El inicio de la web en las redes sociales.

1. UNIVUNIVERSIDAD DE LOS ANGELES
MAESTRIA EN: “INOVACION EDUCATIVA”
Materia: La Tecnología como Herramienta Didáctica –A
Maestra: María Elena Tamariz
presenta: Verónica Evangelista Cabrera

2. Los LMS es tecnología de infraestructura tecnológica.
Maneras de proporcionar el aprendizaje informatizado o e-learning.
Sistema de gestión de aprendizaje (LMS) o entorno virtual de aprendizaje
(EVA).
Facilita la colaboración, y la autonomía de los estudiantes.
Materiales y actividades de formación.
Gestión de servicios de comunicación como foros de discusión y
videoconferencias.

3. PLEs es una nueva manera de concebir el conocimiento en la red.
Surge como una necesidad de facilitar la colaboración, y la autonomía de los estudiantes.
PLE son herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza
de forma asidua para aprender.
Desarrollar competencias imprescindibles en un mundo complejo y cambiante como el
nuestro.
Un nuevo enfoque sobre cómo podemos aprender.

4. Redes sociales

5. Diferencias entre 1.0, 2.0 y 3.0
1.0
• El sujeto no puede
interactuar con el
contenido de la
página.
• La actualización de
los sitios web y sus
documentos no se
realiza de forma
periódica
Los usuarios no
pueden comentar, ni
agregar imágenes o
videos
• fundamentalmente
para publicar
documentos y
realizar
transacciones.
• difícil comunicación
con los creadores de
los contenidos
Interacción mínima a
formularios de
contacto, inscripción,
boletines, etc

6. Diferencias entre 1.0, 2.0 y 3.0
2.0
• pueden agregar contenido redes sociales,
wikis, foros, blogs
• permite a sus usuarios interactuar con otros
usuarios
• Publican informaciones y realizan cambios en
los datos.
• revolución del paradigma anterior (1.0)
• Facilidad de flujo organizacional.
• interacción– redes sociales, wikis,
colaboración, posibilidad de compartir.

7. 3.0
Revolución de tecnología informática es evolución de la
WEB 2.0
ejecutadas en cualquier dispositivo como las PC,
teléfonos móvil.
Conectándose a aplicaciones web, a fin de enriquecer la
experiencia de las personas
Que el sujeto tenga una sola identidad en internet.
Tendrán aspectos 3D en lo que son imágenes.
Web centrada en la utilidad y accesibilidad de
información

8. bibliografia
• http://blogs.elpais.com/traspasando-la-linea/2014/07/reconsiderando-los-sistemas-
de-gesti%C3%B3n-del-aprendizaje-lms.html
• http://talleressistemasu.blogspot.mx/
• http://fernandosantamaria.com/blog/2012/12/que-entendemos-por-plataforma-de-
aprendizaje-lms-lcms-vle-mle-eva-y-demas-sopas-de-letras/
• http://isidreb.wikispaces.com/file/view/my_ple%28blog%2C_comenzando_la_ave
ntura%29.jpg/242076091/699x489/my_ple%28blog%2C_comenzando_la_aventur
a%29.jpg
• http://digaple33.wordpress.com/2014/01/24/que-es-ple-y-para-que-se-utiliza/

9. • http://www.hablemosdeelearning.com/2010/11/jordi-adell-nos-explica-que-es
• http://digitum.um.es/jspui/bitstream/10201/30408/1/capitulo1.pdf
• http://www.um.es/ple/libro/
• http://www.emprenderenlaregion.com/?p=20205
• http://www.fotonostra.com/digital/redesociales.htm
• http://itechnode.com/diferencias-entre-web-1-0-2-0-y-3-0-programadores

10. • http://sisupt-61.blogspot.mx/2012/02/caracteristicas-de-las-web-10-20-
30.html
• http://sisupt-61.blogspot.mx/2012/02/caracteristicas-de-las-web-10-20-
30.html