El documento discute cuatro tipologías de aprendizaje propuestas por Johnson (1992) y Lundvall (2002): aprender haciendo, interactuando, buscando e intercambiando información. Argumenta que los blogs son valiosas herramientas educativas porque permiten estas cuatro formas de aprendizaje a través de la generación y compartición de conocimiento.

1. Usos Educativos del Blog
Johnson (1992) sostiene “que el conocimiento siempre se genera bajo una continua negociación y no
será producido hasta que los intereses de varios actores estén incluidos, y propone 3 tipologías de
aprendizaje:
1) Aprender haciendo
2) Aprender interactuando
3) Aprender buscando
Lundvall (2002), agrega a esta taxonomía un cuarto tipo de aprendizaje, que representa el valor esencial
de las herramientas Web 2.0 y que esta basado en la idea de compartir información, conocimientos y
experiencias:
4) Aprender compartiendo
Estas 4 tipologias de aprendizaje se encuentran presentes en los blogs, lo que convierte a estos en
valiosas herramientas para utilizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. (Priege María, pág. 15,
2010)

2. Bibliografía
Mariapriege, 2010, Utilizacion de la Wed 2.0 para aplicaciones educativas en la U.N.V.M.,Damian
Truccone.