SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Pincha en la imagen si
quieres visionar un
vídeo.
En el año 409 los suevos, los vándalos y los
alanos llegaron a la Península. Eran pueblos
que procedían del norte de Europa y llevaban
muchos años en lucha contra los romanos.
Los romanos pidieron
ayuda a los visigodos y se
aliaron con ellos para
luchar contra los invasores.
De ese modo los visigodos
se asentaron en la
península Ibérica y
expulsaron a los vándalos
y los alanos. Los suevos
resistieron durante más
tiempo en el noroeste de la
Península.
Los visigodos mantuvieron la división
romana de la península en cinco provincias
que ellos llamaban ducados. El gobernador
de la provincia es el dux que era nombrado
por el rey.
Dentro de cada
provincia se
formaban divisiones
menores llamadas
condados que
estaban gobernadas
por Condes .
La invasión visigoda no supuso una
ruptura con la civilización hispanorromana
porque:
·los visigodos, ya antes de su llegada a la
península, habían convivido con los
romanos y habían asimilado la cultura
clásica y su lengua, el latín.
·Los visigodos estaban en clara minoría
numérica respecto a los hispanorromanos:
no podían cambiar su estructura social ni
económica.
Al principio los visigodos no tenían un ejército
permanente, sólo la Guardia Real y algunas
milicias en zonas fronterizas o en algunas
ciudades importantes, por ejemplo en Mérida.
Según la ley, el ejército lo
formaban todos los
hombres libres que vivían
en un radio de 100 millas
del lugar donde se produce
la agresión extranjera o la
sublevación en caso de
rebelión interna.
Al final, los nobles
organizaban sus propios
ejércitos privados.
Los suevos y los visigodos compartieron el
dominio de la Península durante unos ochenta
años. Después, los visigodos se enfrentaron a
ellos y lograron el control de casi todo el
territorio.
·Los nobles tenían el poder
político y militar. Eran los
dueños de la mayor parte de
las tierras y poseían muchas
riquezas.
·Los campesinos eran la
mayoría de la población.
Algunos tenían sus propias
tierras pero la mayoría
trabajaban las tierras de los
nobles a cambio de comida y
vivienda.
La sociedad visigoda estaba formada por dos
grandes grupos: los nobles y los campesinos.
La economía visigoda era de carácter agrícola y
ganadero .Continuaron la misma actividad
económica de la Hispania romana. Se mantienen
las formas típicas del mundo romano, pero
consiguen que las tierras estén mejor repartidas.
La explotación de la tierra seguía organizada en
torno a grandes villae. La mano de obra no era ya
esclava, sino que se trataba de colonos..
Los visigodos desarrollan una importante
labor legislativa regulando las actividades
agrarias, intentando mantener el equilibrio
entre ganadería y agricultura.
Los visigodos no construyeron nuevas obras públicas.
Siguieron utilizando las calzadas y edificios romanos.
La originalidad del arte visigodo se concentra en la
orfebrería y la arquitectura religiosa.
En la orfebrería destaca la la
fabricación de joyas con
metales y piedras preciosas
de broches, crucifijos y
coronas votivas que
colgaban en los altares de
sus templos.
La arquitectura religiosa
La Iglesia empieza a construir sus propios
edificios. Son pocas las iglesias que han
quedado. Se caracterizan por:
·tener planta basilical o cruciforme
·estar cubiertas por techos de madera o de
bóveda de cañón
·el uso del arco de herradura
Pincha en la iglesia si
quieres visionar un
vídeo.
Uno de los principales reyes
visigodos fue Leovigildo (568-
586).
Este rey trasladó la capital del
reino a Toledo y consiguió
derrotar a los suevos y
pacificar a los vascones que
resistían en el norte.
Además trató de conseguir la
unidad con los hispano-
romanos para lo que
suspendió la ley que prohibía
los matrimonios entre
hispanos y germanos.
Pincha en el rey si quieres más
información..
La religión de los visigodos era el arrianisno.
Esta diferencia en sus creencias religiosas
dificultó al principio la fusión de los visigodos
con los hispanoromanos hasta que, en el año
587,subió al trono Recaredo.
Recaredo este mismo año convoca el tercer
concilio de Toledo en el cual rey y corte se
convierten al catolicismo o proclama el
catolicismo religión oficial del reino.
De esta forma consiguió que los
hispanorromanos participen en la política del
reino y que la Iglesia, por primera vez en la
historia de la península, empezase a jugar un
papel político importante.
El reinado de Recaredo fue la etapa de más
unidad entre visigodos e hispano-
romanos y hasta mediados del siglo
VIII se vivió el momento de
mayor esplendor del reinado
visigodo.
Pincha en el rey
si quieres más
información..
Recesvinto fue otro rey que
destacó por conseguir la
unión legislativa entre
visigodos e
hispanorromanos .
En su reinado se
elaboraron leyes comunes
para todos de manera que,
en el siglo VII, el reino
visigodo ya estaba
unificado.Pincha en la imagen si
quieres visionar un vídeo.
En el año 711 el reino visigodo estaba dividido
en dos bandos enfrentados por el poder en una
guerra civil.
Tras la muerte de Vitiza fue nombrado rey D.
Rodrigo y los hijos de Vitiza pidieron ayuda a
los musulmanes que dominan el norte de África
y que derrotaron a don Rodrigo en la batalla de
Guadalete.
Una vez en la Península, y aprovechando la
debilidad de los visigodos, los musulmanes
prosiguieron
su conquista de la Península..
Visigodos y
Musulmanes
Con la muerte de Don Rodrigo
desaparece el reino visigodo y
comienza el imperio musulmán
Recópolis es una antigua ciudad de origen
visigodo situada cerca de Zorita de Canes
(Guadalajara).
Fue mandada construir por Leovigildo en
honor a su hijo Recaredo en 578.
¡¡ CIERRA ESTE ARCHIVO PARA VOLVER AL
ÍNDICE !!
Guía de Uso Didáctico
1-Nombre de la actividad: Edad Media: Hispania Visigoda
2-Etapa/nivel/curso: Tercer Ciclo Primaria
3-Área/Materia/Asignatura: Conocimiento del Medio
5-Objetivo fundamental:
Conocer y comprender quiénes eran los visigodos y su paso
por la Península Ibérica.
6-Breve descripción del proceso:
Se puede utilizar:
a) como material de apoyo para la explicación del profesor
b) como material para que los alumnos en grupos aborden
estos aprendizajes y expongan posteriormente lo que han
aprendido.
7-Autor: Marifé Lara Romero
Correo electrónico:marife.lara@yahoo.es
( Videos de Artehistoria )

