El documento describe la incorporación de las nuevas tecnologías en la educación, incluyendo el trabajo colaborativo a través de redes e internet y el uso de herramientas informáticas. Si bien estas tecnologías ofrecen posibilidades para renovar los modelos de enseñanza tradicionales, su implementación en las aulas y la capacitación de docentes aún son limitadas. El documento también discute diferentes modalidades formales e informales de colaboración en red entre estudiantes y docentes.

1. INCORPORACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS TRABAJO COLABORATIVO A TRAVÉS DE RED: HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

2. TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN UN PROCESO DE INCORPOTACIÓN Y COMUNICACIÓN SOCIAL. QUE AVANZA A GRAN VELOCIDAD EN EL MUNDO

3. POR EJEMPLO: A TRAVÉS DE LA WEB, BUSCADORES, SOFTWARE, Y HARDWARE

4. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA OFRECEN POSIBILIDADES DE RENOVACIÓN Y FLEXIBILIZACIÓN ANTE LOS MODELOS DE ENSEÑANZA TRADICIONALES UN PROBLEMA PARA LAS INSTITUCIONES Y DOCENTES PORQUE NO TIENEN SUS AULAS BIEN IMPLEMENTADAS CON ESTAS HERRAMIENTAS SON MUY POCOS LOS DOCENTES CAPACITADOS EN LA UTILIZACIÓN DE LAS TICS.

5. REDES Y COMUNICACIÓN UTILIZANDO MEDIOS QUE HAN EVOLUCIONADO EN EL TIEMPO NOS COMUNICAMOS EN TODO MOMENTO, GESTOS, MOVIMIENTOS, INTERACCIONAR CON LOS DEMÁS, NUEVAS TECNOLOGIAS INTERNETIZACIÓN INTERACTIVIDAD

6. INTERNETIZACIÓN : COMO PROCESO ESTANDAR DE LA CULTURA INEBITABLE EN LA COMUNICACIÓN DEL CIBER -ESPACIO INTERACTIVIDAD COGNITIVA : VARIABLES DE INTERACCIONES, FLEXIBILIDAD TEMPORAL EN LOS ROLES DE LOS COMUNICANTES (DOCENTES) INTERACTIVIDAD INSTRUMENTAL : CODIFICACIÓN LA ESTRUCTURA LAS ACCIONES DE LOS ALUMNOS

7. EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN Y LA ENSEÑANZA CON LAS NNTT. PARA LOS NIÑOS ESCOLARES SU INCORPORACIÓN ES UN PROCESO LENTO

8. EN EL NIVEL SUPERIOR Y A DISTANCIA SE HA INCORPORADO DE MANERA SIGNIFICATIVA HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS:- Correo electrónico, - Web - Plataformas y Campus virtuales- Interactividad entre profesores, alumnos y viceversa.

9. Ejemplo: Utilizar las paginas web, para comunicarnos ,buscar y obtener información i

11. Resolver Problemas de forma exitosa

12. Generar una base de datos

14. EJEMPLO:

15. MODALIDADES DE COLABORACIÓN EN RED LA RED CONSTITUIDA POR CONEXIONES FÍSICAS Y PROGRAMAS (SOFTWARE SOCIAL) PARA CONECTAR DOS O MAS COMPUTADORAS.

16. COLABORACIÓN FORMAL EN RED. SIFNIFICA DISEÑAR PROCESOS DE ENSEÑANZA COLABORAR ES UNA FORMA DE APRENDER Y APRENDER A COLABORAR COMO OBJETIVO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA AHORRAN TIEMPO AL PERMITIR EL MANEJO DE INFORMACIÓN POR VARIAS PERDSONAS A LA VEZ

18. PLANIFICACIÓN DE LA METODOLOGIA ( QUE PERMITA INTERACCIÓN) Y CALENDARIO

19. SELECCIÓN CUIDADOSA DE HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS (COMUNICACIÓN VIRTUAL)

20. DISEÑOS DE PROCEDIMIENTO( ORGANIZACIÓN DE TRABAJO CON LOS ALUMNOS) Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

22. SE SOMETEN A LA INTENCIÓN PERSONAL DE COMPARTIR E INTERCAMBIAR SU PROPIA INFORMACIÓN

23. NO SON GUIADOS NI ORGANIZADOS POR PORFESORES NI TUTORES.

24. UTILIZAN HERRAMIENTAS TELEMÁTICAS A TRAVÉS DE LA WEB

26. Ejemplo : Crear tu blog en slideshare

27. GRACIAS POR SU ATENCIÓN