Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
02-CLUBES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA.pptx
1. CIENCIA Y ESCUELA:
METODOLOGÍA DE LOS
CLUBES DE CIENCIA Y
TECNOLOGÍA 2022-2025
POPULARIZACIÓN DE LA CTeI
SUB DIRECCIÓN DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y TALENTOS
DIRECCIÓN DE POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE CTeI
3. Objetivo general:
Promover el
desarrollo de la
cultura científica
en la sociedad
peruana
Objetivo específico 1:
Promover la vocación científica
en las niñas, niños,
adolescentes y jóvenes
Objetivo específico 2:
Promover la sensibilización
sobre la importancia de la CTI
Objetivo específico 3:
Promover el fortalecimiento de
capacidades para la divulgación
y la popularización de la CTI
Objetivos
4. Objetivo 1:
Promover la
vocación científica
en las niñas, niños,
adolescentes y
jóvenes.
Objetivo 3:
Promover el
fortalecimiento de
capacidades para la
divulgación y la
popularización de la
CTI.
Objetivo 2:
Promover la sensibilización
sobre la importancia de la CTI
en la sociedad peruana.
ACTIVIDADES:
*Semana Nacional de la Ciencia
*Feria - Perú con Ciencia
* Actividades Descentralizadas
* Revista de Divulgación
* Coloquios Ciencia y Sociedad
* Foros Temáticos
*Ciclos de charlas de divulgación
ACTIVIDADES:
* Diplomado de divulgación
científica
*Cursos de capacitación docentes
STEM de educación básica
*Comunidad de divulgadores
ACTIVIDADES:
* Clubes de CyT
* Feria Escolar Nacional Eureka
* Conoce a un científico
* Niñas y Mujeres en STEAM
* Presentaciones Museográficas
Itinerantes
* Campamento de Estudiantes
*Participación de estudiantes en
ferias internacionales
* Feria Binacional Perú-Ecuador
Objetivo General:
Promover el
desarrollo de la
cultura científica en
la sociedad peruana.
Actividades en la marcha
5. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante
la observación y el razonamiento ,
sistemáticamente estructurados y de los que se
deducen principios y leyes generales con
capacidad predictiva y comprobables
experimentalmente.
CIENCIA
1
6. Es una institución donde se imparte enseñanza, en
cualquiera de los niveles de educación: preescolar,
primario, secundario, preparatorio, universitario.
esa institución debería ser un lugar privilegiado
para proporcionar una formación integral a las
personas, para que le permita participar
plenamente en la vida ciudadana y democrática.
ESCUELA
2
7. Conjunto de conocimientos no
especializados de las diversas ramas del
saber científico que permiten desarrollar un
juicio crítico sobre las mismas y que
idealmente poseería cualquier persona
educada.
CULTURA CIENTIFICA
3
9. Es una agrupación de estudiantes,
asesorados por docentes de la
institución educativa, y que promueven
actividades en espacios
extracurriculares de promoción
permanente de la ciencia y tecnología
en colegios públicos y privados del país.
DEFINICIÓN
1
10. “Club De Ciencia Y Tecnología Marie Curie De La I.E. María Inmaculada – UGEL Huancayo –
DRE Junín – junio 2019”
Es promover el desarrollo de la
cultura científica en la sociedad
peruana.
OBJETIVO
2
11. El alcance de los Clubes de Ciencia y
Tecnología va más allá de la institución
educativa de educación básica regular en la
cual se forme. Además de los alumnos
integrantes del Club, sus docentes asesores y
las autoridades de su institución educativa, se
pueden nombrar más participantes quienes
cumplen importantes roles
“Club De Ciencia Y Tecnología Kernel De La I.E. María Asunción – UGEL Huancayo– DRE Junín –
junio 2019”
ALCANCE
3
12. La Importancia de los clubes de ciencia y tecnología,
radica en el trabajo multidisciplinario, en el que cada
miembro del club asuma un rol fundamental, por ello
debe ser organizada y planificada, y esto permitirá
brindar una mejor atención a las y los estudiantes en
la educación básica regular, y a su vez ayudará a
potenciar la motivación de las organizaciones aliadas
y docentes de la institución educativa.
