnado, y el Servicio de prevención
en el caso del personal trabajador custodiará el “Registro de entrega de EPI
y/o Ropa de Trabajo”.
o Será responsabilidad del servicio de prevención, en el caso del personal de la
Fundación, o el monitor, en el caso del alumnado, suministrar las
instrucciones de uso y mantenimiento de los EPI.
o Para aquellos EPI de uso y deshecho diario y rotación muy frecuente
(guantes, mascarillas de papel, etc.) sólo se contemplará la recepción del
primero que se le haya entregado en el Registro de entrega de EPI y/o Ropa
de Trabajo.
o Cuando una persona trabajadora necesite la renovación de algún EPI, cuya
utilización haya sido aprobada previamente por el Servicio de Prevención,
deberá comunicarlo a la persona responsable de compras. Si se tratase de
parte del alumnado, se lo comunicará al Monitor o al Gestor de Formación,
quien a su vez deberá comunicarlo a la persona responsable de compras2
.
COMPROBACIÓN DEL GRADO DE UTILIZACIÓN Y ESTADO DE LOS EPI
El Servicio de Prevención sin previo aviso, valorará la utilización de los diferentes EPI,
así cómo el estado de los mismos, con el propósito de determinar si:
• Todo el personal y alumnado dispone de los EPI establecidos.
• Se utilizan los EPI cuando y cómo se establece que se utilicen.
• Grado de eficacia del EPI frente a los riesgos detectados.
• El estado que presentan, en cuanto a envejecimiento, fecha de caducidad y vida
útil del equipo.
2 Tanto si se trata de personal de la Fundación o alumnado, cuando la renovación que se solicita sea de un EPI
cuya duración esté prevista para un periodo más largo en el tiempo de lo transcurrido hasta la fecha, la persona
responsable de compras investigará las razones de su deterioro.
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4. RESPONSABILIDADES
Dirección de Recursos Humanos y Sistema de Gestión Integrado:
- Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los diferentes centros
de la Fundación.
Gerente provincial / Coordinador del Centro:
- Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que
son responsables, proporcionando los medios técnicos, humanos y financieros
que sean necesarios.
Departamento de Recursos, Compras y Contratos y Personal Logista:
- La persona responsable de compras, asesorado por el Servicio de Prevención
Propio de Riesgos Laborales, es la persona responsable de la selección de los
EPI adecuados.
- El Departamento de Recursos, Compras y Contratos colaborará con el Servicio de
Prevención para la elaboración de un listado de Equipos de Protección Individual
(en adelante EPI).
Gestor de formación:
- Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta instrucción
técnica, encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren
implicados y verificar periódicamente su cumplimiento.
- Solicitar los EPI necesarios para el alumnado a la persona responsable de
compras.
Personal formador:
- Suministrar y formar al alumnado sobre la utilización y mantenimiento de los EPI y
velar por su correcto uso.
Servicio de Prevención Propio de Riesgos Laborales:
- Asesorar a la persona responsable de compras para la selección de los EPI.
- Formar a los trabajadores sobre el correcto uso y mantenimiento de los EPI y
comprobar su correcto uso.
- Determinar aquellas zonas de los lugares de trabajo gestionados por la Fundación
donde sea necesario disponer de señalización indicando la necesidad de uso de
los EPI.
- Colaborar con el Departamento de Recursos, Compras y Contratos en la
elaboración de un listado de EPI.
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GESTION DE EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Edición: 0
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Todo el personal:
- Cumplir lo contemplado en esta instrucción técnica, comprometiéndose a utilizar,
cuidar y guardar correctamente los EPI suministrados.
- Informar de inmediato a su superior jerárquico de cualquier defecto, anomalía o
daño apreciado en el EPI, que a su juicio pueda entrañar una perdida en su
eficacia protectora.
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INSTRUCCION TECNICA
ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS
QUIMICOS Edición: 0
Fecha: 31-07-08
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−
nipulen los productos químicos. El servicio de prevención
−
nuevos
−
− ción informará y formará al personal trabajador de los riesgos que
conlleva el uso de las diferentes sustancias y preparados químicos así cómo de las medidas
preventivas a aplicar.
ECEPCIÓN DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS.
Una vez se recepcionen los productos químicos se inspeccionará los envases en busca de
posibles deformaciones que puedas dar lugar a derrames o pérdidas de producto.
LMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS.
− El alm n uímicos se realizará en función de sus
caracter ic criterios de seguridad:
dades.
1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO.
ADQUISICIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS.
− Se adoptará política de compra en relación a la adquisición de productos químicos tendentes a
sustituir lo peligroso por lo que entraña poco o ningún peligro.
− El responsable de compras exigirá al suministrador, que la sustancia se encuentre
correctamente envasada, que disponga del etiquetado y que se haga entrega de la ficha de
datos de seguridad de producto, según la legislación vigente.
Las fichas de datos de seguridad se encontrarán almacenadas en una carpeta en un lugar
próximo a las zonas donde se ma
dispondrá de copia de las mismas.
Se establecerá un inventario de sustancias químicas que incluya todas las que existen en las
diferentes áreas de trabajo. El responsable de compras comunicará la adquisición de
productos químicos al Servicio de Prevención y mantendrá actualizado dicho listado.
Se identificaran los riesgos derivados de la utilización de los productos químicos para lo cual
será necesario de disponer de toda la información referente a las características físico-
químicas, riesgos para la salud, actuación en caso de accidente, recomendaciones para su
correcta manipulación, a través de la ficha de datos de seguridad y del etiquetado de la
sustancia química.
El Servicio de preven
R
−
A
ace amiento de los productos q
íst as, y atendiendo a los siguientes
− La limitación de las canti
− La compartimentación.
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ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS
QUIMICOS Edición: 0
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− La separación por distancia.
− La segregación de productos incompatibles (ver figura 1)
Figura 1
.
− Con carácter general, para el almacenamiento de productos químicos seguirán las
Instrucción Técnica 1 de
− Se evitarán grandes stock de productos químicos y especialmente de reactivos, los cuales
serán suministrados en el momento preciso.
− Se dispondrá de los medios de extinción y detección de incendios en los lugares de
− raturas.
s locales en secciones distanciadas unas de otras, que
ramente qué sustancias son
con etiq
− En el al de productos inflamables se deberá:
− s de
e en caso de deflagración se libere la presión a un lugar seguro.
nectadas equipotencialmente y
− Armario
os.
almacenamiento, y estarán accesibles y en perfectas condiciones de utilización.
Los lugares de almacenamiento estarán protegidos del sol y de las bajas tempe
− La altura máxima de apilamiento debe ser tal que, en el caso de caída de un envase,
recipiente o embalaje, éste no sufra daños y no implique otro tipo de riesgos.
Se dividirán las superficies de lo−
agrupen los distintos productos, identificando y señalizando cla
uetas normalizadas.
macenamiento
− Evitar la existencia de focos de calor, trabajos que produzcan chispas o que
generen calor
Aplicará lo establecido en la legislación vigente en cuanto a que las parede
cerramiento sean resistentes al fuego y existan puerta cortafuegos; La instalación
eléctrica estará protegida; tendrá una pared o tejado que actúe como paramento
débil para qu
− Las estanterías se aconseja que sean metálicas, co
a tierra.
s protegidos contra el fuego: Dispondrán de:
− Baldas recogevertid
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ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS
QUIMICOS Edición: 0
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cubeta de 5 cm de altura.
e productos inflamables.
− Armarios frigoríficos: Deben utilizarse únicamente los especialmente diseñados para
.
MANIPULACIÓ
o
ción
o
icos.
o dere necesario, se dispondrá de duchas de emergencia y
lavaojos en lugares próximos donde se manipulen sustancias o preparados
peración.
−
rá adecuado al producto a contener, deberá
envase original.
− Fondo en forma de
− Uniones selladas.
− Conexión a tierra.
− Puertas con tres puntos de anclaje.
− Patas regulables en altura.
− Señalización indicando la presencia d
laboratorios, evitando los de uso doméstico
N DE PRODUCTOS QUÍMICOS.
Se manipularán los productos químicos conforme a las directrices
contempladas en el etiquetado y la ficha de seguridad del producto, en cuanto
a normas de uso, riesgos que conlleva y las medidas preventivas a aplicar,
entre ellas incluida las correspondientes a la utilización de equipos de
protección individual.
icas generales durante la manipulao Se tendrán en cuenta las normas higién
de los productos químicos, en cuanto a: no fumar, no beber ni comer, se
lavarán las manos tras entrar en contacto con los productos químicos.
Se usará la ropa de trabajo adecuada.
o La manipulación de productos químicos se hará en lugares bien ventilados,
cuando sea necesario se dispondrá de extracción localizada.
o Cuando así lo determine el Servicio de Prevención, en determinados puestos
de trabajo se procederá a realizar una evaluación higiénica por la exposición a
agentes quím
o Se mantendrá el orden y la limpieza donde se manipulen sustancias
peligrosas.
Cuando se consi
peligrosos.
TRASVASE DE PRODUCTOS QUÍMICOS.
− Consultar la etiqueta siempre antes de iniciar cualquier tipo de o
− Trasvasar pequeñas cantidades de producto y si en un lugar bien ventilado.
En trasvases de gran volumen, emplear una bomba o un sifón.
− El recipiente de destino tras el trasvase se
etiquetarse éste de igual modo que el
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ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS
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− En el caso de productos inflamables:
Durante el trasvase de se tendrá en cuenta la posibilidad de la presencia de
electricidad e
−
stática o posibles focos de ignición. Se utilizará preferentemente ropa
−
s y las partes metálicas, estando el conjunto
− terior de
los recipientes, por lo que en caso necesario se procederá a la inertización.
DERRAME O VERTIDO ACCIDENTAL.
− n
−
n la ficha de datos de seguridad y en caso de duda tratará con el
adecuados para eliminarlo
− No se empleará serrín para absorber líquidos inflamables.
en el procedimiento PG- 14 sobre gestión de los
− Se r
inación de los residuos
Los residuos peligrosos deberán se retirados por un gestor autorizado, de
acuerdo con las disposiciones legales vigentes.
EM G
• das por el fabricante en la Ficha de Datos de Seguridad,
lo contemplado en el Plan de Autoprotección del Centro y el procedimiento PG-26
“Accidentes e Incidentes”.
de algodón.
En caso de uso de equipo de bombeo, se asegurará una perfecta conexión
equipotencial entre los recipiente
conectado eléctricamente a tierra.
Se tendrá en cuenta la posible existencia de atmósferas peligrosas en el in
Según la sustancia o el preparado de que se trate se controlarán eliminándolos co
métodos seguros según lo indicado en la ficha de datos de seguridad y/o etiquetado.
− Si se trata de un sólido, se recogerá por aspiración, evitando el barrido, ya que podría
originar la dispersión del producto por la atmósfera del laboratorio.
Si es un líquido, se protegerán los desagües, se tratará con materiales absorbentes
adecuados segú
proveedor, una vez tratado se depositará en recipientes
como residuo.
GESTIÓN DE RESIDUOS.
− Se actuará conforme a lo establecido
residuos.
ecomendará de carácter general:
− Disponer de información e instrucciones para la elim
generados en el laboratorio.
− Verter los residuos en los envases destinados a tal fin
−
ER ENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS.
Seguir las instrucciones indica
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Dire o
r y velar por el cumplimiento de esta instrucción en las diferentes áreas de la
ección General Técnica.
Ger e
- r los medios técnicos, humanos y financieros que permitan garantizar la
seguridad y la salud en las operaciones de manipulación y almacenamiento de productos
Per
- Adquirir los productos químicos a proveedores capaces de garantizar su entrega de
s especificaciones dadas en el punto 2.1
Ges r
- ateriales precisos para el uso de
r al comienzo de cada curso esta Instrucción Técnica,
encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren implicados y verificar
- as de datos de seguridad de los productos químicos existentes en el
stán en la “carpeta de fichas de datos de seguridad” y ponerlas a disposición del
fesorado.
Monitor
ado el uso de productos químicos siguiendo esta instrucción
éstos su cumplimiento.
Ser
riesgos e incluir
las consignas de esta instrucción técnica.
− Mantener actualizado el inventario de productos químicos.
2. RESPONSABILIDADES
ct r de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado.