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

El Reino Nazarí de Granada
El Reino Nazarí de Granada El Reino Nazarí de Granada
El Reino Nazarí de Granada profeshispanica
 
Introducción al andalus
Introducción al andalusIntroducción al andalus
Introducción al andalusprofeshispanica
 
Núcleos Cristianos Orientales en la Península Ibérica
Núcleos  Cristianos Orientales en la Península IbéricaNúcleos  Cristianos Orientales en la Península Ibérica
Núcleos Cristianos Orientales en la Península Ibéricaprofeshispanica
 
Las segundas invasiones
Las segundas invasionesLas segundas invasiones
Las segundas invasionesAngelzar
 
La crisis de la monarquía de Isabel II
La crisis de la monarquía de Isabel IILa crisis de la monarquía de Isabel II
La crisis de la monarquía de Isabel IIprofeshispanica
 
La E. Media Inés
La E. Media InésLa E. Media Inés
La E. Media Inésavillara
 
Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)
Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)
Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)Francisco Torres Herrera
 
Tema 3 (1) El fin del mundo antiguo
Tema 3 (1) El fin del mundo antiguoTema 3 (1) El fin del mundo antiguo
Tema 3 (1) El fin del mundo antiguopacogeohistoria
 
La sociedad de Al-Andalus
La sociedad de Al-AndalusLa sociedad de Al-Andalus
La sociedad de Al-Andalusprofeshispanica
 
Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...
 Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ... Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...
Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...Chema R.
 