“Asistencia técnica del CONCYTEC para la Implementación de Club De
Ciencia Y Tecnología en la Dirección Regional de Educación de Huánuco –
Marzo 2019”
IMPORTANCIA
4
13. CONCYTEC
DRE
UGEL
ESCUELAS EBR
UNIVERSIDADES E
INSTITUTOS
GOBIERNOS
REGIONALES Y
MUNICIPALIDADES
ISTITUTOS
PERUANOS DE
INVESTIGACIÓN
ENTIDADES
EMPRESARIALES
ENTIDADES
GUBERNAMENTALES
“Reunión de trabajo con el Dr. Wilber Gonzalo Vásquez Vásquez
Vicerrector de Investigación de la UPLA para viabilizar la implementación
de los clubes de ciencia y tecnología a nivel local con la incorporación con
alumnos de los últimos ciclos de las diferentes facultades como asesores
de los CLUBES de CyT y se considere como practicas pre profesionales -
Junín – Marzo 2019”
PRINCIPALES ACTORES
5
14. Asamblea General
Presidente
Vicepresidente
Director Administrativo Director de Comunicaciones
Miembros activos
Miembros Adherentes
Miembros honorarios
Consejo Consultivo
Estudiantes
Profesores Asesores
Padres de familia
Estudiantes universitarios
Docentes e investigador del nivel superior
Científicos
Egresados de la I.E
ESTRUCTURA
6
15. La DRE/GRE aprueba el marco
normativo de implementación de
los clubes de ciencia y tecnología
en las instituciones educativas
públicas y privadas de educación
básica regular de la región y lo
envían al CONCYTEC .
El CONCYTEC Recibe el marco
normativo de implementación de
los clubes de ciencia y tecnología
donde la DRE/GRE precisan el
cronograma de Actualización,
inscripción, registro y reporte de
actividades de los clubes.
El Concytec Acredita y difunde
el cronograma detallado de los
procesos de Actualización,
inscripción, registro y reporte de
actividades de actividades en el
portal web de la red nacional de
clubes de ciencia y tecnología.
Los clubes de ciencia y
tecnología Actualizan e
inscriben en el SIGECCYT
para antiguos y nuevos clubes
, información a ser evaluada
por la UGEL y validada por
DRE/GRE respectivamente.
Los clubes de ciencia y
tecnología Registran en el
SIGECCYT para antiguos y
nuevos clubes, información
sobre las actividades a realizar
de acuerdo a su plan anual de
trabajo las cuales van a ser
evaluada por la UGEL y validada
por DRE/GRE respectivamente.
Los clubes de ciencia y
tecnología Reportan en el
SIGECCYT para antiguos y nuevos
clubes, información sobre las
actividades realizadas de acuerdo
a su plan anual de trabajo las
cuales van a ser evaluada por la
UGEL y validada por DRE/GRE
respectivamente.
La DRE/GRE y UGEL
Realizan el Seguimiento y
Monitoreo de los procesos
de actualización, inscripción,
registro y reporte de
actividades ejecutadas por
los clubes de ciencia y
tecnología durante el año
lectivo.
La DRE/GRE en coordinación con la
UGEL Realizan y envían el Informe de
Seguimiento y Monitoreo de los
procesos de actualización, inscripción,
registro y reporte de actividades
ejecutadas por los clubes de ciencia y
tecnología durante el año al
CONCYTEC
Organización y Conducción
17. "Fomentar la motivación en la comunidad educativa es
clave para la creación y sostenibilidad de los
clubes de ciencia y tecnología"
Los directores de las instituciones educativas públicas y
privadas, motivan y difunden la propuesta del marco
normativo aprobado por la DRE o GRE de su
jurisdicción, para la creación de los clubes de ciencia y
tecnología en las comunidades educativas de cada
UGEL, y esto se realice de manera presencial y virtual a
través de la difusión de información en las redes
sociales, paginas web, cartelerías, charlas , reuniones,
visitas a los grados , visitas a las clases, etc. con la
finalidad de brindar una buena información de forma
horizontal.
MOTIVACIÓN
1Etapa:
18. •Los directores de las instituciones educativas públicas y
privadas designen de manera democrática, a los asesores
principales de los clubes de ciencia y tecnología.
•Los asesor de los clubes de ciencia y tecnología
designados, registran en un padrón oficial a los miembros
activos, adherentes y honorarios
•Los miembros ya reconocidos en el padrón oficial de los
clubes de ciencias y tecnología elijan a través de una
elección democrática presencial o virtual a su comité
directivo y lo oficialicen por intermedio de un acta oficial
de conformación validada por la asamblea.
"Promover la organización en los estudiante es
clave para crear, implementar y dar
sostenibilidad a los clubes de ciencia y
tecnología"
ORGANIZACIÓN
2Etapa:
19. "Reconocer la organización de los clubes de ciencia
y tecnología, creará un efecto milimétrico que
propiciará el buen ambiente de trabajo en equipo
multidisciplinario"
Los directores de las instituciones educativas públicas y
privadas, hagan público ante la comunidad educativa,
de manera presencial o virtual , el reconocimiento
organizacional oficial de la creación de los clubes de
ciencia y tecnología a través de una resolución
directoral institucional emitidos a través sus despachos
institucionales.
RECONOCIMIENTO
ORGANIZACIONAL
3Etapa:
20. El comité directivo, el asesor principal, y todos os
miembros del club de ciencia y tecnología, elaboran
un documento oficial denominado plan anual de
trabajo, para el desarrollo de sus actividades
anuales con la finalidad de fomentar la cultura
científica en su comunidad educativa.