- Impulsa
Dir
ent :
Proporciona
químicos.
sonal Logista:
acuerdo a la
to del curso:
Suministrar las instalaciones adecuadas y los m
productos químicos en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente, de
acuerdo con las condiciones dadas en el punto 2.
Proporcionar al personal formado-
periódicamente su cumplimiento.
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  • 1. FORMACIÓN EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA DOCENTES (AULAS Y TALLERES) VERSION 0.2008
  • 2. Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo POLÍTICA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES DE LA FUNDACIÓN ANDALUZA DE FONDO FORMACIÓN Y EMPLEO PRESENTACIÓN Resultado del crecimiento tan importante experimentado por esta organización en los últimos tiempos, el 17 de julio de 2005 la Dirección General Técnica de la organización acuerda constituir su Servicio de Prevención de Riesgos Laborales para dar respuesta a las obligaciones que emanan de la Ley 31/1995 de Prevención de Riesgos Laborales, y de su desarrollo Reglamentario. El pilar fundamental de la citada Ley es el derecho de los trabajadores a una protección eficaz en materia de seguridad y salud en el trabajo (art. 14.1), que se traduce en un correlativo “deber de protección del empresario”. Este deber implica la integración de la actividad preventiva en todos los niveles y áreas de la organización y la adopción de cuantas medidas sean necesarias para la protección de la seguridad y salud de los/as trabajadores/as (art. 14.2). En ese sentido, la Ley 54/2003, de 12 de diciembre por la que se reforma el marco normativo de la prevención de riesgos laborales, señala que: “La prevención de riesgos laborales deberá integrarse en el sistema general de gestión de la empresa, tanto en el conjunto de sus actividades como en todos los niveles jerárquicos de ésta, a través de la implantación y aplicación del plan de prevención de riesgos en la empresa”. Este deber de protección unido al compromiso de la Fundación con la mejora continua y la responsabilidad social, justifican esta Política de Prevención de Riesgos Laborales cuyo objetivo fundamental es garantizar unas condiciones de trabajo óptimas para el personal y el alumnado de esta organización.
  • 3. Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. LA POLÍTICA DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES La Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo tiene como objetivo principal la Seguridad y Salud en el Trabajo. Por ello, hace todo lo que está a su alcance para mejorar las condiciones de trabajo, controlar cualquier peligro que pueda provocar accidentes, enfermedades profesionales, daños al medio ambiente y otras pérdidas contra la propiedad. La Seguridad y Salud Laboral y su gestión es responsabilidad de la Dirección de la Entidad, pero también lo es de toda la línea de mando y de todos los trabajadores y las trabajadoras. La Seguridad y Salud Laboral forma parte de la actividad profesional al mismo nivel de importancia que la producción, la calidad, la eficacia y la eficiencia. Los accidentes y los incidentes pueden y deben ser evitados cambiando la improvisación y los hábitos relajados, por una actitud exigente, movilizadora y rigurosa. Al igual que la Organización Mundial de la Salud (OMS), entendemos la “Salud Laboral” como bienestar físico, mental y social y no meramente como la ausencia de daño o enfermedad. Por todo ello, la Fundación se compromete a: 1. Integrar la gestión de la Seguridad y Salud en las políticas, programas y prácticas empresariales. 2. Luchar contra todos los accidentes que supongan daños personales, pero también, contra todos aquellos que impliquen daños materiales, medioambientales y/o paralización de los procesos productivos. Tales sucesos no deseados, en otras circunstancias pueden provocar un daño personal.
  • 4. Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 3. Adoptar medidas preventivas para eliminar y/o controlar los riesgos de la plantilla, el alumnado, empresas subcontratas y visitantes. 4. Cumplir la legislación andaluza, española y europea en materia de prevención de riesgos laborales o adoptar las referencias de organismos de reconocido prestigio ante la ausencia de desarrollo normativo. 5. Desplegar un sistema de prevención de riesgos que cuente con los medios necesarios para alcanzar sus fines. 6. Establecer procedimientos y criterios para garantizar la vigilancia de la salud de la plantilla, así como la asistencia sanitaria básica de las incidencias que ocurran durante la jornada de trabajo. 7. Desarrollar actividades de formación e información entre el personal de la Entidad para promover un mayor conocimiento de los riesgos y medidas preventivas y un incremento de la Cultura preventiva de la Organización. 8. Realizar revisiones periódicas de las condiciones de trabajo y actuar sobre los resultados. 9. Desarrollar y mantener procedimientos de emergencia en conjunción con los servicios externos que se consideren necesarios. 10.Fomentar la consulta y participación de los trabajadores y trabajadoras en la gestión de la prevención, a través de los delegados y delegadas de prevención en los Comités de Seguridad y Salud.
  • 5. Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 11.Planificar la prevención, buscando un conjunto coherente que integre la técnica, las relaciones interpersonales, la organización y las condiciones de trabajo. 12.Llevar a cabo auditorías y evaluaciones periódicas del sistema de gestión de Seguridad y Salud para garantizar su eficacia, y tener actualizado el Plan de Prevención de Riesgos Laborales. 13.Añadir la gestión de la prevención de riesgos laborales al Sistema Integrado de Gestión de Calidad y Medio Ambiente. El funcionamiento efectivo de esta política requerirá el esfuerzo y compromiso de todos los trabajadores y trabajadores de esta empresa, pero ello redundará en una mejora de las condiciones de trabajo y una mayor satisfacción laboral. Sevilla 24 de septiembre de 2005 Fernando Villén Rueda Dtor. General Técnico Antonio Jiménez Cuenca Dtor. RRHH y Evaluación José Maria Núñez Sequera Presidente del Comité de Empresa de Sevilla
  • 6. Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo POLITICA DE SISTEMA DE GESTIÓN INTEGRADO DE LA FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO La FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO, adaptándose a las necesidades de Calidad, respeto al medio ambiente y fomento de Responsabilidad Social Corporativa durante la prestación de sus servicios y con el firme propósito de satisfacer a todas las partes interesadas (clientes, sociedad, proveedores, etc.) dispone de un Sistema de Gestión Integrado de la Calidad, el Medio Ambiente, la Responsabilidad Social Corporativa y Seguridad y Salud laboral de conformidad con los requisitos de las Normas UNE EN ISO 9001:2000, UNE EN ISO 14001:2004, Social Accontability SA 8000 y OHSAS 18001 respectivamente. La Dirección General Técnica manifiesta expresamente su compromiso fundamental de potenciar la Calidad, la Protección del Medio Ambiente e incrementar las iniciativas en materia de Responsabilidad Social Corporativa en la FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO con el fin de lograr el cumplimiento de la siguiente política; - Proporcionar, en todo momento, sus servicios de formación, consultorías, asistencias técnicas y gestión de centros y/o programas, con un nivel de calidad que responda plenamente a las expectativas y necesidades de nuestros clientes. - El comportamiento ético y la Responsabilidad Social son elementos clave en el desarrollo de las actividades y servicios de la FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO. - El Sistema de Gestión Integrado de la Calidad, Medio Ambiente y Responsabilidad Social está orientado hacia la mejora continua. - La Dirección General Técnica impulsará las mejoras necesarias para la obtención de los objetivos y metas de Calidad, Medio Ambiente y Responsabilidad Social Corporativa.
  • 7. Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo - La Dirección General Técnica se compromete al cumplimiento de todos los requisitos legales aplicables y otros compromisos que la organización suscriba, siendo de especial atención el cumplimiento de la normativa y responsabilidades referidas a la prevención de la contaminación, la Responsabilidad Social Corporativa (SA 8000) y la prevención de riesgos laborales. La Dirección General Técnica consciente de que el personal es el activo más importante de la FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO se compromete a desarrollar una gestión de los recursos humanos abierta y participativa, desplegando mecanismos para fomentar la información, comunicación y formación a todos los niveles relevantes de la organización. Asimismo, la Dirección General Técnica Proporciona y asegura los medios a su alcance para cubrir estos compromisos, Potencia la implicación de todas las personas en la mejora de la Calidad, la protección del Medio Ambiente, la seguridad y salud laboral y las iniciativas de Responsabilidad Social Corporativa Fomenta los mecanismos de comunicación y transparencia con los trabajadores y sus representantes. Reafirma su compromiso de ofrecer oportunidades laborales iguales, incrementando las acciones tendentes a garantizar la plena igualdad de la mujer y de los discapacitados físicos y psíquicos en el mundo laboral. La Dirección General Técnica de la FUNDACIÓN ANDALUZA FONDO DE FORMACIÓN Y EMPLEO asegura que su política de Calidad y Medio Ambiente y Responsabilidad Social Corporativa es entendida y aceptada por todo el personal y está a disposición de todos/as los/as empleados/as, así como del público en general.
  • 8. Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Anualmente, se verifica que el Sistema de Gestión Integrado de la Calidad, el Medio Ambiente, la seguridad y salud laboral y la Responsabilidad Social Corporativa mantienen su eficacia y adecuación a través de auditorias internas y/o externas, cuyos resultados están a disposición del público. Sevilla, 15 de Noviembre de 2007. Fernando Villén Rueda Director General Técnico
  • 9. Página 9 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. Introducción. La Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo tiene entre sus principios fundamentales promover la cultura preventiva entre todo el personal para garantizar unas condiciones de trabajo seguras y saludables. Para ello, la información y la formación es un pilar fundamental; y el manual que a continuación se desarrolla, es una herramienta didáctica diseñada para tal fin. Este manual se centra en los riesgos que con carácter general pueden estar presentes durante la actividad docente, y se estructura en cinco partes. • En la primera parte se describe la organización de la actividad preventiva y la política de prevención de la Fundación. • En la segunda se enumeran una serie situaciones de riesgos generales con unas medidas preventivas asociadas, que pueden ser adoptadas por cualquier persona para evitar diferentes daños generales relacionados con la actividad docente. • En la tercera se identifican varios riesgos de naturaleza específica que pueden estar presentes durante la actividad desarrollada en las aulas de formación didáctica. • En la cuarta se identifican los riesgos de naturaleza específica que pueden estar presentes durante la actividad desarrollada en las aulas taller. • En la quinta parte se enumeran una serie de pautas a seguir en caso de situaciones de emergencia. • Y por último, se dan una serie de recomendaciones para actuar en caso de accidente. Esperamos que estas recomendaciones ayuden a que nuestro trabajo sea un lugar más seguro.
  • 10. Página 10 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 2. Organización y Política Preventiva. El Servicio de Prevención de la Fundación depende jerárquicamente de la Dirección de Recursos Humanos y Sistema de Gestión Integrado y está formado por un conjunto de técnicos distribuidos entre la Dirección General Técnica y las diferentes Gerencias de la Fundación. Este servicio asume directamente las especialidades preventivas de Seguridad en el Trabajo y Ergonomía y Psicosociología Aplicada; y tiene concertado con un Servicio de Prevención Ajeno las especialidades de Higiene Industrial y Medicina del Trabajo. La política de prevención de riesgos de la Fundación fue aprobada por la dirección de esta Entidad el 24 de septiembre de 2005 y se rige por los siguientes principios: 14.Integrar la gestión de la Seguridad y Salud en las políticas, programas y prácticas empresariales. 15.Luchar contra todos los accidentes que supongan daños personales, pero también, contra todos aquellos que impliquen daños materiales, medioambientales y/o paralización de los procesos productivos. Tales sucesos no deseados, en otras circunstancias pueden provocar un daño personal. 16.Adoptar medidas preventivas para eliminar y/o controlar los riesgos de la plantilla, el alumnado, empresas subcontratas y visitantes. 17.Cumplir la legislación andaluza, española y europea en materia de prevención de riesgos laborales o adoptar las referencias de organismos de reconocido prestigio ante la ausencia de desarrollo normativo. 18.Desplegar un sistema de prevención de riesgos que cuente con los medios necesarios para alcanzar sus fines. 19.Establecer procedimientos y criterios para garantizar la vigilancia de la salud de la plantilla, así como la asistencia sanitaria básica de las incidencias que ocurran durante la jornada de trabajo. 20.Desarrollar actividades de formación e información entre el personal de la Entidad para promover un mayor conocimiento de los riesgos y medidas preventivas y un incremento de la Cultura preventiva de la Organización.
