SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
TÉCNICO DE TELECOMUNICACIONES
MILITARES
MECÁNICO DE COMUNICACIONES Y
ELECTRÓNICA
U.D. TECNOLOGIA MATERIAL TELEFÓNICO
 1ra ACTVIDAD DE APRENDIZAJE.-
 TEMA: FUNDAMENTOS DE TELEFONÍA
 MICROFONOS
 TIPOS DE MICROFONOS
 ING. JUAN MIGUEL ALVARADO DIAZ
MICROFONO DE CARBON
Ventajas Del Micrófono De Carbón.
Alto rendimiento.
Principio simple y construcción.
Barato y simple de fabricar.
Capacidad de producir señales de audio de alto nivel con voltajes de CC
muy bajos.
No necesita de amplificación adicional.
Desventajas Del Micrófono De Carbón.
Muy ruidoso. Ruido de fondo alto y en ocasiones crepitante.
Respuesta de frecuencia pobre.
Requiere batería u otro suministro para su funcionamiento.
Micrófonos de Carbón.
Fueron los micrófonos utilizados durante mucho tiempo en los teléfonos. Su principio de
funcionamiento se basa en el cambio de resistencia en los granos de carbón al ser
comprimidos por el diafragma, al recibir éste las variaciones de presión sonora.
Figura 1.
Micrófono de carbón
Micrófonos Piezoeléctricos.
Estos micrófonos se basan en la capacidad que tienen los cristales piezoeléctricos de
generar cargas eléctricas al ser sometidos a presión ( En griego piezein = presión ).
Figura 3.
Micrófonos Dinámicos (Bobina móvil).
Se basan en el principio de inducción electromagnética, según el cual, si un hilo
conductor se mueve dentro de un campo magnético,
en el conductor se inducirá un voltaje de acuerdo con la siguiente fórmula:
e= Blv
donde:
e = potencial inducido, en voltios.
B = Densidad de flujo magnético, en teslas.
l = longitud del conductor, en metros.
v = velocidad del movimiento, en metros/s.
Son micrófonos muy utilizados por su resistencia, fiabilidad y buena respuesta en
frecuencia.
Figura 5.
Micrófonos Dinámicos (Bobina móvil).
Micrófono de Cinta
Este tipo de micrófono, también trabaja bajo el principio de inducción magnética y
responde a la diferencia de presión sonora entre los dos lados de una cinta. Por eso
recibe también el nombre de micrófono de gradiente de presión.
Figura 6.
Debido a que responde a la diferencia de presión, este micrófono tiene una respuesta
polar con un máximo en el eje perpendicular a la lámina, mientras que no responde a los
sonidos laterales. Correspondería a un patrón bidireccional
Micrófono de Condensador.
Recordemos que un condensador almacena carga cuando se le suministra un potencial
eléctrico. La ecuación que describe el fenómeno es:
Q=CV
donde:
Q = carga, en Culombios.
C = capacidad, en Faradios.
V = potencial, en voltios.
En un micrófono de condensador, la placa posterior está fija y alimentada con una
tensión, mientras que la placa anterior, el diafragma, se desplaza al recibir variaciones