La actualidad más candente (20)

El Reino Nazarí de Granada
El Reino Nazarí de Granada El Reino Nazarí de Granada
El Reino Nazarí de Granada
 
Video 8 conversión de los godos
Video 8 conversión de los godosVideo 8 conversión de los godos
Video 8 conversión de los godos
 
Tema 2 sociales 2ºeso
Tema 2 sociales 2ºesoTema 2 sociales 2ºeso
Tema 2 sociales 2ºeso
 
Introducción al andalus
Introducción al andalusIntroducción al andalus
Introducción al andalus
 
Los visigodos
Los visigodosLos visigodos
Los visigodos
 
Invasiones BáRbaras Rox
Invasiones BáRbaras RoxInvasiones BáRbaras Rox
Invasiones BáRbaras Rox
 
GODOS, OSTROGODOS Y VISIGODOS
GODOS, OSTROGODOS Y VISIGODOSGODOS, OSTROGODOS Y VISIGODOS
GODOS, OSTROGODOS Y VISIGODOS
 
Núcleos Cristianos Orientales en la Península Ibérica
Núcleos  Cristianos Orientales en la Península IbéricaNúcleos  Cristianos Orientales en la Península Ibérica
Núcleos Cristianos Orientales en la Península Ibérica
 
Las segundas invasiones
Las segundas invasionesLas segundas invasiones
Las segundas invasiones
 
La crisis de la monarquía de Isabel II
La crisis de la monarquía de Isabel IILa crisis de la monarquía de Isabel II
La crisis de la monarquía de Isabel II
 
Hispania visigoda
Hispania visigodaHispania visigoda
Hispania visigoda
 
La E. Media Inés
La E. Media InésLa E. Media Inés
La E. Media Inés
 
Los Reinos de Taifas
Los Reinos de TaifasLos Reinos de Taifas
Los Reinos de Taifas
 
Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)
Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)
Invasiones barbarás vikingas siglo ix (torres)
 
Tema 3 (1) El fin del mundo antiguo
Tema 3 (1) El fin del mundo antiguoTema 3 (1) El fin del mundo antiguo
Tema 3 (1) El fin del mundo antiguo
 
La sociedad de Al-Andalus
La sociedad de Al-AndalusLa sociedad de Al-Andalus
La sociedad de Al-Andalus
 
EDAD MEDIA
EDAD MEDIAEDAD MEDIA
EDAD MEDIA
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
Al andalus
Al andalusAl andalus
Al andalus
 
Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...
 Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ... Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...
Tema 1 .2ºESO .La invasión de los pueblos barbaros .El reino visigodo de la ...
 

Destacado

Campeonato Andalucia 2009
Campeonato Andalucia  2009Campeonato Andalucia  2009
Campeonato Andalucia 2009elarcoestandar
 
Linked In Upload Gis
Linked In Upload   GisLinked In Upload   Gis
Linked In Upload Gisnadinwelsh
 
Lambert Cylindrical Equal Area Projection
Lambert Cylindrical Equal Area Projection Lambert Cylindrical Equal Area Projection
Lambert Cylindrical Equal Area Projection Shanake Dissanayake
 
Mapping the dynamic Barotse Floodplain of Zambia
Mapping the dynamic Barotse Floodplain of ZambiaMapping the dynamic Barotse Floodplain of Zambia
Mapping the dynamic Barotse Floodplain of ZambiaBioversity International
 
Pendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang MenumbuhkanPendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang MenumbuhkanBukik Setiawan
 