  • 11. Página 11 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 21.Realizar revisiones periódicas de las condiciones de trabajo y actuar sobre los resultados. 22.Desarrollar y mantener procedimientos de emergencia en conjunción con los servicios externos que se consideren necesarios. 23.Fomentar la consulta y participación de los trabajadores y trabajadoras en la gestión de la prevención, a través de los delegados y delegadas de prevención en los Comités de Seguridad y Salud. 24.Planificar la prevención, buscando un conjunto coherente que integre la técnica, las relaciones interpersonales, la organización y las condiciones de trabajo. 25.Llevar a cabo auditorías y evaluaciones periódicas del sistema de gestión de Seguridad y Salud para garantizar su eficacia, y tener actualizado el Plan de Prevención de Riesgos Laborales. 26.Añadir la gestión de la prevención de riesgos laborales al Sistema Integrado de Gestión de Calidad y Medio Ambiente. 3. Riesgos Generales. 3.1. Problemas en la voz. La voz es fundamental para comunicarnos con los demás y, en el caso de las personas docentes, es también su herramienta de trabajo. La persona docente que hace mal uso o abuso de su voz, está obligado a realizar un mayor esfuerzo muscular, una contracción forzada para obtener los sonidos con intensidad y amplificación exagerada del tono muscular del cuello y de la laringe, con el consiguiente esfuerzo vocal. Unas medidas preventivas que ayudarán a disminuir los problemas de voz son las siguientes: • Evite gritar o hablar por encima del ruido ambiental. • Evite carraspear y toser con frecuencia. • Evite tensar los músculos de la cara, el cuello, hombros y garganta. • Respire adecuadamente.
  • 12. Página 12 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • Utilice posturas adecuadas. • Mantenga un estilo de vida y un entorno saludable. 4. Riesgos Específicos. 4.1. Riesgos Específicos en Aulas. 4.1.1. Lugares de Trabajo (Véase IT-01.Instrucción Técnica ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO) Un aspecto esencial y básico de cualquier actividad laboral, especialmente en ámbitos docentes, es mantener el orden y la limpieza de los lugares de trabajo, evitaremos así riesgos relacionados con un ambiente desordenado o sucio los cuales pueden afectar directamente a la seguridad y la salud de los usuarios. Son muchos los riesgos derivados de la falta de orden y limpieza: Choques, golpes y caídas sufridos como consecuencia de la existencia de suelos resbaladizos, materiales colocados fuera de su lugar que obstruyen el paso, materiales mal apilados que pueden caerse y provocar accidentes, y acumulación de desperdicios que pueden provocar un riesgo para la salud de las personas. Aplicar las siguientes medidas preventivas ayudará a mantener unos lugares de trabajo limpios y seguros: • Mantén las zonas de paso, en especial las salidas y vías de circulación libres de cualquier obstáculo, de forma que se puedan utilizar en cualquier momento. • Cualquier desperdicio, mancha de grasa, de productos químicos, o cualquier otro residuo, elimínalo depositándolo en su contenedor específico. • Controla periódicamente las instalaciones, máquinas y herramientas que uses, de forma que se asegure que cumplen correctamente la función para la que han sido diseñadas, en caso de localizar algún fallo de funcionamiento o avería, cesa su uso y comunícalo al responsable.
  • 13. Página 13 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • Facilita la comunicación de estos hábitos entre el alumnado y fomenta la implicación de las normas de orden y limpieza. • Recoja y guarde los equipos de trabajo al final de la jornada, revisando que todo este en su lugar para mantener el orden. • Intente que la iluminación sea la adecuada para transitar por los pasillos con seguridad. • Solicite la reparación de cualquier anomalía en el aula o taller (solería en mal estado, rampas resbaladizas, etc.) Los cortes, heridas y rozaduras son riesgos que también aparecen entre el colectivo docente, especialmente cuando el trabajo se desarrolla en un lugar sucio y desordenado, para evitar su aparición es preciso atender a los siguientes consejos preventivos: • Cuando utilices objetos cortantes o punzantes tales como “cutters”, tijeras, chinchetas, etc., hazlo siempre siguiendo su uso correcto y recomendado por el fabricante, empleando cada utensilio para lo que esta diseñado. • Almacena correctamente las herramientas y los objetos cortantes y/o punzantes, evitando dejarlos en cualquier sitio. • No utilices herramientas en mal estado de conservación o con algún defecto. • Utiliza los equipos de protección individual apropiados para cada actividad (guantes, gafas de seguridad, zapatos de seguridad, etc.). • Preste especial atención a las partes salientes de mobiliarios y equipos; y extreme las precauciones cuando se circula por lugares estrechos. • Verifique que las asas y elementos de agarre se encuentran en buenas condiciones. 4.1.2. Problemas músculo esqueléticos. Los trastornos músculo esqueléticos abarcan una extensa gama de problemas de salud. Se les puede dividir en dos grupos principales: dolor y lesiones dorso lumbares y lesiones causadas por esfuerzos repetitivos. Pueden afectar tanto a extremidades superiores como a las inferiores, y está demostrado que tienen una estrecha relación con el trabajo. Entre las causas físicas caben citar: los movimientos manuales, la manipulación de cargas, las malas posturas y los movimientos forzados, los
  • 14. Página 14 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo movimientos muy repetitivos, los movimientos manuales enérgicos, la presión mecánica directa sobre los tejidos corporales, las vibraciones o los entornos de trabajo fríos. Para prevenir este tipo de problemas es importante que sigamos las siguientes recomendaciones: • Cambie de postura con cierta frecuencia para evitar lesiones cervicales y dorso-lumbares, entre otras. De esta manera, evitará la carga estática, muy propia de esta actividad laboral, tanto si se encuentra en sus horas de clase teóricas como prácticas. • Si se encuentra en sus clases teóricas, alterne estar sentado con levantarse de vez en cuando. • Si se encuentra en las prácticas, además de levantarse con frecuencia, cambie de postura varias veces aunque esté sentado. • Evite los movimientos bruscos y forzados del cuerpo. • Cambie de actividad durante aproximadamente 15 minutos cada 2 horas para evitar la sobrecarga de algún segmento corporal. • Prepare la carga antes de cogerla. Hay que tener especial cuidado con los cantos o bordes cortantes que pueden provocar cortes y arañazos. • No manipule cargas de más de 15 Kg. de peso. Para cargas pesadas pida ayuda a otras personas o siempre que sea posible, lleve a cabo la manipulación de cargas con medios mecánicos adecuados y seguros. • Cuando proceda a levantar una carga separe los pies (con una anchura aproximada a la de su cadera), mantenga la espalda recta, la barbilla erguida y las piernas flexionadas. Acérquese la carga lo más posible al cuerpo y proceda a su levantamiento estirando las piernas. • Evite las torsiones del tronco con la carga levantada. Pivote con los pies. • Espacie los levantamientos y evite, en la medida de lo posible, las largas distancias. 4.2. Riesgos Específicos en Talleres. 4.2.1. Riesgo Eléctrico. (Véase IT-05. Instrucción Técnica DISPARO DE DIFERENCIALES) Tanto las instalaciones eléctricas como los equipos de trabajo que se van a utilizar en las clases prácticas y teóricas deben estar dotadas de
  • 15. Página 15 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo dispositivos de seguridad. Aún así, es importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones preventivas, para evitar los riesgos eléctricos que se producen con más frecuencia. • Tome suma precaución cuando este trabajando con electricidad. • Antes de utilizar un equipo, verifique que se encuentre en perfecto estado para ser utilizado. No utilice aparatos en mal estado, que hayan sufrido golpes o se encuentren húmedos, hasta que sean revisado por un especialista. • Antes de utilizar un equipo, compruebe el estado del enchufe al que se va a conectar. Si se emplea alargaderas, es importante comprobar que éstas tengan el mismo número de contactos de conexión que el aparato que vamos a utilizar. • Evite la utilización de enchufes múltiples (ladrones), que podrían sobrecargar la instalación eléctrica. • Para desconectar un equipo de la corriente, siempre debe tirar de la clavija y nunca del cable. • Siempre debe de operar con los mandos previstos por el fabricante o instalador. • Nunca altere los dispositivos de seguridad ya que su función de protección quedaría anulada. • En caso de avería desconecte el aparato, señalícelo como “averiado” y comuníquelo al responsable. • Recuerde que casi todas las cajas de interruptores son de alto voltaje. Un descuido puede resultar la muerte de choque eléctrico. • No opere con herramientas eléctricas donde exista peligros de vapores llameantes, gases ó líquidos, o donde estén presente agua y polvo. • Las reparaciones de los equipos eléctricos se harán solamente por personal calificado. En alta tensión (Alta Tensión, más de 1.000 voltios). • Mantenga el centro de transformación siempre cerrado con llave. • Por norma general no manipule en alta tensión, salvo personal especializado. • En líneas aéreas, mantenga siempre la distancia de seguridad, mínimo 5 metros sobre puntos accesibles a las personas. • Mantenga siempre los cuadros eléctricos cerrados. • Garantice el aislamiento de todos los cables activos. Los cables de alimentación deben de ser de sección adecuada para no dar lugar a sobrecalentamientos. • Los empalmes y conexiones estarán siempre aislados y protegidos.
  • 16. Página 16 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • La conexión a máquina se hará siempre mediante bornas de empalme, suficientes para el número de cables a conectar. Estas bornas irán siempre alojadas en cajas registro, que en funcionamiento estarán siempre tapadas. • Todas las bases de enchufes estarán bien sujetas, limpias y no presentarán partes activas de accesibles. • Todas las clavijas de conexión estarán bien sujetas a la manguera correspondiente, limpias y no presentarán partes activas accesibles cuando están conectadas. • Todas las líneas de entrada y salida a los cuadros eléctricos estarán perfectamente sujetas y aisladas. 4.2.2. Manejo manual de cargas (Véase IT-04. Instrucción Técnica USO DE ESCALERAS DE MANO) Las clases prácticas o en el taller, en ocasiones, implica el manejo de piezas y objetos varios, en algunos casos dichas piezas u objetos tienen un pesaje considerable. La manipulación manual de una carga puede presentar un riesgo, en particular dorso lumbar, por ello, la manipulación de cargas pesadas requiere la planificación del levantamiento y en dicho proceso deben tenerse en cuenta las siguientes cuestiones: • Siempre que sea posible, lleve a cabo la manipulación de cargas con medios mecánicos adecuados y seguros. • Siga las indicaciones que aparezcan en el embalaje acerca de los posibles riesgos de la carga, como pueden ser un centro de gravedad inestable, materiales corrosivos, etc. • Si no aparecen indicaciones en el embalaje, observe bien la carga, prestando especial atención a su forma y tamaño, posible peso, zonas de agarre, posibles puntos peligrosos, etc. Prueben a alzar primero un lado, ya que no siempre el tamaño de la carga ofrece una idea exacta de su peso real. • Solicite ayuda de otras personas si el peso de la carga es excesivo o se deben adoptar posturas incómodas durante el levantamiento y no se puede resolver por medio de la utilización de ayudas mecánicas. • Tenga prevista la ruta de transporte y el punto de destino final del levantamiento, retirando los materiales que entorpezcan el paso. • Use la vestimenta, el calzado y los equipos adecuados.
  • 17. Página 17 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • Separe los pies para proporcionar una postura estable y equilibrada para el levantamiento, colocando un pie más adelantado que el otro en la dirección del movimiento. • Doble las piernas manteniendo en todo momento la espalda derecha, y mantener el mentón metido. No flexionar demasiado las rodillas. • No gire el tronco ni adoptar posturas forzadas. • Sujete firmemente la carga empleando ambas manos y pegarla al cuerpo. El mejor tipo de agarre sería un agarre en gancho, pero también puede depender de las preferencias individuales, lo importante es que sea seguro. Cuando sea necesario cambiar el agarre, hacerlo suavemente o apoyando la carga, ya que incrementa los riesgos. • Levántese suavemente, por extensión de las piernas, manteniendo la espalda derecha. No de tirones a la carga ni moverla de forma rápida o brusca. • Procure no efectuar nunca giros, es preferible mover los pies para colocarse en la posición adecuada. • Mantenga la carga pegada al cuerpo durante todo el levantamiento. • Si el levantamiento es desde el suelo hasta una altura importante, por ejemplo la altura de los hombros o más, apoye la carga a medio camino para poder cambiar el agarre. o Deposite la carga y después ajustarla si es necesario. o Realice levantamientos espaciados. 4.2.3. Máquinas y herramientas. (Véase IT-07. Instrucción Técnica GESTIÓN DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL) Atrapamientos producidos por máquinas y equipos con partes móviles sin protección. • Siga las instrucciones proporcionadas por el fabricante en el Manual de instrucciones. • Desconecte totalmente las máquinas para su mantenimiento o limpieza, a fin de evitar que puedan entrar en funcionamiento de forma accidental. • No utilice las máquinas sin los resguardos y dispositivos de protección.
