Presentación creada por los estudiantes: Favale Rossi, Civardi y Manriquez

1. ¿Qué es un blog?

2. Es un sitio web generalmente de carácter personal que incluye
contenidos del interés de su autor o autores.
Se suele dedicar a tratar un tema concreto y a menudo es
comentado por los lectores.
Son actualizados regularmente y la información se presenta en
orden cronológico inverso.

3. ¿Qué es un
edublog?

4. Objetivo: Apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un
contexto educativo.

5. ¿Por qué utilizar el
blog en la escuela?

6. Los Blogs se adaptan a cualquier disciplina, nivel educativo y
metodología docente.

7. ●Permite coordinar proyectos de investigación on line.
●Oportunidad para la socialización entre profesores y alumnos
en un espacio más horizontal e informal que el aula.
●El alumno puede recibir el feedback de otros participantes.

8. ●Permite desarrollar capacidades de trabajo colaborativo
●Permite al alumno utilizar los servicios de sindicación de
contenidos para mantenerse actualizado en los blogs de su
interés.
●El profesor puede utilizar este sistema para organizar las
lecturas de los blogs de sus alumnos.

9. Red como medio y objeto de
conocimiento para desarrollar didácticas
adaptadas a la formación continua y a
distancia.

10. ¿Qué tener en cuenta
al momento de armar
un blog?

11. •El profesor debe tener experiencia previa como bloguero.
•Guiar a los alumnos en el análisis de los blogs y en la
comprensión de su dinámica.
•El alumno ha de ser consciente de las responsabilidades
que emanan de su actividad como autor en una publicación
on line.

12. Conclusión:
Los edublogs son una alternativa a la educación presencial. Permiten otro tipo
de socialización.
A los estudiantes la elaboración de su blog personal les ayuda a construir su
propio aprendizaje y a los docentes les permite tener otro tipo de seguimiento
de sus alumnos.
Más beneficios:
❏ Espacio físico.
❏ Alcance.
❏ Traslado.
❏ Alumno(horarios-tiempo).