descripción básica de la composición primaria de una tabla de frecuencias

1. Crear un ambiente propicio, en el que cada miembro de nuestra comunidad institucional desarrolle y fortalezca
habilidades y competencias académicas, técnicas y transferibles, para el desempeño de su ejercicio profesional y en pro
de la investigación científica y la innovación.
Nuestra
Misión
Lic. Jorge Alejandro Zelaya
(Jefe de Investigación (UNSSA)

2. Es una rama de la Matemáticas
que nos permite tomar datos de
la realidad, los recolecta, los
organiza, interpreta y utiliza
para la toma de decisiones.
Crear un ambiente propicio, en el que cada miembro de nuestra comunidad institucional desarrolle y fortalezca
habilidades y competencias académicas, técnicas y transferibles, para el desempeño de su ejercicio profesional y en pro
de la investigación científica y la innovación.
Nuestra
Misión

3. Población: Se le llama
al conjunto de personas,
países, objetos, animales,
etc., sobre los cuales se
estudia una determinada
característica.
Muestra: Se le llama a
la parte representativa de
la población .
Crear un ambiente propicio, en el que cada miembro de nuestra comunidad institucional desarrolle y fortalezca
habilidades y competencias académicas, técnicas y transferibles, para el desempeño de su ejercicio profesional y en pro
de la investigación científica y la innovación.
Nuestra
Misión

4. Es el lugar en donde se
concentran los datos
recolectados y nos
permite analizar con
mayor facilidad un grupo
de datos sin que se tenga
que considerar
individualmente cada
dato.
Crear un ambiente propicio, en el que cada miembro de nuestra comunidad institucional desarrolle y fortalezca
habilidades y competencias académicas, técnicas y transferibles, para el desempeño de su ejercicio profesional y en pro
de la investigación científica y la innovación.
Nuestra
Misión

5. Al valor, suceso
o fenómeno
que se repite
continuamente
en una muestra
.
Crear un ambiente propicio, en el que cada miembro de nuestra comunidad institucional desarrolle y fortalezca
habilidades y competencias académicas, técnicas y transferibles, para el desempeño de su ejercicio profesional y en pro
de la investigación científica y la innovación.
Nuestra
Misión

6. Frecuencia Absoluta.
Frecuencia Relativa.
Es el numero
de veces que
se repite un
dato en una
muestra.
Es la proporción o
porcentaje que se
obtiene al dividir la
frecuencia absoluta
entre el numero total
de las frecuencias
absolutas.

7. Crear un ambiente propicio, en el que cada miembro de nuestra comunidad institucional desarrolle y fortalezca
habilidades y competencias académicas, técnicas y transferibles, para el desempeño de su ejercicio profesional y en pro
de la investigación científica y la innovación.
Nuestra
Misión

8. Histograma
Un histograma es una representación gráfica de una variable en forma
de barras.
Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran
número de datos, y que se han agrupado enclases.
En el eje abscisas se construyen unos rectángulos que tienen por base la
amplitud del intervalo, y por altura, la frecuencia absoluta de cada intervalo.
La superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de
los valores representados

9. Polígono de frecuencia
Para construir el polígono de frecuencia se toma la marca de clase que
coincide con el punto medio de cada rectángulo.
Ejemplo: El peso de 65 personas adultas viene dado por la siguiente
tabla:
(marca de
clase )
Frecuencia
Relativa
Frecuencia
Acumulada
[50, 60) 55 8 8
[60, 70) 65 10 18
[70, 80) 75 16 34
[80, 90) 85 14 48
[90, 100) 95 10 58
[100, 110) 105 5 63
[110, 120) 115 2 65
65