  • 18. Página 18 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • Cuide su buen estado. No inutilice o puentee las protecciones. Riesgo de Incendios y explosiones, (Véase IT-02. Instrucción Técnica BOTELLAS DE GASES: RECEPCIÓN, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y GASES) También producidos por máquinas e instalaciones presentes en los talleres, para evitar este riesgo debemos tener en cuenta las siguientes recomendaciones: • En el área de prácticas reduzca el uso de materias inflamables. • Almacene los residuos y los trapos de limpieza usados en recipientes ignífugos provistos de cierre. • Se prohíbe fumar y mantener llamas desnudas en las zonas con riesgo de incendios. • Las operaciones de soldadura con llama, tales como antorchas de aire, soldadoras, equipo de cortar o cualquier otra fuente que pueda generar chispas, se efectuaran alejadas de vapores, gases o líquidos que puedan encenderse. Utilice equipo equipos de protección individual con el marcado CE. La ropa de trabajo debe de ser de pura lana o bien de algodón ignífugo. Las mangas largas con los puños ceñidos a la muñeca, además llevará un collarín que proteja el cuello. Es conveniente, que no lleven bolsillo y si no es así, éstos deben cerrarse herméticamente. Los pantalones no deben tener dobladillo, así evitaremos las quemaduras por partículas incandescentes. Cortes, golpes y magulladuras con herramientas manuales y herramientas a motor. Estos riesgos son los más típicos en los talleres de formación, por esto, es importante que se atiendan a las siguientes medidas preventivas: • Utilice las herramientas para lo que han sido diseñadas. • Mantenga las herramientas en buen estado de limpieza y conservación. • Almacénelas en lugar seco y protegidas de los golpes. • Las mediciones y verificaciones deben hacerse siempre con la máquina parada.
  • 19. Página 19 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • No trabaje con máquinas cuando se esté tomando medicamentos que puedan producir somnolencia o disminuir la capacidad de concentración. • Las máquinas portátiles tales como lijadoras, amoladoras y desbarbadoras, deberán tener protegidas las partes giratorias para que no puedan entrar en contacto con las manos, y para que las partículas proyectadas no incidan sobre el operario. Es obligatorio el uso de gafas protectoras siempre que se trabaje con estas máquinas. • Durante su funcionamiento, las máquinas portátiles deben asirse con firmeza. • Las herramientas que no se estén utilizando deben estar limpias y ordenadas en el lugar destinado a ellas. Si se abandonan en el suelo pueden provocar caídas. • Durante su uso, las herramientas tienen que estar limpias y secas. Una herramienta engrasada resbala en las manos con peligro de accidente. • Las herramientas deben estar siempre en perfecto estado de utilización. De no ser así hay que sustituirlas. Proyección de partículas. • Toda máquina que presente riesgo de proyección de partículas debe tener un elemento de protección. • Durante los trabajos con máquinas herramientas use gafas de protección, para evitar que los desprendimientos de virutas o partículas abrasivas le dañen los ojos. • Compruebe que el disco a utilizar están en buenas condiciones de uso. Debiendo almacenar los discos en lugares secos, sin sufrir golpes y siguiendo las indicaciones del fabricante. • Utilice siempre la cubierta protectora de la máquina. • No someta las maquinas de corte a sobreesfuerzos, laterales o de torsión, o por aplicación de una presión excesiva. Los resultados pueden ser nefastos: rotura del disco, sobrecalentamiento, pérdida de velocidad y de rendimiento, rechazo de la pieza o reacción de la máquina, pérdida de equilibrio, etc.
  • 20. Página 20 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • En el caso de trabajar sobre piezas de pequeño tamaño o en equilibrio inestable, asegure la pieza a trabajar, de modo que no sufra movimientos imprevistos durante la operación. • Pare la máquina totalmente antes de posarla, en prevención de posibles daños al disco o movimientos incontrolados de la misma. Lo ideal sería disponer de soportes especiales próximos al puesto de trabajo. • No utilice la máquina en posturas que obliguen a mantenerla por encima del nivel de los hombros, ya que, en caso de pérdida de control, las lesiones pueden afectar a la cara, pecho o extremidades superiores. • Sitúe la empuñadura lateral en función del trabajo a realizar, o utilice una empuñadura de puente. • Coloque sistemas de aspiración en las máquinas de corte. Radiaciones La luz ultravioleta y otras radiaciones procedentes de actividades desarrolladas en prácticas (soldaduras, cortes, etc.) pueden provocar lesiones oculares graves y otros daños tales como, aumento de la temperatura corporal, dolor de cabeza, vértigo, fotoalergias, temblores, tensión arterial baja, etc. • Debe usar pantallas de soldadura de tal manera que el grado de opacidad del cristal inactínico sea el conveniente en cada caso. • Además debe hacer uso de cubre filtros que proteja a esos cristales. • Se deben utilizar mamparas de separación del puesto de soldador para proteger al resto de operarios (alumnos). El material debe ser opaco o traslúcido robusto. Riesgo de Ruidos Podemos definir el ruido como aquella sensación sonora, desagradable o no, que puede lesionar el órgano auditivo o producir trastornos fisiológicos. Los niveles de ruido en las aulas, estudiadas por el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo lleva a la conclusión que dichos niveles no son superiores a los límites mínimos legales para adoptar medidas preventivas como posibles causantes de sordera profesional.
  • 21. Página 21 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Sin embargo, tanto el ruido en la clase como el ruido ambiental que se produce fuera del aula pueden provocar molestias e interferencias que impiden la concentración del profesor y la atención del alumnado. De ahí que se deba asegurar la disciplina en el aula 4.2.4. Condiciones Termohigrométricas Las condiciones termohigrométricas se refieren a las condiciones específicas de temperatura, humedad, ventilación y presión atmosférica del ambiente, que, mal reguladas, pueden dar lugar a un problema de disconfort. Utilice los medios de climatización a su alcance (calefacción).La temperatura óptima del aula dependerá de la actividad que se desarrolle en ella. Actividad docente: 20-22º Actividad práctica: 18-20º. El grado higrométrico considerado ideal para no producir molestias por humedad ni por sequedad oscila entre el 35 % y el 45 % de humedad. Sin embargo la humedad relativa puede oscilar entre el 30 y el 70%. La velocidad del aire debe estar comprendida entre 0,25 m/s y 0,5 m/s dependiendo que lo trabajos se realicen en ambientes no calurosos o calurosos. Si es posible la iluminación debe ser natural y las ventanas se recomiendan que estén en los laterales del alumnado y profesorado para evitar deslumbramientos y reflejos. La intensidad de la luz debe oscilar los 500 lux. 4.2.5. Riesgos Químicos y de Productos Tóxicos (Véase IT-08. Instrucción Técnica ALMACENAMIENTO MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS e IT-03. Instrucción Técnica FLUIDOS DE CORTE) La utilización de productos químicos y/o tóxicos, exige un especial tratamiento en su manejo, como norma general no debe utilizarse productos desconocidos o para los que no estamos autorizados usar. En cualquier otro caso las indicaciones preventivas generales son: • Utilice en lo posible dispositivos cerrados.
  • 22. Página 22 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • Asegure una aireación y ventilación efectivas del lugar de trabajo. • Garantice una buena evacuación (aspiración) de gases y vapores en el lugar de trabajo. • Utilice equipos de protección individual para evitar el contacto con la piel y los ojos. • Como los disolventes son más pesados que el aire, puede eliminarse el riesgo de asfixia mediante aberturas en el suelo y/o ventilación. • Para la limpieza de piezas pequeñas con disolventes, al ser normalmente líquidos combustibles utilice recipientes de lavado incombustibles, con tapas auto-cerrables. • En el área de trabajo deben conservarse solamente la cantidad de disolvente necesaria para la realización de la tarea, en recipientes adecuados con tapas herméticas. • Evite la carga electrostática. • Disponga de las fichas de seguridad de los productos facilitadas por el fabricante o suministrador. • Tenga en cuenta las instrucciones de operación con disolventes, las restricciones en el empleo y las medidas de seguridad. • Evite la aplicación manual de desengrasantes con pistolas pulverizadoras. • Evite secar con aire comprimido las superficies tratadas con disolventes clorados. • Se debe disponer de la ficha de datos de seguridad del producto empleado, siguiéndose las indicaciones que en ellas aparezcan. (R.D.363/95). • Mantenga las normas de higiene. No conserve ni manipule alimentos en locales donde se almacenen o se trabaje con sustancias tóxicas. Para la limpieza de manos no emplee gasolina ni disolventes sino jabones preparados para este fin. No se restriegue los ojos con las manos manchadas de aceites o combustibles procedentes de efectuar trabajos con motores u otros mecanismos. Utilice delantal o traje impermeable completo, guantes y gafas cuando se trabaje en equipos que empleen aceites refrigerantes y líquidos detergentes.
  • 23. Página 23 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 5. Actuaciones en caso de Emergencia y Evacuación (PG-15). Al detectar una emergencia, independientemente de la naturaleza y de la magnitud, contacta con el encargado de comunicaciones del Equipo de Intervención en situaciones de Emergencia de tu centro de trabajo. No debes correr riesgos innecesarios, ni poner en peligro tu integridad física. En función de los casos debes: Conato de Incendio (incendio pequeño) Retira materiales de las inmediaciones del fuego. Evita corrientes de aire. Utiliza el extintor más próximo. ¡¡ RECUERDA!!: -Mantén el extintor en posición vertical. -Realiza descarga de comprobación. -Dirige el extintor a la base de las llamas realizando movimientos de barrido Escape de gas Evita encender luces, aparatos eléctricos, linternas o mecheros. Abre las ventanas para que circule el aire. Abandona el área. Aviso de bomba Avisa a tu superior y trata el asunto con diligencia y discreción para evitar situaciones de pánico. Si se activa el sistema de alarma general deja lo que estés haciendo, mantén la calma y sigue las indicaciones de la persona del Equipo de Intervención encargada de la evacuación que te dirigirá al punto de encuentro. RECUERDA que en una evacuación por fuego debes: No utilizar los ascensores. Si hay humo, dirigirte a la salida gateando Si prende la ropa de alguna persona, rodar por el suelo y sofocar el fuego con una manta u elemento similar.
  • 24. Página 24 de 54 PRL FORMACIÓN / INFORMACIÓN INTERNA PARA PERSONAL DOCENTE Edición: 0 Fecha: 11-09-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 6. Actuaciones en caso de Accidente e Incidentes (PG-26). (Véase IT-06. Instrucción Técnica SEGURIDAD VIAL) Poner en funcionamiento el “PAS”: • P: Proteger a la persona accidentada de un daño mayor si sabe y puede. • A: Solicitar ayuda interna (equipo de emergencia del centro) y si procede externa. • S: El equipo de emergencia del centro asiste y socorre a la persona accidentada hasta que llega ayuda externa. En caso de accidente serás acompañado-a por un miembro del Equipo de Intervención en situaciones de emergencia a los centros asistenciales de FREMAP o al centro de salud más próximo. Si el accidente no genera baja, deberás informar del suceso al encargado de personal de tu gerencia para que cumplimente el modelo 210. El Servicio de Prevención de FREMAP asumirá tratamiento, curas y rehabilitación de todos los accidentes de origen laboral que hayan sido notificados. Ante un riesgo grave e inminente debes: • Informar de inmediato a su superior jerárquico, a los delegados de prevención o al servicio de prevención de cualquier situación de peligro que, a su juicio, entrañe un riesgo para la seguridad y salud. • Interrumpir la actividad y abandonar el lugar de trabajo, en caso necesario, cuando considere que dicha actividad entraña un riesgo grave e inminente para su vida o su salud.