Remote sensing in Civil Engineering
Remote sensing in Civil EngineeringRemote sensing in Civil Engineering
Remote sensing in Civil EngineeringManishkumar Dubey
 
Ashton manchester shoot
Ashton manchester shootAshton manchester shoot
Ashton manchester shootronangaffney01
 
Application of gis in urban traffic air quality
Application of gis in urban traffic air qualityApplication of gis in urban traffic air quality
Application of gis in urban traffic air qualitySAMITINJAY SHARMA
 
Gis applications in civil engineering
Gis applications in civil engineeringGis applications in civil engineering
Gis applications in civil engineeringShanake Dissanayake
 
Application of Remote Sensing in Civil Engineering
Application of Remote Sensing in Civil EngineeringApplication of Remote Sensing in Civil Engineering
Application of Remote Sensing in Civil EngineeringIEI GSC
 

Destacado (11)

Campeonato Andalucia 2009
Campeonato Andalucia  2009Campeonato Andalucia  2009
Campeonato Andalucia 2009
 
Linked In Upload Gis
Linked In Upload   GisLinked In Upload   Gis
Linked In Upload Gis
 
GIS For Wildfire
GIS For WildfireGIS For Wildfire
GIS For Wildfire
 
Lambert Cylindrical Equal Area Projection
Lambert Cylindrical Equal Area Projection Lambert Cylindrical Equal Area Projection
Lambert Cylindrical Equal Area Projection
 
Mapping the dynamic Barotse Floodplain of Zambia
Mapping the dynamic Barotse Floodplain of ZambiaMapping the dynamic Barotse Floodplain of Zambia
Mapping the dynamic Barotse Floodplain of Zambia
 
Pendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang MenumbuhkanPendidikan yang Menumbuhkan
Pendidikan yang Menumbuhkan
 
Remote sensing in Civil Engineering
Remote sensing in Civil EngineeringRemote sensing in Civil Engineering
Remote sensing in Civil Engineering
 
Ashton manchester shoot
Ashton manchester shootAshton manchester shoot
Ashton manchester shoot
 
Application of gis in urban traffic air quality
Application of gis in urban traffic air qualityApplication of gis in urban traffic air quality
Application of gis in urban traffic air quality
 
Gis applications in civil engineering
Gis applications in civil engineeringGis applications in civil engineering
Gis applications in civil engineering
 
Application of Remote Sensing in Civil Engineering
Application of Remote Sensing in Civil EngineeringApplication of Remote Sensing in Civil Engineering
Application of Remote Sensing in Civil Engineering
 

Similar a Hispania visigoda1

Similar a Hispania visigoda1 (20)

HISPANIA VISIGODA
HISPANIA VISIGODA HISPANIA VISIGODA
HISPANIA VISIGODA
 
Visigodos
VisigodosVisigodos
Visigodos
 
Hispania visigoda
Hispania visigodaHispania visigoda
Hispania visigoda
 
Los visigodos en Hispania
Los visigodos en HispaniaLos visigodos en Hispania
Los visigodos en Hispania
 
Adh 2 eso hispania visigoda
Adh 2 eso hispania visigodaAdh 2 eso hispania visigoda
Adh 2 eso hispania visigoda
 
Los visigodos en españa nico
Los visigodos en españa nicoLos visigodos en españa nico
Los visigodos en españa nico
 
Reino visigodo
Reino visigodoReino visigodo
Reino visigodo
 
Visigodos: Segundo de Bachiller, PAU
Visigodos: Segundo de Bachiller, PAUVisigodos: Segundo de Bachiller, PAU
Visigodos: Segundo de Bachiller, PAU
 
Traballo ciencias sociais
Traballo ciencias sociaisTraballo ciencias sociais
Traballo ciencias sociais
 
05. los visigodos
05. los visigodos05. los visigodos
05. los visigodos
 
Migracion de los visigos
Migracion de los visigosMigracion de los visigos
Migracion de los visigos
 