de presión, ya que el interior del micrófono está a un presión constante igual a la
presión atmosférica.
La variación de la capacitancia, al cambiar la distancia entre las placas, producirá una
variación de voltaje:
Este tipo de micrófono produce la mejor respuesta de frecuencia por lo cual son los más
utilizados en grabaciones profesionales. Debido a que responde a variaciones de presión
se clasifican en los micrófonos de presión, y como consecuencia de ello tienen una
respuesta omnidireccional.
Figura 7.
Micrófono de Electret.
Un material Electret tiene como característica la capacidad de mantener carga sin
necesidad de una fuente de polarización, por lo cual tiene cada vez mayor popularidad
por razones económicas.
Características direccionales básicas de los micrófonos.
Una de las características más importante de los micrófonos, es su direccionalidad, ya
que, de acuerdo con cada tipo ambiente acústico o del programa a grabar, se requerirá
un patrón polar distinto.
Existen tres tipos básicos de patrones: unidireccional, bidireccional y
omnidireccional, aunque se pueden conseguir otros patrones combinando los tipos
básicos.
Las características fundamentales de los
diversos patrones se resumen en la gráfica
siguiente:
H-189/GR
https://microfonos.info/:
 GUIA PRACTICA DE APRENDIZAJE DE MICROFONOS
 FORMULAR DIAPOSITIVAS DE UN TIPO DE
MICRÓFONO considerando los siguientes aspectos:
 Descripción
 Producto (empleo) + imagen
 Ventajas
 Desventajas
 Fecha de exposición: 21 de marzo 2022
 Tiempo de exposición: 07 minutos maximo
Trabajo de exposición dia: 21 mar 2022
exposición Conocimiento
10 10
1 ALVARO APAZA JESUS WILLIAMS
2 CCACYA CHOQUE GIOMAR ADOLFO
3 FIGUEROA PAUCAR JOSE ARMANDO
4 GONZALES SINOJARA JORGE ISAAC
5 GUERRERO RAMIREZ LARRY SMITH
6 GUIMA GARAYAR CRISTINA
7 HUAMAN HUAYNALAYA JHULIANA ROSARIO
8 INCACUTIPA COAQUIRA BLADIMIR
9 ISLADO TORIBIO DANIXA DANIELA
10 MALCA SANTA CRUZ ANGEL IRINEO
11 MARCAS PARIONA EMERSON
12 MELO RIVERA MAYTE DEL ROSARIO
13 MURILLO GARCIA SANDRA LILIANA
14 OLAVE ATAUCHI GIANCARLO
15 PAUCAR SILVERA VANESSA
16 POLANCO POLANCO MARYORITIE XIOAMARA
17 QUISPE FLORES YOLARDIN
18 RAMOS ATAMARI DEYSI DIANA
19 RAMOS ZANABRIA LUZ CLARITA
20 RIVERA CLEMENTE THALIA
21 RODRIGUEZ PINEDO EDWIN SAUL
22 ROMERO RODROGUEZ SUSANA
23 TAMAYO TAMANI GABRIEL
24 VARGAS PEDRAZA HUGO EMILIO
25 VERA SANCHEZ BRANDON ROMAN
Microfono de
cristal
Microfono Solapa
Microfono con
Auriculares
Microfono
Unidireccionales
Microfono Carbón
Microfono
Diademia
Microfono Estudio
Microfono
Grabación
Microfono
Dinamico
Microfono Cinta
Microfono Espia
Microfono
Bluetooth
Microfono
Condensador
APELLIDOS Y NOMBRES
TIPO DE
MICRÓFONO
rubrica
N°