  • 25. IT-01 Página 25 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO. MONTAJE Y ESTADO DE ESTANTERÍAS. • Las estanterías deben estar correctamente arriostradas a la pared para prevenir vuelcos. • La estabilidad de la estantería deberá estar garantizada en todo momento, tanto si la estantería está cargada como si está libre. • Cuando las estanterías soportan mucha carga (estanterías que almacenen máquinas) deberán señalizarse la carga máxima admisible. • Cuando se observe alguna plataforma o balda hundida, notificar la deficiencia para que se proceda inmediatamente a la sustitución por una nueva. • Las estanterías nunca deberán tapar o dificultar el acceso a extintores, válvulas, interruptores, cajas de fusibles, señales de advertencia, tomas de agua, equipos de primeros auxilios, etc. • Las zonas de almacenamiento deben estar adecuadamente iluminadas y ventiladas • En las inmediaciones de las estanterías habrá suficiente espacio para colocar y retirar los materiales con seguridad. • La altura máxima de apilamiento recomendable es de 6 metros con acceso mediante elementos mecánicos. ALMACENAMIENTO DE MATERIALES. • Repartir uniformemente la carga a los largo de las baldas y evitar sobrecargarlas. • Dotar a los lugares de trabajo de espacios y/o elementos para almacenar y colocar los objetos, materiales, herramientas y equipos de trabajo, de forma que se habilite un lugar para cada cosa y cada cosa esté en su sitio. • Se realizará un almacenamiento ordenado, y seguro, dejando los objetos más pesados en la parte más baja y apilar las cajas de menor superficie de base encima de las de mayor superficie • Las cargas no deberán sobresalir de la estantería. • No colocar cargas a una altura superior de 2 metros.
  • 26. IT-01 Página 26 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • Utilizar escaleras siempre que se tenga que colocar un objeto a una altura superior a la de los hombros. • Organizar los espacios en función de la naturaleza de los productos almacenados: maquinaria, productos químicos, papelerías, combustibles (pinturas, disolventes, aceites), etc. Se recomienda que se señalice qué mercancía va en cada sitio. • Las pequeñas piezas hay que almacenarlas en contenedores o cajones para evitar caídas. • La mercancía que por su naturaleza sea inestable (tubos, mercancía de forma esférica, etc.) deberá colocarse en paquetes compactos. • Los listones, barras, tubos, etc., deberán fijarse de forma horizontal, bloqueadas para evitar posibles rodamientos o deslizamiento y protegiendo los extremos de los elementos para minimizar el riesgo de golpes. • En caso de ubicar una estantería sobre un piso irregular, fijar bajo los pies de los montantes elementos de reparto o placas de nivelación. MANTENIMIENTO DE ORDEN Y LIMPIEZA. • Se llevarán a cabo limpiezas periódicas. • Después de cada incidente que provoque algún derrame, se limpiará inmediatamente. • Retirar los productos y/o materiales obsoletos y/o caducados. • Retirar los desechos que resulten de la actividad, de las inmediaciones del puesto de trabajo, lo antes posible o al menos al finalizar la jornada de trabajo (esquirlas, escombros, aceites, fluidos de corte, etc.). • Mantener las rutas de tránsito ordenadas y limpias y las vías de evacuación expeditas. • Ubicar el mobiliario de forma que los huecos de paso tengan una anchura mínima de 80 centímetros en el caso de vías de paso secundarias y de 1 metro en el caso de vías de paso principales. • Los alrededores de las estanterías deberán permanecer totalmente libres, no dejando ningún tipo de mercancía o cajas a los pies de éstas. • Integrar el orden y la limpieza dentro de los procesos de trabajo y en el proceso formativo.
  • 27. IT-01 Página 27 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 2. RESPONSABILIDADES Director de RRHH y Sistema de Gestión Integrado: -Promover esta instrucción técnica en los diferentes centros de trabajo de la Fundación y asignar recursos económicos para su puesta en marcha y desarrollo. -Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los diferentes centros de la Fundación. Gerente provincial / Coordinador del Centro: -Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que son responsables, integrando esta instrucción técnica en la realización de los diferentes trabajos. Departamento de Recursos, Compras y Contratos y Personal Logista: -Mantener en condiciones de orden almacenes y trasteros, así como recepcionar los materiales en condiciones tales que no haya obstáculos o peligros en las vías de paso. -Asegurarse de que se mantienen en perfecto estado de conservación las diferentes estanterías y correctamente almacenado su contenido. -Informar a las empresas que presten servicio en las instalaciones de la Fundación de los procedimientos de trabajo relativos al orden, limpieza y almacenamiento en nuestros centros de trabajo. Gestor de formación: -Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta instrucción técnica, encomendarles su cumplimiento en la medida en la que se encuentren implicados y verificar periódicamente su cumplimiento. Personal de conserjería y mantenimiento: -Almacenar de forma correcta la mercancía recepcionada siguiendo las pautas de esta instrucción técnica. -Mantener las estanterías en perfecto estado de orden y limpieza para facilitar la localización de la mercancía y reducir los riesgos de golpes, y riesgos musculoesqueléticos derivados del desplazamiento de mercancías almacenadas. -Comprobar periódicamente que las estanterías permanecen ordenadas, y en perfecto estado de conservación. -Dejar las áreas de trabajo ordenadas y limpias tras la realización de cualquier obra y/o reparación. -Guardar las herramientas y equipos de trabajo en los lugares destinados para tal fin. -Comprobar que las aulas y despachos permanecen cerrados tras la actividad y que las rutas de evacuación permanecen expeditas. Servicio de Prevención Propio: -Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos e incluir las consignas de esta instrucción técnica. -Realizar revisiones periódicas de las instalaciones, para realizar el seguimiento de esta instrucción técnica, utilizando los cuestionarios recogidos en el anexo I. -Organizar el Programa de orden y limpieza de la Fundación.
  • 28. IT-01 Página 28 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ORDEN, LIMPIEZA Y ALMACENAMIENTO DEFINITIVO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Personal formador: -Mantener las instalaciones designadas para la actividad formativa, ordenadas y limpias durante el desarrollo de la actividad. -Mantener las estanterías destinadas al material utilizado en su actividad formativa, ordenadas, bien apiladas y limpias durante el desarrollo de su actividad. -Almacenar todos los materiales, herramientas y equipos de trabajo al finalizar la jornada laboral en los lugares destinados para tal fin de una forma correcta. Todo el personal: -Mantener las inmediaciones de su puesto de trabajo ordenado y limpio. -Almacenar de forma correcta la mercancía recepcionada, en la medida que le correspondan a su actividad, siguiendo las pautas de esta instrucción técnica.
  • 29. IT-02 Página 29 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y GASES Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1.INSTRUCCIONES DE TRABAJO. RECEPCIÓN DE LAS BOTELLAS DE GAS. • Se inspeccionará la mercancía en busca de deformaciones o marcas procedentes de golpes, o del arrastre o la rodadura de las botellas durante su transporte. • Se inspeccionarán las botellas para comprobar que ninguna tiene más de 50 años. • Se inspeccionarán las botellas para comprobar que la fecha de la última prueba de presión es posterior a los últimos diez años en el caso de botellas de Argón, Acetileno, Butano industrial, Aire comprimido, Anhídrido carbónico, Argón, Nitrógeno, Oxígeno, Helio o Propano. En el caso de botellas de otros gases, informar al Servicio de Prevención, para que informe de la periodicidad de las pruebas de presión, según tabla P200 del ADR vigente. ALMACENAMIENTO. • El almacén de las botellas, sea interior o exterior, prefabricado o de obra, se adecuará a lo indicado en la normativa vigente para los tipos y cantidades de gases almacenados. • Las botellas deben instalarse en posición vertical y estar sujetas por medio de cadenas, abrazaderas o similar para evitar su caída. La fijación debe hacerse a la pared o a una superficie sólida. • En el caso de que una botella de acetileno haya sido almacenada horizontalmente o inclinada (lo cual puede suceder si se ha transportado en carro porta-botellas) se colocará en posición vertical y se impedirá su utilización en las siguientes 12 horas1 . • Si es posible las botellas llenas y las vacías se almacenarán por separado. Si no resulta posible, deben almacenarse de manera que no haya lugar a la confusión. • Todas las botellas, incluso las vacías, se almacenarán cerradas y con las protecciones envolventes. • Las botellas, tanto llenas como vacías, se dispondrán a una distancia mínima de 6 metros de pinturas, aceites y disolventes. • En el lugar de almacenamiento se dispondrá cartel Señales panel de RD 485/1997 que identifiquen los riesgos de las materiales almacenadas según sus Fichas de Datos de Seguridad. Cuando puntualmente no se tengan botellas de un tipo determinado en el almacén, no será necesario retirar los carteles de señalización de los riesgos que pudieran presentar. 1 Se indicará en la botella mediante un cartel la hora en que ha sido movilizada
  • 30. IT-02 Página 30 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y GASES Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo TRANSPORTE Y DESPLAZAMIENTO DENTRO DE LAS INSTALACIONES • Las botellas no deben ser transportadas rodándolas, arrastrándolas o en una silla, sino en carretillas porta-botellas o carros adecuados que garanticen una buena sujeción de la botella. • Para pequeños desplazamientos, por ejemplo para conectar la botella a una línea, se las podrá mover haciéndolas girar por su base, previa pequeña inclinación de las mismas. • Durante el transporte o su desplazamiento por las instalaciones, las botellas, aún cuando estén vacías, tendrán la válvula cerrada y la caperuza debidamente fijada. UTILIZACIÓN. • Las botellas deberán utilizarse tal como son suministradas, no debiéndose retirar en ningún caso la tulipa cuya misión es proteger la parte más débil de la botella, el grifo, ante una eventual caída. • Las botellas de gas no se utilizarán nunca como soporte para golpear piezas, cebar arcos y soldar piezas sobre ellas. Los efectos que tales acciones producen sobre la botella pueden disminuir sus características resistentes, con el consiguiente riesgo de explosión. • Antes de utilizar una botella se asegurará del contenido de la misma, mediante comprobación del código de colores del recipiente y de las marque y etiquetas que pudiera presentar. En caso de duda sobre su contenido o forma de utilización del gas, consultar siempre al suministrador. • En el recinto de utilización sólo estará la botella en uso y la de repuesto en su caso. • No se trasvasará, en ningún caso, el contenido entre botellas. • En el lugar de utilización (soldadura) se dispondrá la siguiente señalización: o Cartel indicativo con las palabras: PELIGRO ZONA DE SOLDADURA. o Señales panel de identificación de riesgos. IDENTIFICACIÓN DE LAS CONDUCCIONES. • Las mangueras o tuberías flexibles empleadas serán rojas en el caso de los gases combustibles y negras en el caso de los gases inertes y los comburentes. • Las conducciones fijas estarán coloreadas de acuerdo a lo indicado en las norma UNE 1063 “Caracterización de tuberías según la materia de paso”.
  • 31. IT-02 Página 31 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y GASES Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo DEVOLUCIÓN DE LOS ENVASES VACÍOS. • Cuando la cantidad de envases de botellas de gas vacíos supere los 1.000 litros de capacidad, se presentará carta de porte al transportista, según el modelo presentado en el Anexo a esta I.T.al convertirse la Fundación en expedidor. Este criterio no es de aplicación a las botellas de dióxido de carbono. SITUACIONES DE EMERGENCIA. FUGA. • Para detectar fugas en conducciones se empleará agua jabonosa, quedando prohibido emplear llamas para detectarlas. • Si se detecta una fuga en la válvula se cerrará y se avisará al suministrador. • Si se produce una fuga que no puede contenerse, se tomarán las medidas indicadas por el suministrador en la ficha de datos de seguridad. • La secuencia de actuación en caso de fuga será: RETORNO DE LLAMA. En caso de retorno de la llama se deben seguir los siguientes pasos: 1. Cerrar la llave de paso del oxígeno interrumpiendo la alimentación a la llama interna. 2. Cerrar la llave de paso del acetileno y después las llaves de alimentación de ambas botellas. Nota: Nunca se deben doblar las mangueras para interrumpir el paso del gas.
