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ALUMNOS:
SOTO PUGA MELISSA GUADALUPE
ARCE GARCIA JOSELIN ALEXIA
RUIZ ARELLANO JOSE ENRIQUE
RUIZ ARELLANO BLANCA JOSEPHMERIT
MAESTRA: ACOSTA VALENCIA YANETH GUADALUPE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
‘‘AVANCES EXPLORATORIOS’’
¿QUE ES?
Los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un
tema o problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen
muchas dudas o no se ha abordado antes. Es decir, cuando la revisión de
la literatura reveló que tan sólo hay guías no investigadas e ideas
vagamente relacionadas con el problema de estudio, o bien, si deseamos
indagar sobre temas y áreas desde nuevas perspectivas
Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos con
fenómenos relativamente desconocidos, obtener
información sobre la posibilidad de llevar a cabo una
investigación más completa respecto de un contexto
particular, indagar nuevos problemas, identificar conceptos
o variables promisorias, establecer prioridades para
investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y postulados.
¿PARA QUÉ SIRVE?
Los estudios exploratorios en pocas ocasiones constituyen
un fin en sí mismos. Generalmente determinan tendencias,
identifican áreas, ambientes, contextos y situaciones de
estudio, relaciones potenciales entre variables; o establecen
el “tono” de investigaciones posteriores más elaboradas y
rigurosas.
Estas indagaciones se caracterizan por ser más flexibles en su
método en comparación con las descriptivas, correlacionales o
explicativas, y son más amplias y dispersas. Asimismo, implican un
mayor “riesgo” y requieren gran paciencia, serenidad y receptividad
por parte del investigador
Esta clase de estudios son comunes en la
investigación, sobre todo en situaciones en
las que existe poca información.
GRACIAS POR SU
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  • 3. Los estudios exploratorios sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa respecto de un contexto particular, indagar nuevos problemas, identificar conceptos o variables promisorias, establecer prioridades para investigaciones futuras, o sugerir afirmaciones y postulados. ¿PARA QUÉ SIRVE?
  • 4. Los estudios exploratorios en pocas ocasiones constituyen un fin en sí mismos. Generalmente determinan tendencias, identifican áreas, ambientes, contextos y situaciones de estudio, relaciones potenciales entre variables; o establecen el “tono” de investigaciones posteriores más elaboradas y rigurosas.
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  • 6. Esta clase de estudios son comunes en la investigación, sobre todo en situaciones en las que existe poca información.