Más contenido relacionado

Similar a 1.b FUNDAMENTOS DE TELEFONIA.pptx (20)

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Microfonia 1-2012
Microfonia 1-2012Microfonia 1-2012
Microfonia 1-2012
 
Micrófonos
MicrófonosMicrófonos
Micrófonos
 
Básicos del micrófono
Básicos del micrófonoBásicos del micrófono
Básicos del micrófono
 
Informe f2
Informe f2Informe f2
Informe f2
 
Micrófonos
MicrófonosMicrófonos
Micrófonos
 
Diseño de antena microstrip
Diseño de antena microstripDiseño de antena microstrip
Diseño de antena microstrip
 
micrfonos-120408022703-phpapp02.pdf
micrfonos-120408022703-phpapp02.pdfmicrfonos-120408022703-phpapp02.pdf
micrfonos-120408022703-phpapp02.pdf
 
Alexandra
AlexandraAlexandra
Alexandra
 
telefono
telefonotelefono
telefono
 
Micrófonos (características y tipos)
Micrófonos (características y tipos)Micrófonos (características y tipos)
Micrófonos (características y tipos)
 
Qué es una bocina
Qué es una bocinaQué es una bocina
Qué es una bocina
 
Simulación y diseño de un sensor acústico para detección de partículas
Simulación y diseño de un sensor acústico para detección de partículasSimulación y diseño de un sensor acústico para detección de partículas
Simulación y diseño de un sensor acústico para detección de partículas
 
Micrófonos
MicrófonosMicrófonos
Micrófonos
 
MICROONDAS.pptx
MICROONDAS.pptxMICROONDAS.pptx
MICROONDAS.pptx
 
Microondas
MicroondasMicroondas
Microondas
 
Tipos de Microfonos introduccion al audio.pptx
Tipos de Microfonos introduccion al audio.pptxTipos de Microfonos introduccion al audio.pptx
Tipos de Microfonos introduccion al audio.pptx
 
Tren con sensor
Tren  con   sensorTren  con   sensor
Tren con sensor
 
Equipos de audio. microfonos
Equipos de audio. microfonosEquipos de audio. microfonos
Equipos de audio. microfonos
 

Último

Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto gradoSantosprez2
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 