  • 32. IT-02 Página 32 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y GASES Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo INCENDIO. • Seguir las medidas indicadas por el suministrador en la ficha de datos de seguridad. • Las botellas que contengan gases capaces de activar el fuego, como oxigeno y aire comprimido, nunca se abrirán, y se cerraran las que estén en servicio. • Retirar las botellas del lugar del incendio, y si se han calentado, se enfriarán mediante una proyección continua de agua pulverizada, a fin de evitar que aumente su presión. En este caso, avisar al suministrador. • En el caso de intervenir el Cuerpo de Bomberos en la extinción de un local en el que existan botellas de gases, se le advertirá de su existencia, situación y cantidad, así como del gas que contienen. INTOXICACIÓN • Seguir las instrucciones del Servicio Nacional de Protección Toxicológica (915 620 420) o del fabricante en su teléfono de emergencia que pueden suministrar por vía telefónica. Nota: Ver punto 1 de la Ficha de Datos de Seguridad, Identificación de la Sustancia o Preparado y de la Sociedad o Empresa, y punto 4: Primeros Auxilios. • Seguir el procedimiento PG26 “Accidentes e incidentes”. 3. RESPONSABILIDADES Gerente: - Proporcionar los medios técnicos, humanos y financieros que permitan garantizar la seguridad y la salud en las operaciones con botellas y de gases. Personal Logista: - Comprar las botellas de gases a un proveedor capaz de garantizar su entrega de acuerdo a las especificaciones dadas en el punto 2. - Solicitar al proveedor la ficha de datos de seguridad de la botella de gases y proporcionársela al gestor de formación. Responsable del centro: - El responsable del centro velará para que la recepción, almacenamiento, transporte y uso de botellas de gases a presión, se realice siguiendo esta instrucción técnica.
  • 33. IT-02 Página 33 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA BOTELLAS DE GASES: RECEPCION, ALMACENAMIENTO, TRANSPORTE Y GASES Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Gestor del curso: - Proporcionar las instalaciones adecuadas y los materiales necesarios para la utilización de las botellas de gases en condiciones de seguridad, de acuerdo con las condiciones dadas en el punto 2. - Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta Instrucción Técnica, encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren implicados y verificar periódicamente su cumplimiento. - Velar porque las fichas de datos de seguridad de todas las botellas de gases existentes en el centro están en la “carpeta de fichas de datos de seguridad” y ponerlas a disposición del profesorado en caso de necesidad. Personal Formador: - Utilizar y enseñar al alumnado el uso de botellas de gas siguiendo esta instrucción técnica, y supervisar entre éstos su cumplimiento. Servicio Propio de Prevención: - Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos e incluir las consignas de esta instrucción técnica.
  • 34. IT-03 Página 34 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA FLUIDOS DE CORTE Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO. CRITERIOS MEDIOAMBIENTALES Y DE SEGURIDAD PARA LA SELECCIÓN DE LOS FLUIDOS DE CORTE. • Criterio de selección de aceites de corte (minerales u orgánicos): o Carbonos aromáticos < 10% o HAP, como benzo(a)pireno < 0,03 mg/l o Cloro orgánico < 0,1 % • Criterio de selección de taladrinas (composición acuosa): o Nitritos, como NO2- < 1 mg/l. o Nitrosodietanolamina (NDELA) < 0,03 mg/l o Derivados fenólicos, como fenol < 0,05 mg/l o Cloro orgánico < 0,1 % o Formaldehido: ensayo de color positivo con el ácido cromotrópico (con carácter orientativo no excluyente). IDENTIFICACIÓN DE LOS FLUIDOS DE CORTE. • Se conservará la etiqueta y el fluido de corte se mantendrá preferentemente en los envase originales. Cuando sea necesario trasvasarlos desde su envase original a otro más pequeño, usar recipientes especiales para productos químicos y etiquetarlos adecuadamente, y mantener estos bien cerrados. • No se realizará dilución o mezcla de los fluidos, ni de sus residuos. ALMACENAMIENTO Y MANIPULACIÓN. • Los lugares en donde se realicen operaciones con taladrinas deben estar bien ventilados. • Durante el uso de taladrinas utilizar los siguientes equipos de protección individual: guantes (de PVC), gafas de protección, y delantal para productos químicos. • En todo caso seguir las instrucciones de manipulación, utilización y retirada indicadas en las Fichas de Datos de Seguridad. • Respetar la caducidad y el plazo de utilización de los fluidos. • No guardar ni consumir alimentos o bebidas, ni fumar en los lugares donde se utilicen estos productos. • Utilizar siempre absorbentes adecuados para la retirada de los fluidos de corte (tipo sepiolita). • No verter a desagüe ni diluir con manguera estos fluidos.
  • 35. IT-03 Página 35 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA FLUIDOS DE CORTE Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo PRIMEROS AUXILIOS. • Seguir las instrucciones indicadas por el fabricante en la Ficha de Datos de Seguridad. MEDIDAS A TOMAR EN CASO DE VERTIDO. • Los pequeños derrames pueden ser lavados con grandes cantidades de agua. • Los vertidos más grandes se lavarán con un adsorbente tipo sepiolita e introducirlo en un recipiente cerrado, debiendo tratarse como residuo especial y evitando, por todos los medios posibles, que alcance los desagües. ELIMINACIÓN. • Se considerarán como peligrosos y se gestionarán como tales: o Los residuos de aceites de corte y taladrinas. o Los envases y recipientes que los hayan contenido. o Los trapos, absorbentes y cualesquiera otros materiales puestos en contacto con estos fluidos. o Virutas y otros residuos del mecanizado. • La retirada de ambos tipos de residuos se gestionará a través de gestor autorizado. En ningún caso se almacenarán estos residuos durante períodos de tiempo superiores a los 6 meses. En todo caso se incluirán los fluidos de corte agotados en el inventario de residuos de la Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo. 2. RESPONSABILIDADES Personal Logista: - Comprar los fluidos de corte según las instrucciones dadas en el punto 2.1. Gestor de cursos: - Suministrar las instalaciones adecuadas y los materiales precisos para la utilización de los aceites de corte en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente, de acuerdo con las condiciones dadas en el punto 2. - Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta Instrucción Técnica, encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren implicados y verificar periódicamente su cumplimiento.
  • 36. IT-03 Página 36 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA FLUIDOS DE CORTE Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo - Velar porque las fichas de datos de seguridad de los fluidos de corte existentes en el centro están en la “carpeta de fichas de datos de seguridad” y ponerlas a disposición del profesorado en caso de necesidad. Monitor: - La utilización de los fluidos de corte según las instrucciones de trabajo dadas en el punto 2. Asimismo será el encargado de la supervisión del desempeño de los alumnos. Servicio de Prevención Propio: - Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos e incluir las consignas de esta instrucción técnica.
  • 37. IT-04 Página 37 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO. • Como norma general, en el empleo de ESCALERAS DE MANO se deben adoptar una serie de precauciones. Es necesario revisar la escalera antes de su uso comprobando el cumplimiento de los siguientes requisitos: • Las escaleras se utilizarán para salvar alturas inferiores a 7 m. Para salvar alturas de más de 5 metros se utilizarán escaleras reforzadas en su centro. • Las escaleras de mano ofrecerán siempre las necesarias garantías de solidez, estabilidad y seguridad. Los peldaños estarán ensamblados correctamente, y nunca se utilizarán escaleras reparadas con clavos, alambres, o que tengan peldaños defectuosos. • Los peldaños deben ser antideslizantes y estar libres de grasas, lodos u otros materiales resbaladizos. • Estarán dotadas de zapatas antideslizantes de apoyo en buen estado de conservación y limpieza. • Las escaleras dobles o de tijera estarán provistas en su parte central de cadenas o dispositivos que limiten la abertura de las mismas. También dispondrán de topes en su extremo superior. • Se utilizarán sobre superficies horizontales y planas, y se apoyarán sobre superficies verticales resistente. Si tuvieran que apoyarse sobre un poste o similar, se sujetará al mismo mediante una abrazadera de sujeción u otro dispositivo equivalente para evitar vuelcos. • La inclinación de las escaleras con respecto al piso será de 75º aproximadamente, que equivale a estar separada de la vertical del punto de apoyo superior, la cuarta parte de su longitud entre los apoyos de la base y superior. • Respeta la regla de los tres puntos: en todo momento debe tener tres puntos de contacto con la escalera: o dos manos y un pie o una mano y ambos pies. • La parte superior de la escalera debe sobrepasar al menos un metro la cota de desembarco. • Las inmediaciones de la escalera debe estar libre de objetos y grasas con los que se pueda resbalar o tropezar. • Los ascensos y descensos se harán siempre de frente a la escalera, con las manos libres y con el cuerpo/tronco entre los largueros o listones. • No se utilizarán en áreas en las que hay elementos móviles que puedan derribarlas, y cuando se utilicen en rutas de tránsito se adoptarán las siguientes medidas: o Cuando se utilicen en el recorrido de luna puerta, se bloquearan o señalizarán. o En la ruta de tránsito se balizará el contorno de riesgo o se colocará una persona que advierta del mismo. • Los trabajos a más de 3,5 m de altura, se realizarán con un arnés de seguridad anclado a un punto independiente de la escalera.
  • 38. IT-04 Página 38 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo CONSIDERACIONES ESPECIALES • Para realizar trabajos eléctricos se utilizarán escaleras de madera u otras diseñadas para tal fin. • En escaleras extensibles: o Los tramos de prolongación no deben utilizarse de manera independiente, salvo que se les dote de sistemas de apoyo y fijación adecuados. o Antes de alargar estas escaleras se comprobará que las abrazaderas sujetan firmemente los diferentes tramos. o Si procede, estado de los ganchos superiores. • En escaleras de tijera: o Nunca se trabajará a horcajadas ni se pasará de un lado a otro por la parte superior. o Se colocarán con el tensor (cadena) central totalmente extendido. o Se almacenarán en posición vertical u horizontal, pero siempre fijadas. o Precauciones para transportar las escaleras portátiles: - Se llevarán plegadas, con los tramos extensibles recogidos. - La parte delantera de las mismas se llevará hacia abajo. LIMITACIONES DE USO • Ser utilizadas simultáneamente por más de un trabajador. • Cuando la velocidad del viento pueda desequilibrar a los trabajadores que la utilicen. • Personas con vértigo o que estén tomando algún tipo de medicación en cuyo prospecto se advierta sobre la realización de trabajos con riesgo. • Se prohíbe el transporte o manipulación de cargas por o desde escaleras de mano, cuando por sus dimensiones o peso puedan comprometer la seguridad o la estabilidad del trabajador. Los pesos inferiores, podrán transportarse siempre y cuando queden ambas manos libres para la sujeción. • Si se manejan herramientas, se utilizarán cinturones especiales, bolsas o bandoleras para su transporte. • Subir por encima del antepenúltimo peldaño. • No se deben utilizar las escaleras como medio para el transporte de materiales, pasarelas, andamios o cualquier otro fin que no sea para el que han sido diseñadas. Asimismo, se prohíbe la instalación de suplementos por escasa longitud de la escalera. • Las escaleras no están destinadas para ser lugar de trabajo, sino para acceso. Cuando se utilicen para trabajar sobre ellas, se tomarán las precauciones propias de los trabajos en altura. Si la situación o la duración de los trabajos lo requiere deberá optarse por el uso de escaleras fijas, plataformas de elevación u otro sistema equivalente.
  • 39. IT-04 Página 39 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo MATENIMIENTO • Revísela periódicamente a fin de detectar posibles imperfecciones. • Si las escaleras son de madera, los largueros serán de una sola pieza, con los peldaños ensamblados y no simplemente clavados. Nunca se pintarán las escaleras de mano, sólo se permite el barniz transparente para evitar que queden ocultos posibles defectos. • Después de su uso se limpiarán de cualquier sustancia que haya caído sobre las mismas. • Se almacenarán en posición horizontal, sujetas a soportes fijos, protegidas de las condiciones ambientales. 2. RESPONSABILIDADES Director de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado - Promover el Programa de uso de escaleras de mano en la Fundación y asignar recursos económicos para su puesta en marcha y desarrollo. - Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en las diferentes áreas de la Dirección General Técnica. Gerente provincial / Coordinador del Centro - Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que son responsables, proporcionando los medios materiales y humanos que sean necesarios. Departamento de compras y contratos y Logística: - Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros centros. - Informar a los trabajadores que subcontraten, de los procedimientos de trabajo relativos al orden y la limpieza en nuestros centros. Gestor de formación: - Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros centros. Personal de Conserjería y mantenimiento: - Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros centros. - Velar por el correcto estado y almacenaje de las escaleras de mano. - Comunicar las posibles imperfecciones de éstas.
