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UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA
FACULTAD DE HUMANIDADES
MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN
Autor: Jorge Patermina
C.I: 14.298.028
Prof.: Ana Marellys Amaro Montes
Maracay, agosto 2016
CONDUCTAS GREGARIAS
Es la tendencia que tiene el ser humano a estar mezclada con otros, sin
distinción y sin control de ninguna especie. Este término se aplica al
comportamiento de animales en manadas y a la conducta humana durante
situaciones y actividades, como: manifestaciones callejeras, eventos
deportivos, reuniones religiosas, disturbios sociales e incluso la toma de
decisiones, juicio y formación de opinión de todos los días.
En grupo, el ser humano se comporta muy distinto a como lo hace cuando se
encuentra sólo, hace cosas que de manera individual no haría
VALOR DE LA SEXUALIDAD
Valor de la
sexualidad
La sexualidad es una
realidad natural en el
plano corporal,
psicológico y
espiritual.
Es justo educar a los
niños según lo que son
varón o hembra
El ser humano es
sexuado, cada persona
es su sexo, vive y se
expresa según su sexo,
es una condición
irrenunciable de la
naturaleza human.
Nuestra sexualidad
nos hace posible amar
al entregarnos
plenamente y al recibir
el amor de otro.
Hombre y mujer
fueron creados para
amar.
Las personas somos
capaces de amar de un
modo superior al del
placer; las personas
somos capaces de amar
a los demás por sí
mismos.
VALOR DE LA SEXUALIDAD
Tengo derecho
a:
VALOR DE LA SEXUALIDAD
NECESIDADES FISIOLÓGICAS
Las necesidades fisiológicas son aquellas que uno requiere cubrir para poder
sobrevivir y lograr un equilibrio con su cuerpo, y funciones corporales. Dentro de
estas necesidades tenemos el hambre, la sed, el sueño, la actividad, el sexo entre
otros.
Comer
Sexuales
Defecar
Líquidos
EL DOLOR, EL HAMBRE, EL SUEÑO, LA FRUSTRACIÓN
El Dolor El Hambre
El Sueño La Frustración
Es una experiencia sensorial y emocional
desagradable, que pueden experimentar
todos aquellos seres vivos que disponen
de un sistema nervioso central.
Es un estado fisiológico de autorregulación y
reposo uniforme de un organismo. En
contraposición con el estado de vigilia. el sueño
se caracteriza por los bajos niveles de actividad
fisiológica (presión sanguínea, respiración) y
por una respuesta menor ante estímulos
externos.
El hambre es la sensación que indica la
necesidad de alimentos. También puede
ser escasez de alimentos básicos, que
causa carestía y miseria generalizada
o apetito y deseo de algo
Es una respuesta emocional que aparece
como fruto de un conflicto psicológico
ante un hecho no gestionado. El impacto
de la frustración sobre una persona varía
de acuerdo a su personalidad y a diversas
variables que son difíciles de controlar.
NECESIDADES SOCIALES AQUIRIDAS
Logro Afiliación
Poder Intimidad
Es la obtención o consecución de aquello
que se ha venido intentando desde hace
un tiempo y a lo cual también se le
destinaron esfuerzos tanto psíquicos como
físicos para finalmente conseguirlo y
hacerlo una realidad.
Se ha definido como el deseo de tener
impacto sobre los demás a través de la
influencia, persuasión, ayuda, discusión o
agresión.
Se basa en el contacto con los demás que
nos permite obtener aprobación y apoyo
social, comparar y evaluar nuestras
creencias, actitudes y habilidades así
como desarrollar una identidad y un
sentimiento de pertenencia.
Además de una necesidad, también es un
derecho natural del hombre por lo que es
independiente y anterior a su regulación
positiva. Es la necesidad del todo personal
intima.
CUASI-NECESIDADES
Son voluntades y deseos inducidos por las situaciones que de hecho no son del todo
necesidades en el mismo sentido que las necesidades fisiológicas, orgánicas y sociales.
Las cuasi-necesidades se llaman así porque se asemejan a las verdaderas necesidades
en cierta forma. Por ejemplo, afectan la manera en que pensamos, sentimos y
actuamos (es decir, influyen en la cognición, la emoción y la conducta). Algunas cuasi-
necesidades que por lo general atrae la atención de los estudiantes universitarios son
el dinero, la seguridad en el trabajo y un plan de carrera que logre obtener la
aprobación de los padres. Las circunstancias cotidianas nos recuerdan nuestras
necesidades de dinero, empleo y aprobación; así que los acontecimientos como ir de
compras, realizar entrevistas laborales y las visitas a casa mantienen estas voluntades
producidas por las situaciones en el primer sitio de nuestra atención.
