Entornos personales de aprendizaje. PLE

1. Por: José Ebla
Entornos Personales de Aprendizaje.

2. ¿Qué es un PLE?
os Entornos Personales de Aprendizaje (Personal Learning
Environment) son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el
control y gestión de su propio aprendizaje, esto incluye el apoyo a los
estudiantes para fijar sus propios objetivos de aprendizaje, la gestión
de los contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de
aprendizaje y lograr así los objetivos de aprendizaje en una aplicación
de escritorio o bien estar compuestos por uno o más servicios web, el
uso de redes sociales que pueden cruzar las fronteras institucionales y
la utilización de protocolos de red para conectar una serie de recursos
y sistemas dentro de un espacio gestionado personalmente.

4. ¿Por qué un PLE?
Porque estamos sometidos a procesos de
importantes cambios y es necesario adaptarse a
los mismos.
Este es una nueva forma de aprender; un nuevo
enfoque sobre cómo podemos aprender.

5. Características.
o Cada alumno se fija sus propios objetivos de
aprendizaje.
o No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura
formal.
o Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un
conjunto de herramientas y recursos gratuitos para
compartir y aprender a través de ellos

7. PLE tiene tres partes principales.
 Fuentes de información: los sitios y actividades de los que
obtenemos información. Pueden ser medios online, bibliotecas
digitalizadas, blogs que solemos consultar, canales de Youtube o
Vimeo, newsletters, programas de televisión subidos a la Red.
Intenta seleccionarlas bien para no ahogarte en un mar de
información que luego no seas capaz de gestionar.

8.  Herramientas: son aquellas herramientas digitales o
programas que nos permiten trabajar la información
obtenida y crear contenidos para aprender. Por ejemplo,
herramientas para crear blogs, como Blogger o
WordPress; presentaciones, como Prezi o SlideShare;
vídeos, como WeVideo o PowToo. Existen infinidad de
posibilidades.

9.  Red personal de aprendizaje o Personal Learning
Network (PLN): formada por aquellas personas con las que
compartimos nuestro conocimiento y experiencias o
colaboramos en la creación de nuevos objetos de aprendizaje.
Podemos conectarnos a ellas a través de las redes sociales,
como Twitter, Facebook o LinkedIn; foros o comunidades
virtuales; entornos colaborativos, como los que facilita
Google, u otro tipo de herramientas, como Skype.

10. Consejos para empezar.
• Créalo poco a poco. No se trata de recopilar herramientas a lo loco o de
comenzar a crear en las redes perfiles que luego dejarás abandonados. Si no
estás formado, refuerza tu competencia digital poco a poco, e incluye solo
aquellas fuentes, herramientas o redes que utilices y te sean útiles.
• Siempre en construcción. Conforme aprendes hay recursos que dejarás de usar
o sustituirás por otros más avanzadas o ajustados a tus contenidos. También
incluirás nuevas fuentes, contactos y herramientas que vayas descubriendo.
• No te olvides de compartir. Además de obtener información de tus contactos
en las redes, es importante que compartas con los demás tus actividades,
experiencias y conocimientos. Incluso puedes compartir tu PLE. Puedes hacerlo
a través de tus perfiles en redes sociales, De este modo, todos aprenden: los
contactos de tu red de aprendizaje, y tú, a través de su respuesta y comentarios.

11. 5 áreas específicas en las que se puede dividir un PLE.

12. BUSCAR
o Gracias a los sitios web que permiten esta utilidad somos capaces de recaudar nueva
información, compararla, y al fin y al cabo, desarrollar nuestras habilidades de
investigación y enseñanza individual y propia. Un claro ejemplo podría ser GOOGLE, el
sitio web por excelencia de búsqueda a través de Internet, al que todos acudimos a la
hora de preguntar alguna duda personal, investigar para realizar un trabajo educativo, o
para conseguir cualquier contenido de un sitio web, ya sea un vídeo, una imagen,
entretenimiento.

13. COMUNICAR
o Comunicar ya no es como antes, ahora un gran porcentaje de la
comunicación interpersonal es a través de Internet, y un claro ejemplo de
ello podría ser WHATSAPP, una de las aplicaciones más utilizadas por los
usuarios, que ha conseguido crear un espacio aparte de comunicación,
permitiendo la interacción mediante texto, vídeo o llamada, entre grupos de
personas o de manera privada. Todos los grupos de clase tienen un grupo de
WhatsApp, todas las familias tienen un grupo de WhatsApp, hasta los
compañeros de trabajo tienen un grupo WhatsApp.

14. CREAR
o Que mejor manera de explicar la herramienta crear que con la que
estoy empleando ahora mismo, WORDPRESS, uno de los sitios web
más populares a la hora de crear contenidos, principalmente blogs.
Cuando quieres expresar tus ideas, inquietudes, investigaciones,
opiniones, teorías o lo que te apetezca, aquí tienes la web perfecta
para expresarte y crear tu propio universo.

15. COMPARTIR
o Compartir es una acción muy común tanto en el ambiente personal como en
el educativo o laboral. Es necesario que los contenidos que creas sea
compartida, pues al final Internet va ligado a compartir materiales,
diversión, entretenimiento. Si no se compartieran contenidos, no tendría
sentido buscar, crear, ni comunicar, ni en sí mismo Internet. Una
herramienta muy útil en el entorno educativo podría ser CLASSROOM,
sitio web que estamos empleando para compartir durante todo el curso una
serie de trabajos e informaciones de manera respectiva entre alumnos y
profesorado.

16. ORGANIZAR
o Organizar, aunque posiblemente sea una de las funciones PLE menos
empleada en comparación con las anteriores, sigue siendo
fundamental a la hora sobre todo del mundo educativo y laboral.
DRIVE se lleva el premio al mejor sitio web a la hora de organizar y
almacenar contenidos en la web, con múltiples funcionalidades que
hacen que tu navegación y orden sea más completo y efectivo

17. PLE DE ENTRADA
Permiten tener acceso a la información de múltiples
temas ya sean temas de actualidad o temas relacionados
con nuestros intereses, con solo seleccionar el tema en el
que estamos interesados no sale bastante información
relevante sobre ese tema.

18. Youtube.
A través de esta herramienta, podemos ver vídeos que son muy útiles como tutoriales
de temas diferentes que nos pueden servir para el colegio, el ordenador, cocina.

19. PLE DE PROCESO
Nos permite organizar, recopilar, gestionar e
incluso editar la información que hemos
buscado y adquirido.

20. Microsoft office.
Son aplicaciones que te permiten organizar y editar y crear tus propios documentos
así como poner la información buscada, permite hacer presentaciones visuales,
hacer hojas de cálculo.

21. PLE DE SALIDA
Nos permiten compartir la información adquirida o la
información que nosotros mismo hemos producido gracias
a la información adquirida anteriormente para contribuir
en la búsqueda o aprendizaje de otras personas interesadas
en el mismo tema.

22. Facebook.
Es una red social donde puedes compartir con tus contactos tus pensamientos, información
interesante.

23. Bibliografía.
 https://krispc88.wordpress.com/2015/10/25/practica-2-
ple-de-entrada-de-proceso-y-de-salida/
 https://oscargarciatictwo.home.blog/2019/01/31/entrada-
3-que-es-un-ple-o-entorno-personal-de-aprendizaje/
 http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/a
te/2011/06/30/entornos-personales-de-aprendizaje-ple/
 http://www.aikaeducacion.com/tendencias/que-es-un-
entorno-personal-de-aprendizaje-o-ple-y-como-
desarrollarlo/