  • 40. IT-04 Página 40 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA USO DE ESCALERAS DE MANO Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Servicio de Prevención Propio: - Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos. - Realizar revisiones periódicas del programa de uso de escaleras de mano utilizando el cuestionario recogido en el anexo I. Todo el personal - Respetar los procedimientos de trabajo relativos al uso de escaleras de mano en nuestros centros.
  • 41. IT-05 Página 41 de 54 PRL INSTRUCCIONES TECNICAS DISPARO DE DIFERENCIALES Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO. En cada centro de trabajo, una vez al mes, • Una semana antes de llevar a cabo la verificación de los Interruptores Diferenciales de la instalación, remitir un correo electrónico a las personas responsables de Área o Departamento comunicándoles la fecha de ejecución de la verificación. • El día de ejecución de la prueba de disparo de Interruptores Diferenciales, solicitar la conformidad, mediante firma del registro de revisión, de las personas responsables de las Áreas o Departamentos afectados. • Para cada Interruptor Diferencial del centro: o Pulsar el botón de disparo manual y verificar que los circuitos que alimenta dicho interruptor se han quedado sin corriente eléctrica. o Rearmar el interruptor y verificar que dichos circuitos vuelven a tener corriente eléctrica. o En caso de que al pulsar el botón de disparo no se corte el suministro eléctrico a los circuitos que protege dicho interruptor, comunicar dicha incidencia para que se subsane lo antes posible. o Realizar las anotaciones pertinentes en el registro (Anexo II). • Custodiar y mantener actualizado los registros generados por la presente Instrucción Técnica. 2. RESPONSABILIDADES Director de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado - Promover el Programa de Disparo de Interruptores Diferenciales en la Fundación y asignar recursos económicos para su puesta en marcha y desarrollo. - Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en las diferentes áreas de la Dirección General Técnica. Gerente provincial / Coordinador del Centro - Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que son responsables, proporcionando los medios materiales y humanos que sean necesarios.
  • 42. IT-05 Página 42 de 54 PRL INSTRUCCIONES TECNICAS DISPARO DE DIFERENCIALES Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Departamento de compras y contratos y Logística: - Colaborar, dentro del ámbito de su influencia, en la ejecución de la presente instrucción, así como en la subsanación de las incidencias detectadas. - Informar de la contratación de servicios que impliquen cambios en la instalación eléctrica de los centros de su influencia. Gestor de formación: - Apercibir al personal formador al comienzo de cada curso, encomendándoles que comuniquen inmediatamente cualquier incidencia relacionada con la instalación eléctrica de las instalaciones que utilicen.. Personal de Conserjería y mantenimiento: - Ejecutar periódicamente las verificaciones que establece la presente Instrucción Técnica (IT). - Comunicar cualquier anomalía o incidencia que surja durante la ejecución de la IT. - Generar, custodiar y mantener los registros de las pruebas de disparo establecidos en la presente IT (Anexo II). Servicio de Prevención Propio: - Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de riesgos. - Realizar revisiones periódicas del Programa de Disparo de Interruptores Diferenciales utilizando el cuestionario recogido en el anexo I. Personal formador: - Informar de cualquier incidencia de tipo eléctrico detectada en las instalaciones designadas para la actividad formativa, durante el desarrollo de la actividad. Todo el personal - Informar de cualquier incidencia de tipo eléctrico detectada en las inmediaciones de su puesto de trabajo.
  • 43. IT-06 Página 43 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA SEGURIDAD VIAL Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. NORMAS BÁSICAS DE ACTUACIÓN. • Respetar en todo momento las señales de circulación. • Extremar las precauciones cuando se circule por un cruce, cambio de rasante, curvas con escasa visibilidad, pasos a nivel. • Cuando se circule con niebla, hacerlo a una velocidad moderada, utilizando las luces antiniebla (traseras y delanteras) y sin hacer uso de las “largas”, ya que éstas pueden deslumbrar. • Cuando el viento sople con fuerza, moderar la velocidad, agarrar el volante con ambas manos de forma firme y evitar movimientos bruscos. • En caso de lluvia, reducir la velocidad, mantener la distancia de seguridad y evitar frenar bruscamente. Si la lluvia es muy fuerte y el limpiaparabrisas no garantiza una buena visibilidad, detener el coche en lugar seguro y esperar a que amaine. • Si circula sobre hielo, utilizar marchas cortas para hacer uso del freno motor, mantener la distancia de seguridad y frenar suavemente; y en caso necesario haga uso de las cadenas. • Señalizar con suficiente antelación las diferentes maniobras y comprobar que los demás se han percatado de su advertencia. • Los adelantamientos son las maniobras más peligrosas: avise de su intención y cerciórese que puede hacerlo con total seguridad y en el menor tiempo posible. • Si va a ser adelantado, no incremente su velocidad y facilite el adelantamiento. • No se detenga de forma repentina. Señalícelo con antelación y no dificulte la circulación. • Respetar los semáforos y recordar que la luz amarilla nos indica que debemos parar. • Cuando se conduzca de noche, realizar correctamente los cambios de luces, procurando no deslumbrar a los demás. • No olvidar que es obligatorio el uso de cinturón de seguridad en todo momento. • El alcohol y otras drogas, incluso ingeridas en pequeñas cantidades, influye negativamente en la conducción. • Muchos medicamentos pueden ser peligrosos a la hora de conducir. No se automedique y lea siempre los prospectos. • En caso de viajes largos, descanse cada dos horas aproximadamente, tome bebidas refrescantes y comidas ligeras que no favorezcan el sueño.
  • 44. IT-06 Página 44 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA SEGURIDAD VIAL Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo • No lance ningún objeto por la ventanilla, puede provocar un accidente o un incendio si se trata de colillas. • No poner la calefacción muy alta, induce a la somnolencia. • Evitar situaciones que provoquen distracciones (usar el teléfono, fumar, buscar un CD, etc.). • Realizar periódicamente el mantenimiento del vehículo (frenos, aceites, amortiguadores, etc.) • Evite la conducción agresiva y favorezca la circulación del resto de los vehículos. 2. RESPONSABILIDADES Director de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado - Promover esta Instrucción Técnica entre el personal de la Fundación a través de acciones de sensibilización. - Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción entre el personal que ocupa el puesto de conductor y turismo polivalente. Director General y Directores de Área - Programar y planificar los viajes evitando la presión de tiempos que impida el cumplimiento de esta Instrucción Técnica. Departamento de compras y contratos y Logística: - Garantizar el mantenimiento periódico y el buen estado de los vehículos utilizados por la Fundación Personal conductor - Garantizar el perfecto estado del vehículo y el mantenimiento básico antes de ser usado - Cumplir esta instrucción Técnica. Servicio de Prevención Propio: - Diseñar acciones de sensibilización para el personal de la Fundación sobre seguridad vial.
  • 45. IT-07 Página 45 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA GESTION DE EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO. DEFINICIÓN DE LOS EQUIPOS DE PROTECCIÓN NECESARIOS PARA REALIZAR UN TRABAJO − La persona responsable de compras, asesorada por el Servicio de Prevención Propio de Riesgos Laborales seleccionará los EPI adecuados, basándose en las conclusiones de las evaluaciones de riesgos llevadas a cabo por la propia Fundación o por las evaluaciones de riesgos de los centros de trabajo de empresas ajenas donde el personal y/o alumnado desempeñen su labor diaria. − En caso de riesgos múltiples que exijan la utilización simultanea de varios EPI, éstos deberán ser compatibles entre si y mantener su eficacia en relación con el riesgo o riesgos correspondientes. El Servicio de Prevención Propio de Riesgos Laborales supervisará este cumplimiento. − Todos los EPI que se utilicen en los centros de trabajo de Fundación deberán estar homologados según la legislación vigente (marcado CE, manual de instrucciones y mantenimiento en español y normas de cumplimiento) según se establece en el procedimiento PG-06. − La selección del EPI se basará en los criterios técnicos definidos en Guías Técnicas, Notas Técnicas de Prevención, Normas UNE, etc. − El Servicio de Prevención será el encargado de señalizar las zonas donde se obligatorio el uso de los EPI. TIPOS DE EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL Protección ocular o La Fundación proporcionará este tipo de protección cuando exista riesgo de proyección de partículas en ojos o exposición a radiaciones. o La Fundación proporcionará cubre-gafas como equipo de protección ocular, al personal trabajador que utilice gafas graduadas, cuando las tareas de riesgo se realice puntualmente o cuando su contrato de trabajo sea inferior a 6 meses. En caso contrario, la empresa proporcionará unas gafas de seguridad graduadas, cuya adquisición corresponderá a la persona responsable de compras. Protección de la cabeza o La Fundación proporcionará protección de la cabeza cuando existe riesgo de caída de objetos desprendidos o de golpes en cabeza por objetos inmóviles.
  • 46. IT-07 Página 46 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA GESTION DE EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Protección de los pies o La Fundación proporcionará calzado de protección cuando exista riesgo de impactos mecánicos en pie, se manejen productos químicos o exista riesgo de caídas al mismo nivel por deslizamiento. Protección de las manos o La Fundación proporcionará guantes de protección cuando exista riesgo de cortes, golpes quemaduras o contactos con productos químicos. Protección de los oídos o La Fundación podrá a disposición de todos los trabajadores y alumnado protectores auditivos individuales apropiados y correctamente ajustados, cuando el nivel de ruido supere los valores inferiores de exposición que dan lugar a una acción: LAeq,d = 80 dB(A) y Lpico = 135 dB (C); y exigirá su uso cuando se supere LAeq,d = 85 dB(A) y Lpico = 137 dB (C). Protección respiratoria o La Fundación proporcionará protección respiratoria cuando la exposición a tóxicos (polvo, y vapores) se encuentre por encima de los límites de exposición establecidos. Protección anticaídas o Será preceptivo su uso en todo trabajo en altura con peligro de caída desde 2 metros de altura o más. ELECCIÓN DEL EQUIPO DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL o El Servicio de Prevención, en colaboración con el Departamento de Recursos, Compras y Contratos, elaborará un listado de EPI a utilizar en cada centro de trabajo indicando las actividades en las que su uso es obligatorio, riesgo del que protege, marca, modelo, y otros datos relativos al uso del equipo. Este listado estará en posesión del Servicio de Prevención, a disposición de cualquiera que lo solicite para su consulta. o Si se detecta la necesidad de utilizar un EPI no definido en la evaluación de riesgos, se solicitará a la persona responsable de compras que proceda a su selección, compra y entrega a la persona interesada, asesorado por el Servicio de Prevención.
  • 47. IT-07 Página 47 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA GESTION DE EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo ENTREGA DE EPI Y ROPA DE TRABAJO o Los EPI y la ropa de trabajo serán entregados por la persona responsable de compras al comienzo de la actividad. Si la persona destinataria es alumno-a se la entregará gestor de formación, si es personal trabajador se la entregará el logista. En ambos casos la persona receptora deberá firmar el “Registro de entrega de EPI y/o Ropa de Trabajo” (ver anexo 1). o El gestor de formación en el caso del alumnado, y el Servicio de prevención en el caso del personal trabajador custodiará el “Registro de entrega de EPI y/o Ropa de Trabajo”. o Será responsabilidad del servicio de prevención, en el caso del personal de la Fundación, o el monitor, en el caso del alumnado, suministrar las instrucciones de uso y mantenimiento de los EPI. o Para aquellos EPI de uso y deshecho diario y rotación muy frecuente (guantes, mascarillas de papel, etc.) sólo se contemplará la recepción del primero que se le haya entregado en el Registro de entrega de EPI y/o Ropa de Trabajo. o Cuando una persona trabajadora necesite la renovación de algún EPI, cuya utilización haya sido aprobada previamente por el Servicio de Prevención, deberá comunicarlo a la persona responsable de compras. Si se tratase de parte del alumnado, se lo comunicará al Monitor o al Gestor de Formación, quien a su vez deberá comunicarlo a la persona responsable de compras2 . COMPROBACIÓN DEL GRADO DE UTILIZACIÓN Y ESTADO DE LOS EPI El Servicio de Prevención sin previo aviso, valorará la utilización de los diferentes EPI, así cómo el estado de los mismos, con el propósito de determinar si: • Todo el personal y alumnado dispone de los EPI establecidos. • Se utilizan los EPI cuando y cómo se establece que se utilicen. • Grado de eficacia del EPI frente a los riesgos detectados. • El estado que presentan, en cuanto a envejecimiento, fecha de caducidad y vida útil del equipo. 2 Tanto si se trata de personal de la Fundación o alumnado, cuando la renovación que se solicita sea de un EPI cuya duración esté prevista para un periodo más largo en el tiempo de lo transcurrido hasta la fecha, la persona responsable de compras investigará las razones de su deterioro.