MOTIVACIÓN Y ESCALA DE MOTIVACIÓN DE MASLOW
MECANISMOS DE DEFENSA
Los mecanismos de defensa, son mecanismos inconscientes que se encargan de
minimizar las consecuencias de un evento demasiado intenso, para que el individuo
pueda seguir funcionando normalmente.
Sublimación: El impulso se canaliza hacia una forma más aceptable, es derivada hacia
un nuevo fin. Una pulsión sexual se sublima hacia una finalidad no sexual, apuntando
a objetos valorados socialmente, como la actividad artística y la investigación
intelectual. Por ejemplo, el deseo de un niño por la exhibición, puede sublimarse
mediante una carrera en el teatro.
Represión: Es el mecanismo por el cual el inconsciente borra eventos y pensamientos
que serían dolorosos si se mantuvieran en el nivel conciente. Por ejemplo, el olvido
del cumpleaños de un familiar fallecido.
Proyección: Los sentimientos o ideas estresantes, son proyectados hacia otras
personas u objetos cercanos.
Negación: Es el mecanismo por el cual el sujeto trata aspectos evidentes de la
realidad como si no existieran.
MECANISMOS DE DEFENSA
Introyección: Es el mecanismo por el cual una persona incorpora elementos de la
personalidad de otra.
Regresión: Es un mecanismo que lleva a retomar el nivel de desarrollo anterior, más
infantil. Por ejemplo, el comportamiento de los niños cuando nace un hermano
(chuparse el dedo, orinarse, etc.).
Formación reactiva: Detiene la aparición de un pensamiento doloroso, sustituyéndolo
por otro más agradable.
Aislamiento: Es un mecanismo por el cual se divorcian los recuerdos de los
sentimientos, como manera de soportar los hechos.
Desplazamiento: Es un mecanismo por el cual, se desprende un hecho o persona de
los sentimientos asociados, y éstos son adjudicados a otro hecho o persona. Es lo que
suele suceder con las personas que desquitan sus frustraciones con sus mascotas.
Condensación: Es un mecanismo por el cual, elementos del inconsciente se reúnen en
una sola imagen u objeto. Consiste en la concentración de varios significados en un
único símbolo.
Racionalización: Se sustituye una razón real que no es aceptable, por otra que resulte
aceptable.

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el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 

Valores, Necesidades y Emociones

  • 1. UNIVERSIDAD YACAMBÚ VICERRECTORADO DE ESTUDIOS A DISTANCIA FACULTAD DE HUMANIDADES MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN Autor: Jorge Patermina C.I: 14.298.028 Prof.: Ana Marellys Amaro Montes Maracay, agosto 2016
  • 2. CONDUCTAS GREGARIAS Es la tendencia que tiene el ser humano a estar mezclada con otros, sin distinción y sin control de ninguna especie. Este término se aplica al comportamiento de animales en manadas y a la conducta humana durante situaciones y actividades, como: manifestaciones callejeras, eventos deportivos, reuniones religiosas, disturbios sociales e incluso la toma de decisiones, juicio y formación de opinión de todos los días. En grupo, el ser humano se comporta muy distinto a como lo hace cuando se encuentra sólo, hace cosas que de manera individual no haría
  • 3. VALOR DE LA SEXUALIDAD Valor de la sexualidad La sexualidad es una realidad natural en el plano corporal, psicológico y espiritual. Es justo educar a los niños según lo que son varón o hembra El ser humano es sexuado, cada persona es su sexo, vive y se expresa según su sexo, es una condición irrenunciable de la naturaleza human. Nuestra sexualidad nos hace posible amar al entregarnos plenamente y al recibir el amor de otro. Hombre y mujer fueron creados para amar. Las personas somos capaces de amar de un modo superior al del placer; las personas somos capaces de amar a los demás por sí mismos.
  • 4. VALOR DE LA SEXUALIDAD Tengo derecho a:
  • 5. VALOR DE LA SEXUALIDAD
  • 6. NECESIDADES FISIOLÓGICAS Las necesidades fisiológicas son aquellas que uno requiere cubrir para poder sobrevivir y lograr un equilibrio con su cuerpo, y funciones corporales. Dentro de estas necesidades tenemos el hambre, la sed, el sueño, la actividad, el sexo entre otros. Comer Sexuales Defecar Líquidos
  • 7. EL DOLOR, EL HAMBRE, EL SUEÑO, LA FRUSTRACIÓN El Dolor El Hambre El Sueño La Frustración Es una experiencia sensorial y emocional desagradable, que pueden experimentar todos aquellos seres vivos que disponen de un sistema nervioso central. Es un estado fisiológico de autorregulación y reposo uniforme de un organismo. En contraposición con el estado de vigilia. el sueño se caracteriza por los bajos niveles de actividad fisiológica (presión sanguínea, respiración) y por una respuesta menor ante estímulos externos. El hambre es la sensación que indica la necesidad de alimentos. También puede ser escasez de alimentos básicos, que causa carestía y miseria generalizada o apetito y deseo de algo Es una respuesta emocional que aparece como fruto de un conflicto psicológico ante un hecho no gestionado. El impacto de la frustración sobre una persona varía de acuerdo a su personalidad y a diversas variables que son difíciles de controlar.