Bloque 1 el reino visigodo
Bloque 1 el reino visigodoBloque 1 el reino visigodo
Bloque 1 el reino visigodo
 
La monarquía visigoda
La monarquía visigodaLa monarquía visigoda
La monarquía visigoda
 
El Cid Campeador y su tiempo
El Cid Campeador y su tiempoEl Cid Campeador y su tiempo
El Cid Campeador y su tiempo
 
El Reino Visigodo (416-711)
El Reino Visigodo (416-711)El Reino Visigodo (416-711)
El Reino Visigodo (416-711)
 
El cid y su tiempo reformado
El cid y su tiempo  reformadoEl cid y su tiempo  reformado
El cid y su tiempo reformado
 
El reino visigodo
El reino visigodoEl reino visigodo
El reino visigodo
 
La transición de la Antigüedad a la Edad Media
La transición de la Antigüedad a la Edad MediaLa transición de la Antigüedad a la Edad Media
La transición de la Antigüedad a la Edad Media
 
Hispania Romana e Hispania Visigoda
Hispania Romana e Hispania VisigodaHispania Romana e Hispania Visigoda
Hispania Romana e Hispania Visigoda
 
Chapter1
Chapter1Chapter1
Chapter1
 

Último

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 

Último (20)

TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamicacelula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
celula, tipos, teoria celular, energia y dinamica
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 

