1. PRIMER CICLO MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MSc. FRANKLIN JAVIER MIRANDA REALPE DOCENTE TUTOR: QUEZADA FAJARDO JIMMY ALEXANDER Correo Electrónico: jquezada_73@hotmail.com ESTUDIANTE DE MAESTRÍA: Mayo/Octubre 2011

2. Tecnología Educativa Para la Gestión Evaluación a Distancia

3. La incorporación de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo?

4. La incursión de las NNTT en el entorno educativo son muy positivas, ya que estos nuevos recursos tecnológicos permiten mejorar la calidad de la educación y la comunicación haciéndola mas dinámica, significativa, creativa, interesante e innovadora; manteniendo al estudiante mas atento, concentrado y con deseo de conocer cosas nuevas que nos va incorporando día a día el hombre Es aquí donde los docentes debemos estar bien preparados y capacitados con el trabajo colaborativo que nos brindan estas nuevas herramientas tecnológicas para poder utilizar nuevas estrategias y metodologías que vayan de acuerdo a estas propuestas de transformación educativa.

5. CLASES DE COMUNICACIÓN Hay dos clases de comunicación que son: Sincrónica y Asincrónica. SINCRONICA: Emisor y Receptor coinciden en el tiempo y el espacio. (comunicación en tiempo real) ASINCRONICA: Emisor y Receptor no coinciden en el tiempo ni el espacio

6. POSIBILIDADES DE LA COMUNICACIÓN

7. 1.- MISMO TIEMPO-MISMO LUGAR Se refiere al trabajo simultaneo que realizamos los docentes dentro del salón de clases o en un lugar determinado con la presencia de nuestros estudiantes (comunicación sincrónica), es decir coinciden en el tiempo y el espacio.

8. Ejemplo: La educación presencial: docente dando su clase y los estudiantes pueden dar a conocer sus opiniones e inquietudes fortaleciendo el interaprendizaje en ese momento.

9. 2.- MISMO TIEMPO-DISTINTO LUGAR Se refiere cuando el docente (emisor) no esta frente a sus estudiantes dando su clase o charla sino se encuentra en otro lugar pero conectados en ese mismo instante a través de la red en cualquier rincón del país. (comunicación sincrónica) es decir coinciden en tiempo real.

10. Ejemplo. Clases por medio de las aulas virtuales, la video conferencia, el chat, etc

11. 3.- DISTINTO TIEMPO-MISMO LUGAR Se refiere cuando el docente deja guardada o almacenada con anticipación una información en cualesquier parte de un repositorio y los estudiantes podemos acceder a ella y cada uno a su tiempo pero con la seguridad que la encontraremos en el mismo lugar de archivo. (comunicación asincrónica).

12. Ejemplo: El uso del Entorno Virtual de Aprendizaje, Scribd, Slideshare, Foros, Videos en You Tube.

13. 4.- DISTINTO TIEMPO-DISTINTO LUGAR Se da cuando ni el emisor ni el receptor (docente-estudiante), no se encuentran físicamente o de manera presencial, todo lo contrario a: Mismo Tiempo-Mismo Lugar, o sea que las tareas y trabajos son subidos por el emisor y no coinciden en tiempo y espacio real con el/los receptor/es. (comunicación asincrónica), es decir coordinan sus trabajos e ideas a través de la red.

14. Ejemplo: El uso de las paginas de la Web como: Correo electrónico, Facebook, etc.

15. Es importante tener fe. Fe en nosotros, fe en los demás, fe en la vida, fe en el universo o en lo divino. Pero aún más importante que la fe, es la acción. No esperes a que algo o alguien mueva tus montañas. Levántate, ármate de coraje y ve a moverlas tú mismo. Elaborado por: Lic. Jimmy Quezada Fajardo