  • 8. NECESIDADES SOCIALES AQUIRIDAS Logro Afiliación Poder Intimidad Es la obtención o consecución de aquello que se ha venido intentando desde hace un tiempo y a lo cual también se le destinaron esfuerzos tanto psíquicos como físicos para finalmente conseguirlo y hacerlo una realidad. Se ha definido como el deseo de tener impacto sobre los demás a través de la influencia, persuasión, ayuda, discusión o agresión. Se basa en el contacto con los demás que nos permite obtener aprobación y apoyo social, comparar y evaluar nuestras creencias, actitudes y habilidades así como desarrollar una identidad y un sentimiento de pertenencia. Además de una necesidad, también es un derecho natural del hombre por lo que es independiente y anterior a su regulación positiva. Es la necesidad del todo personal intima.
  • 9. CUASI-NECESIDADES Son voluntades y deseos inducidos por las situaciones que de hecho no son del todo necesidades en el mismo sentido que las necesidades fisiológicas, orgánicas y sociales. Las cuasi-necesidades se llaman así porque se asemejan a las verdaderas necesidades en cierta forma. Por ejemplo, afectan la manera en que pensamos, sentimos y actuamos (es decir, influyen en la cognición, la emoción y la conducta). Algunas cuasi- necesidades que por lo general atrae la atención de los estudiantes universitarios son el dinero, la seguridad en el trabajo y un plan de carrera que logre obtener la aprobación de los padres. Las circunstancias cotidianas nos recuerdan nuestras necesidades de dinero, empleo y aprobación; así que los acontecimientos como ir de compras, realizar entrevistas laborales y las visitas a casa mantienen estas voluntades producidas por las situaciones en el primer sitio de nuestra atención.
  • 10. MOTIVACIÓN Y ESCALA DE MOTIVACIÓN DE MASLOW
  • 11. MECANISMOS DE DEFENSA Los mecanismos de defensa, son mecanismos inconscientes que se encargan de minimizar las consecuencias de un evento demasiado intenso, para que el individuo pueda seguir funcionando normalmente. Sublimación: El impulso se canaliza hacia una forma más aceptable, es derivada hacia un nuevo fin. Una pulsión sexual se sublima hacia una finalidad no sexual, apuntando a objetos valorados socialmente, como la actividad artística y la investigación intelectual. Por ejemplo, el deseo de un niño por la exhibición, puede sublimarse mediante una carrera en el teatro. Represión: Es el mecanismo por el cual el inconsciente borra eventos y pensamientos que serían dolorosos si se mantuvieran en el nivel conciente. Por ejemplo, el olvido del cumpleaños de un familiar fallecido. Proyección: Los sentimientos o ideas estresantes, son proyectados hacia otras personas u objetos cercanos. Negación: Es el mecanismo por el cual el sujeto trata aspectos evidentes de la realidad como si no existieran.
  • 12. MECANISMOS DE DEFENSA Introyección: Es el mecanismo por el cual una persona incorpora elementos de la personalidad de otra. Regresión: Es un mecanismo que lleva a retomar el nivel de desarrollo anterior, más infantil. Por ejemplo, el comportamiento de los niños cuando nace un hermano (chuparse el dedo, orinarse, etc.). Formación reactiva: Detiene la aparición de un pensamiento doloroso, sustituyéndolo por otro más agradable. Aislamiento: Es un mecanismo por el cual se divorcian los recuerdos de los sentimientos, como manera de soportar los hechos. Desplazamiento: Es un mecanismo por el cual, se desprende un hecho o persona de los sentimientos asociados, y éstos son adjudicados a otro hecho o persona. Es lo que suele suceder con las personas que desquitan sus frustraciones con sus mascotas. Condensación: Es un mecanismo por el cual, elementos del inconsciente se reúnen en una sola imagen u objeto. Consiste en la concentración de varios significados en un único símbolo. Racionalización: Se sustituye una razón real que no es aceptable, por otra que resulte aceptable.