Hispania visigoda1

  • 1. Pincha en la imagen si quieres visionar un vídeo.
  • 2. En el año 409 los suevos, los vándalos y los alanos llegaron a la Península. Eran pueblos que procedían del norte de Europa y llevaban muchos años en lucha contra los romanos. Los romanos pidieron ayuda a los visigodos y se aliaron con ellos para luchar contra los invasores. De ese modo los visigodos se asentaron en la península Ibérica y expulsaron a los vándalos y los alanos. Los suevos resistieron durante más tiempo en el noroeste de la Península.
  • 3. Los visigodos mantuvieron la división romana de la península en cinco provincias que ellos llamaban ducados. El gobernador de la provincia es el dux que era nombrado por el rey. Dentro de cada provincia se formaban divisiones menores llamadas condados que estaban gobernadas por Condes .
  • 4. La invasión visigoda no supuso una ruptura con la civilización hispanorromana porque: ·los visigodos, ya antes de su llegada a la península, habían convivido con los romanos y habían asimilado la cultura clásica y su lengua, el latín. ·Los visigodos estaban en clara minoría numérica respecto a los hispanorromanos: no podían cambiar su estructura social ni económica.
  • 5. Al principio los visigodos no tenían un ejército permanente, sólo la Guardia Real y algunas milicias en zonas fronterizas o en algunas ciudades importantes, por ejemplo en Mérida. Según la ley, el ejército lo formaban todos los hombres libres que vivían en un radio de 100 millas del lugar donde se produce la agresión extranjera o la sublevación en caso de rebelión interna. Al final, los nobles organizaban sus propios ejércitos privados.
  • 6. Los suevos y los visigodos compartieron el dominio de la Península durante unos ochenta años. Después, los visigodos se enfrentaron a ellos y lograron el control de casi todo el territorio.
  • 7. ·Los nobles tenían el poder político y militar. Eran los dueños de la mayor parte de las tierras y poseían muchas riquezas. ·Los campesinos eran la mayoría de la población. Algunos tenían sus propias tierras pero la mayoría trabajaban las tierras de los nobles a cambio de comida y vivienda. La sociedad visigoda estaba formada por dos grandes grupos: los nobles y los campesinos.
  • 8. La economía visigoda era de carácter agrícola y ganadero .Continuaron la misma actividad económica de la Hispania romana. Se mantienen las formas típicas del mundo romano, pero consiguen que las tierras estén mejor repartidas. La explotación de la tierra seguía organizada en torno a grandes villae. La mano de obra no era ya esclava, sino que se trataba de colonos.. Los visigodos desarrollan una importante labor legislativa regulando las actividades agrarias, intentando mantener el equilibrio entre ganadería y agricultura.
  • 9. Los visigodos no construyeron nuevas obras públicas. Siguieron utilizando las calzadas y edificios romanos. La originalidad del arte visigodo se concentra en la orfebrería y la arquitectura religiosa. En la orfebrería destaca la la fabricación de joyas con metales y piedras preciosas de broches, crucifijos y coronas votivas que colgaban en los altares de sus templos.
  • 10. La arquitectura religiosa La Iglesia empieza a construir sus propios edificios. Son pocas las iglesias que han quedado. Se caracterizan por: ·tener planta basilical o cruciforme ·estar cubiertas por techos de madera o de bóveda de cañón ·el uso del arco de herradura Pincha en la iglesia si quieres visionar un vídeo.
  • 11. Uno de los principales reyes visigodos fue Leovigildo (568- 586). Este rey trasladó la capital del reino a Toledo y consiguió derrotar a los suevos y pacificar a los vascones que resistían en el norte. Además trató de conseguir la unidad con los hispano- romanos para lo que suspendió la ley que prohibía los matrimonios entre hispanos y germanos. Pincha en el rey si quieres más información..
  • 12. La religión de los visigodos era el arrianisno. Esta diferencia en sus creencias religiosas dificultó al principio la fusión de los visigodos con los hispanoromanos hasta que, en el año 587,subió al trono Recaredo. Recaredo este mismo año convoca el tercer concilio de Toledo en el cual rey y corte se convierten al catolicismo o proclama el catolicismo religión oficial del reino. De esta forma consiguió que los hispanorromanos participen en la política del reino y que la Iglesia, por primera vez en la historia de la península, empezase a jugar un papel político importante. El reinado de Recaredo fue la etapa de más unidad entre visigodos e hispano- romanos y hasta mediados del siglo VIII se vivió el momento de mayor esplendor del reinado visigodo. Pincha en el rey si quieres más información..
  • 13. Recesvinto fue otro rey que destacó por conseguir la unión legislativa entre visigodos e hispanorromanos . En su reinado se elaboraron leyes comunes para todos de manera que, en el siglo VII, el reino visigodo ya estaba unificado.Pincha en la imagen si quieres visionar un vídeo.
  • 14. En el año 711 el reino visigodo estaba dividido en dos bandos enfrentados por el poder en una guerra civil. Tras la muerte de Vitiza fue nombrado rey D. Rodrigo y los hijos de Vitiza pidieron ayuda a los musulmanes que dominan el norte de África y que derrotaron a don Rodrigo en la batalla de Guadalete. Una vez en la Península, y aprovechando la debilidad de los visigodos, los musulmanes prosiguieron su conquista de la Península.. Visigodos y Musulmanes Con la muerte de Don Rodrigo desaparece el reino visigodo y comienza el imperio musulmán
  • 15. Recópolis es una antigua ciudad de origen visigodo situada cerca de Zorita de Canes (Guadalajara). Fue mandada construir por Leovigildo en honor a su hijo Recaredo en 578. ¡¡ CIERRA ESTE ARCHIVO PARA VOLVER AL ÍNDICE !!
  • 16. Guía de Uso Didáctico 1-Nombre de la actividad: Edad Media: Hispania Visigoda 2-Etapa/nivel/curso: Tercer Ciclo Primaria 3-Área/Materia/Asignatura: Conocimiento del Medio 5-Objetivo fundamental: Conocer y comprender quiénes eran los visigodos y su paso por la Península Ibérica. 6-Breve descripción del proceso: Se puede utilizar: a) como material de apoyo para la explicación del profesor b) como material para que los alumnos en grupos aborden estos aprendizajes y expongan posteriormente lo que han aprendido. 7-Autor: Marifé Lara Romero Correo electrónico:marife.lara@yahoo.es ( Videos de Artehistoria )