1.b FUNDAMENTOS DE TELEFONIA.pptx

  • 1. TÉCNICO DE TELECOMUNICACIONES MILITARES MECÁNICO DE COMUNICACIONES Y ELECTRÓNICA U.D. TECNOLOGIA MATERIAL TELEFÓNICO  1ra ACTVIDAD DE APRENDIZAJE.-  TEMA: FUNDAMENTOS DE TELEFONÍA  MICROFONOS  TIPOS DE MICROFONOS  ING. JUAN MIGUEL ALVARADO DIAZ
  • 2.
  • 3. MICROFONO DE CARBON Ventajas Del Micrófono De Carbón. Alto rendimiento. Principio simple y construcción. Barato y simple de fabricar. Capacidad de producir señales de audio de alto nivel con voltajes de CC muy bajos. No necesita de amplificación adicional. Desventajas Del Micrófono De Carbón. Muy ruidoso. Ruido de fondo alto y en ocasiones crepitante. Respuesta de frecuencia pobre. Requiere batería u otro suministro para su funcionamiento.
  • 4. Micrófonos de Carbón. Fueron los micrófonos utilizados durante mucho tiempo en los teléfonos. Su principio de funcionamiento se basa en el cambio de resistencia en los granos de carbón al ser comprimidos por el diafragma, al recibir éste las variaciones de presión sonora. Figura 1.
  • 6.
  • 7. Micrófonos Piezoeléctricos. Estos micrófonos se basan en la capacidad que tienen los cristales piezoeléctricos de generar cargas eléctricas al ser sometidos a presión ( En griego piezein = presión ). Figura 3.
  • 8. Micrófonos Dinámicos (Bobina móvil). Se basan en el principio de inducción electromagnética, según el cual, si un hilo conductor se mueve dentro de un campo magnético,
  • 9. en el conductor se inducirá un voltaje de acuerdo con la siguiente fórmula: e= Blv donde: e = potencial inducido, en voltios. B = Densidad de flujo magnético, en teslas. l = longitud del conductor, en metros. v = velocidad del movimiento, en metros/s. Son micrófonos muy utilizados por su resistencia, fiabilidad y buena respuesta en frecuencia. Figura 5. Micrófonos Dinámicos (Bobina móvil).
  • 10. Micrófono de Cinta Este tipo de micrófono, también trabaja bajo el principio de inducción magnética y responde a la diferencia de presión sonora entre los dos lados de una cinta. Por eso recibe también el nombre de micrófono de gradiente de presión. Figura 6. Debido a que responde a la diferencia de presión, este micrófono tiene una respuesta polar con un máximo en el eje perpendicular a la lámina, mientras que no responde a los sonidos laterales. Correspondería a un patrón bidireccional
  • 11. Micrófono de Condensador. Recordemos que un condensador almacena carga cuando se le suministra un potencial eléctrico. La ecuación que describe el fenómeno es: Q=CV donde: Q = carga, en Culombios. C = capacidad, en Faradios. V = potencial, en voltios. En un micrófono de condensador, la placa posterior está fija y alimentada con una tensión, mientras que la placa anterior, el diafragma, se desplaza al recibir variaciones de presión, ya que el interior del micrófono está a un presión constante igual a la presión atmosférica. La variación de la capacitancia, al cambiar la distancia entre las placas, producirá una variación de voltaje: Este tipo de micrófono produce la mejor respuesta de frecuencia por lo cual son los más utilizados en grabaciones profesionales. Debido a que responde a variaciones de presión se clasifican en los micrófonos de presión, y como consecuencia de ello tienen una respuesta omnidireccional.
  • 13. Micrófono de Electret. Un material Electret tiene como característica la capacidad de mantener carga sin necesidad de una fuente de polarización, por lo cual tiene cada vez mayor popularidad por razones económicas.
  • 14. Características direccionales básicas de los micrófonos. Una de las características más importante de los micrófonos, es su direccionalidad, ya que, de acuerdo con cada tipo ambiente acústico o del programa a grabar, se requerirá un patrón polar distinto. Existen tres tipos básicos de patrones: unidireccional, bidireccional y omnidireccional, aunque se pueden conseguir otros patrones combinando los tipos básicos.
  • 15.
  • 16. Las características fundamentales de los diversos patrones se resumen en la gráfica siguiente:
  • 18. https://microfonos.info/:  GUIA PRACTICA DE APRENDIZAJE DE MICROFONOS  FORMULAR DIAPOSITIVAS DE UN TIPO DE MICRÓFONO considerando los siguientes aspectos:  Descripción  Producto (empleo) + imagen  Ventajas  Desventajas  Fecha de exposición: 21 de marzo 2022  Tiempo de exposición: 07 minutos maximo
  • 19. Trabajo de exposición dia: 21 mar 2022 exposición Conocimiento 10 10 1 ALVARO APAZA JESUS WILLIAMS 2 CCACYA CHOQUE GIOMAR ADOLFO 3 FIGUEROA PAUCAR JOSE ARMANDO 4 GONZALES SINOJARA JORGE ISAAC 5 GUERRERO RAMIREZ LARRY SMITH 6 GUIMA GARAYAR CRISTINA 7 HUAMAN HUAYNALAYA JHULIANA ROSARIO 8 INCACUTIPA COAQUIRA BLADIMIR 9 ISLADO TORIBIO DANIXA DANIELA 10 MALCA SANTA CRUZ ANGEL IRINEO 11 MARCAS PARIONA EMERSON 12 MELO RIVERA MAYTE DEL ROSARIO 13 MURILLO GARCIA SANDRA LILIANA 14 OLAVE ATAUCHI GIANCARLO 15 PAUCAR SILVERA VANESSA 16 POLANCO POLANCO MARYORITIE XIOAMARA 17 QUISPE FLORES YOLARDIN 18 RAMOS ATAMARI DEYSI DIANA 19 RAMOS ZANABRIA LUZ CLARITA 20 RIVERA CLEMENTE THALIA 21 RODRIGUEZ PINEDO EDWIN SAUL 22 ROMERO RODROGUEZ SUSANA 23 TAMAYO TAMANI GABRIEL 24 VARGAS PEDRAZA HUGO EMILIO 25 VERA SANCHEZ BRANDON ROMAN Microfono de cristal Microfono Solapa Microfono con Auriculares Microfono Unidireccionales Microfono Carbón Microfono Diademia Microfono Estudio Microfono Grabación Microfono Dinamico Microfono Cinta Microfono Espia Microfono Bluetooth Microfono Condensador APELLIDOS Y NOMBRES TIPO DE MICRÓFONO rubrica N°