Este documento describe las ventajas de la web educativa 2.0, que permite la transmisión de ideas de forma organizada, el compartir información entre docentes y estudiantes, y la producción de contenidos interactivos. Explica que las tecnologías de la información y comunicación pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar competencias tecnológicas y de resolución de problemas. También señala que las herramientas de aprendizaje en la web como blogs y wikis facilitan a docentes y estudiantes el acceso a información y

2. APRENDIZAJE WEB EDUCATIVA 2.0 COMPETENCIAS TECNOLOGICAS PROCESOS FORMATIVOS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN LA RED TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y LA COMUNICACION TIPOS DE APRENDIZAJE INTERCAMBIO DE INFORMACION ACCESO A LA INFORMACION E-LEARNING Y NUEVOS AMBIENTES

3. QUE ES LA WEB EDUCATIVA 2.0? Es la representación de la evolución de las diferentes aplicaciones tradicionales de aprendizaje hacia aplicaciones web enfocadas al consumidor final. Es un paso de generación de solo Lectura a Lectura – Escritura.

4. VENTAJAS DE LA WEB 2.0 Transmisión de las ideas y conceptos en forma organizada y estructurada. Compartir la información de un tema especifico entre docente y dicente. Producción de contenidos informativos interactúales. No tener problemas de espacio y tiempo. Compartiendo en un mundo digital.

5. COMPETENCIA TECNOLOGICA Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a adquirir las capacidades necesarias para llegar a ser: Competentes para utilizar tecnologías de la información. Buscadores, analizadores y evaluadores de información. Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones. Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad. Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores. Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

6. PROCESOS FORMATIVOS Los estudiantes de hoy toman decisiones dentro de su proceso de formación en el diseño de su aprendizaje y las formas de trabajar que desean en espacio y tiempo, además con el apoyo de nuevas herramientas de aprendizaje, cambiando de lo tradicional a nueva rea de evolución del conocimiento. Ya no se cuenta con un entorno preparado y acondicionado por el docente, sino que tiene el apoyo de herramientas que vienen del Internet y se constituyen en apoyo en el proceso de formación en la materia o en la elaboración del curso de aprendizaje.

7. TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACION Son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento, procesamiento y transmisión de datos o de la información de un tema especifico.

8. VENTAJAS DE LAS TICS Interés. Motivación Interacción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Mejora de las competencias de expresión y creatividad. Fácil acceso a mucha información de todo tipo. Visualización de simulaciones.

9. PEDAGOGIA CONECTIVISTA Enseñar a moldear y demostrar Aprender es practicar y reflexionar Ambos implican participación en lo que podría ser llamado una comunidad de practica autentica

10. E-learning Es un sistema de educación electrónico o a distancia en el que se integra el uso de las tecnologías de la información y otros elementos pedagógicos (didácticos) para la formación, capacitación y enseñanza de los usuarios o estudiantes en línea, es decir, se puede entender como una modalidad de aprendizaje dentro de la educación a distancia

11. TIPOS DE APRENDIZAJE Aprendizaje conectado ( intercambio de comunicación de una persona con otra a través de la red) Aprendizaje basado en juegos Aprendizaje en el entorno de trabajo (informal) Aprendizaje móvil(celular, mensajería instantánea) Aprendizaje personal(interacción, usabilidad y relevancia) Aprendizaje en red (confiabilidad, diversidad, autonomía, apertura, conectividad )

12. NUEVOS AMBIENTES Explosión de multimedia (podscats, vodscats, youtube, mas) Computación Móvil La web 3d (tridimensional)

13. ACCESO Computación uno a uno One laptop por child acceso inalámbrico

14. HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE EN LA WEB Blogs de asignaturas Weblogs individuales de alumnos en los que se les pide la escritura de entradas periódicas a las que se les realiza un apoyo y seguimiento no solo en los aspectos relacionados con la temática o contenidos tratados Weblogs grupales de alumnos Wiki Blogs Herramientas asincrónicas y sincrónicas.

15. CONCLUSION Gracias a las nuevas herramientas de aprendizaje de la WEB 2.o, tanto al docente como el dicente se le facilita la manera de obtener mayor información acortando distancia y tiempo por me dio de estas herramientas y logrando tener un conocimiento más rápido , con mayores habilidades y destrezas en la obtención de los datos y el intercambio en la comunicación entre los interactuantes dentro de un mundo digital donde los cambios exigentes mayor conocimiento de los contenidos dentro de la materia o dentro del curso.