  • 48. IT-07 Página 48 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA GESTION DE EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo 4. RESPONSABILIDADES Dirección de Recursos Humanos y Sistema de Gestión Integrado: - Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los diferentes centros de la Fundación. Gerente provincial / Coordinador del Centro: - Impulsar y velar por el cumplimiento de esta instrucción en los centros de los que son responsables, proporcionando los medios técnicos, humanos y financieros que sean necesarios. Departamento de Recursos, Compras y Contratos y Personal Logista: - La persona responsable de compras, asesorado por el Servicio de Prevención Propio de Riesgos Laborales, es la persona responsable de la selección de los EPI adecuados. - El Departamento de Recursos, Compras y Contratos colaborará con el Servicio de Prevención para la elaboración de un listado de Equipos de Protección Individual (en adelante EPI). Gestor de formación: - Proporcionar al personal formador al comienzo de cada curso esta instrucción técnica, encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren implicados y verificar periódicamente su cumplimiento. - Solicitar los EPI necesarios para el alumnado a la persona responsable de compras. Personal formador: - Suministrar y formar al alumnado sobre la utilización y mantenimiento de los EPI y velar por su correcto uso. Servicio de Prevención Propio de Riesgos Laborales: - Asesorar a la persona responsable de compras para la selección de los EPI. - Formar a los trabajadores sobre el correcto uso y mantenimiento de los EPI y comprobar su correcto uso. - Determinar aquellas zonas de los lugares de trabajo gestionados por la Fundación donde sea necesario disponer de señalización indicando la necesidad de uso de los EPI. - Colaborar con el Departamento de Recursos, Compras y Contratos en la elaboración de un listado de EPI.
  • 49. IT-07 Página 49 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA GESTION DE EQUIPOS DE PROTECCION INDIVIDUAL Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Todo el personal: - Cumplir lo contemplado en esta instrucción técnica, comprometiéndose a utilizar, cuidar y guardar correctamente los EPI suministrados. - Informar de inmediato a su superior jerárquico de cualquier defecto, anomalía o daño apreciado en el EPI, que a su juicio pueda entrañar una perdida en su eficacia protectora.
  • 50. IT-08 Página 50 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS QUIMICOS Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo − nipulen los productos químicos. El servicio de prevención − nuevos − − ción informará y formará al personal trabajador de los riesgos que conlleva el uso de las diferentes sustancias y preparados químicos así cómo de las medidas preventivas a aplicar. ECEPCIÓN DE LOS PRODUCTOS QUÍMICOS. Una vez se recepcionen los productos químicos se inspeccionará los envases en busca de posibles deformaciones que puedas dar lugar a derrames o pérdidas de producto. LMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS. − El alm n uímicos se realizará en función de sus caracter ic criterios de seguridad: dades. 1. INSTRUCCIONES DE TRABAJO. ADQUISICIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS. − Se adoptará política de compra en relación a la adquisición de productos químicos tendentes a sustituir lo peligroso por lo que entraña poco o ningún peligro. − El responsable de compras exigirá al suministrador, que la sustancia se encuentre correctamente envasada, que disponga del etiquetado y que se haga entrega de la ficha de datos de seguridad de producto, según la legislación vigente. Las fichas de datos de seguridad se encontrarán almacenadas en una carpeta en un lugar próximo a las zonas donde se ma dispondrá de copia de las mismas. Se establecerá un inventario de sustancias químicas que incluya todas las que existen en las diferentes áreas de trabajo. El responsable de compras comunicará la adquisición de productos químicos al Servicio de Prevención y mantendrá actualizado dicho listado. Se identificaran los riesgos derivados de la utilización de los productos químicos para lo cual será necesario de disponer de toda la información referente a las características físico- químicas, riesgos para la salud, actuación en caso de accidente, recomendaciones para su correcta manipulación, a través de la ficha de datos de seguridad y del etiquetado de la sustancia química. El Servicio de preven R − A ace amiento de los productos q íst as, y atendiendo a los siguientes − La limitación de las canti − La compartimentación.
  • 51. IT-08 Página 51 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS QUIMICOS Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo − La separación por distancia. − La segregación de productos incompatibles (ver figura 1) Figura 1 . − Con carácter general, para el almacenamiento de productos químicos seguirán las Instrucción Técnica 1 de − Se evitarán grandes stock de productos químicos y especialmente de reactivos, los cuales serán suministrados en el momento preciso. − Se dispondrá de los medios de extinción y detección de incendios en los lugares de − raturas. s locales en secciones distanciadas unas de otras, que ramente qué sustancias son con etiq − En el al de productos inflamables se deberá: − s de e en caso de deflagración se libere la presión a un lugar seguro. nectadas equipotencialmente y − Armario os. almacenamiento, y estarán accesibles y en perfectas condiciones de utilización. Los lugares de almacenamiento estarán protegidos del sol y de las bajas tempe − La altura máxima de apilamiento debe ser tal que, en el caso de caída de un envase, recipiente o embalaje, éste no sufra daños y no implique otro tipo de riesgos. Se dividirán las superficies de lo− agrupen los distintos productos, identificando y señalizando cla uetas normalizadas. macenamiento − Evitar la existencia de focos de calor, trabajos que produzcan chispas o que generen calor Aplicará lo establecido en la legislación vigente en cuanto a que las parede cerramiento sean resistentes al fuego y existan puerta cortafuegos; La instalación eléctrica estará protegida; tendrá una pared o tejado que actúe como paramento débil para qu − Las estanterías se aconseja que sean metálicas, co a tierra. s protegidos contra el fuego: Dispondrán de: − Baldas recogevertid
  • 52. IT-08 Página 52 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS QUIMICOS Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo cubeta de 5 cm de altura. e productos inflamables. − Armarios frigoríficos: Deben utilizarse únicamente los especialmente diseñados para . MANIPULACIÓ o ción o icos. o dere necesario, se dispondrá de duchas de emergencia y lavaojos en lugares próximos donde se manipulen sustancias o preparados peración. − rá adecuado al producto a contener, deberá envase original. − Fondo en forma de − Uniones selladas. − Conexión a tierra. − Puertas con tres puntos de anclaje. − Patas regulables en altura. − Señalización indicando la presencia d laboratorios, evitando los de uso doméstico N DE PRODUCTOS QUÍMICOS. Se manipularán los productos químicos conforme a las directrices contempladas en el etiquetado y la ficha de seguridad del producto, en cuanto a normas de uso, riesgos que conlleva y las medidas preventivas a aplicar, entre ellas incluida las correspondientes a la utilización de equipos de protección individual. icas generales durante la manipulao Se tendrán en cuenta las normas higién de los productos químicos, en cuanto a: no fumar, no beber ni comer, se lavarán las manos tras entrar en contacto con los productos químicos. Se usará la ropa de trabajo adecuada. o La manipulación de productos químicos se hará en lugares bien ventilados, cuando sea necesario se dispondrá de extracción localizada. o Cuando así lo determine el Servicio de Prevención, en determinados puestos de trabajo se procederá a realizar una evaluación higiénica por la exposición a agentes quím o Se mantendrá el orden y la limpieza donde se manipulen sustancias peligrosas. Cuando se consi peligrosos. TRASVASE DE PRODUCTOS QUÍMICOS. − Consultar la etiqueta siempre antes de iniciar cualquier tipo de o − Trasvasar pequeñas cantidades de producto y si en un lugar bien ventilado. En trasvases de gran volumen, emplear una bomba o un sifón. − El recipiente de destino tras el trasvase se etiquetarse éste de igual modo que el
  • 53. IT-08 Página 53 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS QUIMICOS Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo − En el caso de productos inflamables: Durante el trasvase de se tendrá en cuenta la posibilidad de la presencia de electricidad e − stática o posibles focos de ignición. Se utilizará preferentemente ropa − s y las partes metálicas, estando el conjunto − terior de los recipientes, por lo que en caso necesario se procederá a la inertización. DERRAME O VERTIDO ACCIDENTAL. − n − n la ficha de datos de seguridad y en caso de duda tratará con el adecuados para eliminarlo − No se empleará serrín para absorber líquidos inflamables. en el procedimiento PG- 14 sobre gestión de los − Se r inación de los residuos Los residuos peligrosos deberán se retirados por un gestor autorizado, de acuerdo con las disposiciones legales vigentes. EM G • das por el fabricante en la Ficha de Datos de Seguridad, lo contemplado en el Plan de Autoprotección del Centro y el procedimiento PG-26 “Accidentes e Incidentes”. de algodón. En caso de uso de equipo de bombeo, se asegurará una perfecta conexión equipotencial entre los recipiente conectado eléctricamente a tierra. Se tendrá en cuenta la posible existencia de atmósferas peligrosas en el in Según la sustancia o el preparado de que se trate se controlarán eliminándolos co métodos seguros según lo indicado en la ficha de datos de seguridad y/o etiquetado. − Si se trata de un sólido, se recogerá por aspiración, evitando el barrido, ya que podría originar la dispersión del producto por la atmósfera del laboratorio. Si es un líquido, se protegerán los desagües, se tratará con materiales absorbentes adecuados segú proveedor, una vez tratado se depositará en recipientes como residuo. GESTIÓN DE RESIDUOS. − Se actuará conforme a lo establecido residuos. ecomendará de carácter general: − Disponer de información e instrucciones para la elim generados en el laboratorio. − Verter los residuos en los envases destinados a tal fin − ER ENCIAS Y PRIMEROS AUXILIOS. Seguir las instrucciones indica
  • 54. IT-08 Página 54 de 54 PRL INSTRUCCION TECNICA ALMACENAMIENTO Y MANIPULACION DE PRODUCTOS QUIMICOS Edición: 0 Fecha: 31-07-08 Fundación Andaluza Fondo de Formación y Empleo Dire o r y velar por el cumplimiento de esta instrucción en las diferentes áreas de la ección General Técnica. Ger e - r los medios técnicos, humanos y financieros que permitan garantizar la seguridad y la salud en las operaciones de manipulación y almacenamiento de productos Per - Adquirir los productos químicos a proveedores capaces de garantizar su entrega de s especificaciones dadas en el punto 2.1 Ges r - ateriales precisos para el uso de r al comienzo de cada curso esta Instrucción Técnica, encomendarles su cumplimiento en la medida de que se encuentren implicados y verificar - as de datos de seguridad de los productos químicos existentes en el stán en la “carpeta de fichas de datos de seguridad” y ponerlas a disposición del fesorado. Monitor ado el uso de productos químicos siguiendo esta instrucción éstos su cumplimiento. Ser riesgos e incluir las consignas de esta instrucción técnica. − Mantener actualizado el inventario de productos químicos. 2. RESPONSABILIDADES ct r de RRHH Y Sistema de Gestión Integrado. - Impulsa Dir ent : Proporciona químicos. sonal Logista: acuerdo a la to del curso: Suministrar las instalaciones adecuadas y los m productos químicos en condiciones de seguridad y respeto al medio ambiente, de acuerdo con las condiciones dadas en el punto 2. Proporcionar al personal formado- periódicamente su cumplimiento. Velar porque las fich centro e pro : - Utilizar y enseñar al alumn técnica, y supervisar entre vicio de Prevención Propio: − Impartir la formación inicial y periódica sobre prevención de