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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA 
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN 
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN 
PRACTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGIA 
ESTUDIANTE: KEVIN ALEXAANDER HERRERA A. N°: 3 
FECHA: MIERCOLES 16 DE JULIO DEL 2014 CURSO: V-02 
TEMA: MICRSOCOPIO Y SUS APLICACIONES. 
OBJETIVO: IDENTIFICAR Y APRENDER LAS PARTES Y LAS FUNCIONES 
DEL MICROSCOPIO. 
MATERIALES: SUSTANCIAS: 
MICROSCOPIO SUERO FISIOLOGICO 
PORTAOBJETO AZUL DE METILENO 
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CEBOLLA 
PROCEDIMIENTO: Primero nos aseguramos que la plantilla se encuentre en la parte 
inferior del microscopio, luego de eso procedemos a abrir la pinza y colocar el portaobjeto 
y cubrimos con el cubreobjeto, antes de eso observamos si esta bien ubicado el tornillo 
de plomita. Luego encendemos el focoy hechamos un vistazo para poder acomodar el 
imagen que posteriormente visualizaremos. Observamos y según a lo dicho procedemos 
a elevar con el macrometro pero con precaucion ya que no quede muy apegado al lente, 
luego paro y observo con el micrómetro de acuerdo a la luz del diafragma. 
OBSERVACIONES: Una vez realizado todo este procedimiento observamos los 
diferentes tipos de imágenes que nos muestra de una pequeña proporción de capa de 
cebolla. Posteriormente procedemos a realizar el mismo procedimiento pero cambiando 
la lente por 10X y observamos la imagen, según a eso le cambiamos al otro lente 40X y 
procedemos a observar las imágenes.
LENTE 4X LENTE 10X LENTE 40X 
CONCLUSIONES: Podemos decir que la observación en el microscopio fue un éxito 
ya que logramos la observación de células debido al lente 40X. 
RECOMENDACIONES: Utilizar otro tipo de material para realizar mas 
observaciones del microscopio. 
Autoria: Bioquimico Carlos Garcia 
Cuestionario: 
1.- ¿Qué tipos de Microscopio existen? 
2.- ¿Cuál fue el que descubrió el Microscopio y en que año? 
3.- ¿Cuántos tipos de lentes en un Microscopio existen?

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  • 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN PRACTICA DE LABORATORIO DE BIOLOGIA ESTUDIANTE: KEVIN ALEXAANDER HERRERA A. N°: 3 FECHA: MIERCOLES 16 DE JULIO DEL 2014 CURSO: V-02 TEMA: MICRSOCOPIO Y SUS APLICACIONES. OBJETIVO: IDENTIFICAR Y APRENDER LAS PARTES Y LAS FUNCIONES DEL MICROSCOPIO. MATERIALES: SUSTANCIAS: MICROSCOPIO SUERO FISIOLOGICO PORTAOBJETO AZUL DE METILENO CUBREOBJETO VIOLETA DE GENCIANA CEBOLLA PROCEDIMIENTO: Primero nos aseguramos que la plantilla se encuentre en la parte inferior del microscopio, luego de eso procedemos a abrir la pinza y colocar el portaobjeto y cubrimos con el cubreobjeto, antes de eso observamos si esta bien ubicado el tornillo de plomita. Luego encendemos el focoy hechamos un vistazo para poder acomodar el imagen que posteriormente visualizaremos. Observamos y según a lo dicho procedemos a elevar con el macrometro pero con precaucion ya que no quede muy apegado al lente, luego paro y observo con el micrómetro de acuerdo a la luz del diafragma. OBSERVACIONES: Una vez realizado todo este procedimiento observamos los diferentes tipos de imágenes que nos muestra de una pequeña proporción de capa de cebolla. Posteriormente procedemos a realizar el mismo procedimiento pero cambiando la lente por 10X y observamos la imagen, según a eso le cambiamos al otro lente 40X y procedemos a observar las imágenes.
  • 2. LENTE 4X LENTE 10X LENTE 40X CONCLUSIONES: Podemos decir que la observación en el microscopio fue un éxito ya que logramos la observación de células debido al lente 40X. RECOMENDACIONES: Utilizar otro tipo de material para realizar mas observaciones del microscopio. Autoria: Bioquimico Carlos Garcia Cuestionario: 1.- ¿Qué tipos de Microscopio existen? 2.- ¿Cuál fue el que descubrió el Microscopio y en que año? 3.- ¿Cuántos tipos de lentes en un Microscopio existen?