1. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
UNAN-Managua
INFORME DE BIOLOGIA GENERAL
DOCENTE: Silvio Soler.
FECHA: 12/03/2012
ALUMNO: Miriam Latino.
Nelly Umaña Olmedo.
AkemiPaiz Taylor.
Stephanie Burns.
Gabriela López.
Jorge Antonio Pérez Gutiérrez.
TURNO: “Matutino.”
SECCION: “3202”
CARRERA: “Psicología.”
GRUPO: “T-111”

2. Introducción
En este trabajo estaremos abordando un tema muy importante,
el tema es sobre el microscopio óptico, destacando sus potencias
de observación microscópica y sus características al momento de
utilizarlo.
Además les plasmaremos nuestra experiencia al momento de
realizar unas prácticas de observación de elementos en el
laboratorio.

3. Objetivos
 Conocer a totalidad las partes y las funciones de ellas en el
Microscopio óptico.
 Obtener conocimientos de como manipular correctamente
el Microscopio óptico a trabes de la práctica en el
laboratorio.
 Determinar como funciona el Microscopio óptico.
 Ver e identificar los distintos organismos encontrados en el
experimento practico.

4. ACTIVIDAD N# 1
¿Que observa?
En el Microscopio con un ocular de 16x por un
objetivo de 4x, observamos nuestra muestra de
forma agrandada.
¿Que posición tiene la letra? ¿Qué fenomeno ocurre?
La letra (e) de nuestra muestra, luego de colocarla en
el microscopio, de forma natural, notamos que la
imagen de nuestra muestra se invertía de posición.
¿Cuáles son las causas?
Nuestra muestra se invierte de posicion, pero esto se debe a que al usar un
lente de aumento que es un lente positivo, la imagen que estas viendo se
dirige a un punto mas cercano dependiendo de la fuerza de el lente,
entonces el punto mas claro de esa imagen queda en el aire entre el ojo y
la imagen a partir de ese punto la imagen se invierte.

5. ¿Cuál es el aumento de la imagen?
La imagen posee un aumento inicial de:
Ocular Objetivo Aumento
16X 4X 64X
Desplace la muestra hacia delante . ¿en
que direccion se desplaza la imagen?
¿Por qué?
Luego de mover la muestra hacia adelante,
notamos que nuestra muestra se movia hacia
atrás, pero esto se debe a que la imágenes
que se obtiene el en el microscopio optico son
bidimencionales e invertidas , por eso es que
se observa el efecto de contrariedad al
manipular la muestra.
Mueva el porta objeto hacia la derecha. ¿en que direccion se
dezplaza la imagen? ¿Por qué?
La imagen se desplaza hacia la izquierda, esto se debe al uso de lentes
convergentes que invierten la imagen y cualquier movimiento que
querramos realizarle.

6. Repita la observacion con el siguiente aumento.
En los 2 aumentos especifique la potencia de aumento utilizada.
Dibuje y explique lo observado en cada caso.
Ocular Objetivo Aumento
16X 4X 64X
16X 10X 160X
En el primer aumento (64X) observamos nuestra
muestra invertida y agrandada, asta el punto de que
se le podien observar los filamentos de tinta del
relleno.
En nuestro segundo aumento (160X) ya era imposible observar la letra (e)
que conformava nuestra muestra, solo se podia ver su filamentos
compuestos de tinta para el relleno y su contorno al mover la muestra
hacia distintos lados.
ACTIVIDAD N# 2
Observacion de agua estancada.
1)- Tome un porta objeto limpio, agregue una gota de agua
estancada en el centro y coloquele un cubre objeto.
2)- Situe el montaje sobre la platina y sujetelo con la pinza.
3)- Realice una observacion con el menor aumento y luego con el
mayor aumento.

7. 4)- Dibuje, identifique y determine el aumento de los organismos
observados.
Con el esperimento del agua estancada obtubimos los siguientes
resultados:
 Con un aumento de ocular de 16X y un objetivo
de 4X observamos la materia a gran escala pero
con poco indicios de organismos.
 Al incrementar nuestro objetivo a 10X ,
pudimos observar la precencia de organismos en
los cuales se destacavan los : ciliados, paramecios,
flagelos etc.
 Luego aumentasmos nuevamente la intencidad de
nuestro lente objetivo a 40X e inmediatamente
pudimos observar varios tipos de organismos que
se alimentaban de Microalgas tales como
Glaucomas, Vorticelas, Euglifas, Euglemas, etc…
 Posterior mente seguimos con el siguiente
aumento, y conguimos ver unos pequeños
organismos en forma de pequeños escarabajos los
cuales no logramos identificar.
Pero aun se seguian observando los organismos
anteriores, pero esta vez a una mayor escala, es
decir a un mayor tamaño.

8. Conclucion
Para concluir devemos recalcar que el microscopio es sin duda el
elemento más importante en cualquier laboratorio. Nos permite,
por ejemplo, ver células, microorganismos y bacterias, lo cual es
imposible de observar a simple vista.
Este trabajo nos sirvio de mucho para conocer y utilizar el
microscopio optico, ademas de mostrarnos un mundo que no
conociamos, esta practica fue muy emocionante para todo
nuestro grupo
El microscopio ha sido una de las herramientas esenciales para
el estudio de las ciencias de la vida.Abrió el ojo humano hacia
una nueva dimensión. Tanto es así que actualmente, el
microscopio nos permite observar el "corazón" mismo de la
materia: los átomos.

9. Bilbliografia
 Biologia, Claude A. Villee, 8 ed.
 Introduccion A La Biologia Celular 2e de Alberts
Editorial: medica panamericana.
 Biologia: La Vida En La Tierra. 6 Ed, Audesirk.
 Videos YouTube.
 Internet.
 Practicas en el laboratorio.