"La planificación de actividades son de vital
importancia para el fortalecimiento y consolidación
de las líneas de investigación en los miembros de
los clubes de ciencia y tecnología"
PLANIFICACIÓN DE
ACTIVIDADES
4Etapa:
Desarrollo de proyectos de ciencia
y tecnología para la Feria Escolar
Nacional “Eureka”
Organización de eventos
descentralizados en el marco de la
Semana Nacional de la Ciencia
Visitas guiadas Campamentos científicos
Promoción de equipos de
ajedrez
Pitch científico
Olimpiadas
Científicas
Teatro
Científico
Teatro
Científico
Proyectos educativos
ambientales integrados
Robótica y
programación
Proyectos con
enfoques STEAM
Conoce a un
Científico
Espacios de promoción
de cultura científica
21. "En el SIGECCYT del CONCYTEC, podrán subir toda la
información referente al club de ciencia y tecnología"
Todos los actores responsables involucrados en esta
etapa, deberán inscribirse y actualizar los datos en el
SIGECCYT del CONCYTEC a través del siguiente enlace
http://clubescyt.concytec.gob.pe/ccyt/login , donde el
asesor principal del club podrá subir toda la información
solicitada por el sistema, con el propósito de cumplir los
pasos correspondientes, y de esta manera lograr la
evaluación a través de la UGEL, validación a través de la
DRE o GRE y acreditación a través del CONCYTEC, y ser
reconocidos públicamente en la red nacional de clubes
de ciencia y tecnología en el Perú,
INSCRIPCIÓN Y
ACTUALIZACIÓN
5Etapa:
22. TOTAL DE CLUBES DE
CIENCIA Y TECNOLOGIA
POR TIPO DE GESTIÓN
TOTAL DE ESTUDIANTES DE LOS
CLUBES DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA POR GENERO
TOTAL DE ESTUDIANTES DE LOS
CLUBES DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA POR NIVEL DE
ESTUDIO
TOTAL DE CLUBES DE
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
POR NIVEL DE ESTUDIO
TOTAL DE CLUBES DE
CIENCIA Y TECNOLOGIA POR
REGIONES
TOTAL DE CLUBES DE CIENCIA
Y TECNOLOGIA POR
MODALIDAD
SISTEMA DE GESTIÓN DE CLUBES
DE CIENCIA Y TECNOLOGIA -
SIGECCYT
23. 72
313
142
80
397 378
20
252
430
346
116
813
367
217
344 355
36
64 46
131
343 347
281
20 41 52
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
N° TOTAL DE CLUBES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA POR REGIONES
Fuente: Reporte Nacional del Sistema de Gestión de Clubes de Ciencia y Tecnología (SIGECCYT) del
CONCYTEC - 22 de junio del 2021
25. INICIAL; 2232 (3%)
PRIMARIA; 8766 (13%)
SECUNDARIA; 56468 (84%)
N° TOTAL DE ESTUDIANTES DE LOS CLUBES DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA POR NIVEL DE ESTUDIO
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
Fuente: Reporte Nacional del Sistema de Gestión de Clubes de Ciencia y Tecnología (SIGECCYT) del
CONCYTEC - 22 de junio del 2021
26. 1113 (49.87%)
1119 (50.13%)
4429 (50.52%)
4337 (49.48%)
27224 (42.21%)
29244 (51.79%)
0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 35000
HOMBRES
MUJERES
HOMBRES
MUJERES
HOMBRES
MUJERES
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
N° TOTAL DE ESTUDIANTES DE LOS CLUBES DE CIENCIA Y
TECNOLOGIA POR GENERO
Fuente: Reporte Nacional del Sistema de Gestión de Clubes de Ciencia y Tecnología (SIGECCYT) del
CONCYTEC - 22 de junio del 2021
27. 5352
176 236 111
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
PÚBLICO PRIVADO EN CONVENIO PRIVADO PARROQUIAL PRIVADO
N° TOTAL DE CLUBES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA POR TIPO DE
GESTIÓN
Fuente: Reporte Nacional del Sistema de Gestión de Clubes de Ciencia y Tecnología (SIGECCYT) del
CONCYTEC - 22 de junio del 2021
28. 5358
522
2
0
1000
2000
3000
4000
5000
6000
1 2 3 4
N° TOTAL DE CLUBES DE CIENCIA Y TECNOLOGIA POR
MODALIDAD
JORNADA ESCOLAR REGULAR JORNADA ESCOLAR COMPLETA COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO
Fuente: Reporte Nacional del Sistema de Gestión de Clubes de Ciencia y Tecnología (SIGECCYT) del
CONCYTEC - 22 de junio del 2021