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1. REDACCIÓN DE TEXTOS
ELABORADO POR :
JULIÁN PARRA

2. La redacción literaria principalmente refleja la cultura , la sensibilidad y la capacidad creadora del escritor.
Escribir bien implica una ardua tarea de análisis , reflexión, corrección y critica del propio trabajo hasta
encontrar la expresión adecuada , la construcción correcta y coherencia lógica necesaria para lograr un
texto elegante y agradable.
El ejercicio de redacción va mas allá del simple proceso de transcribir ideas o de enunciar por otro medio el
discurso oral.
En algunos casos se evidencia la desorganización de ideas, la falta de coherencia, de claridad, pobreza en el
léxico o simplicidad estructural.

3. Etapas en la redacción de texto
 Etapa De Planificación
Esta etapa requiere de tiempo y dedicación por cuanto no se trata de redactar un texto en
cuestión de minutos.
Los pasos de esta etapa son :
*investigar el tema el cual se quiere escoger
• Establecer objetivos de escritura
• Centrar el tema
• Tener un esquema ( escrito)

4.  Etapa De Redacción
Consiste en expresar por escrito las ideas o conceptos plasmados en la guía ya preparada.
la redacción es la codificación de ideas:
. En esta etapa no se debe pensar en que se debe decir sino en la manera en como se va ah
entender al escribirlo.
Se debe escribir lo mas rápido posible, sin preocuparse de la corrección o el estilo , lo que se esta
escribiendo es simplemente un borrador dado que mientras se escriba de forma natural y
espontanea surgirán ideas y pensamientos de los cuales salen al pensar sin mayor esfuerzo.

5.  Etapa De Revisión
Es función metal y discursiva que supone volver a trabajar el pensamiento , a partir del borrador ,
para clarificarlo y reescribir el texto , lo que implica evaluar y mejorar la redacción , y también
transformar el conocimiento y construir pensamiento.
Ello hace que la revisión y la reescritura constituyan funciones de mejora , y , por tanto , sean
tareas pedagógicas esenciales, máxime cuando se refiere a los textos expositivos o académicos ,
los mas frecuentes en los hábitos escolares.

6. ESTILO
Es la forma particular o la característica especial como se expresa la persona que redacta un
escrito.
Se relaciona con la forma en que se utilizan algunas palabra, se organizan y se presentan las ideas.
Se refiere al mecanismo para mantener el interés, genera expectativa y da vida al texto, aquello
que algunos autores denominan equilibrio entre velocidad y ritmo.

7. cohesion
Es la forma particular o la caracteristica especial como se expresa la persona que redacta un
escrito .
Se denomina cohesion a la propiedad que permite que cada frase de un texto sea interpretada en
relación con los demás .

8. Coherencia
Es el aspecto que se le da unidad de texto a partir de enunciados que se centran en un tema
especifico.
Las ideas secundarias son un eje fundamental, un hilo conductor que aporta información relevante
a la idea principal para así dar significado al texto.
De esta manera, las oraciones conforman párrafos, estos a su vez forman unidades estructuradas
denominadas capítulos con significados independientes.

9. Claridad
Se relaciona con la posibilidad de escribir con sencillez al evitar vocabulario buscado del
diccionario o algo rebuscado.
Frases complejas , ambigüedades se trata de dar a conocer conceptos de fácil asimilación y
redactar las ideas de forma que se puedan comprender.

10. TIPOS DE TEXTOS

11. Textos descriptivos
Este texto relaciona con el texto informativo enfatiza en un tema central y en enunciar elementos
o cualidades de objetos o sucesos.
Existen dos tipos de descripciones según intervenga o no la visión personal del que escribe el
texto.

12. Texto narrativo
El estilo narrativo es el que narra o relata como su nombre lo indica, historias , cuentos , hechos o
mitos, en los cuales intervienen unos personajes reales o ficticios , la principal característica es
que estos deben ser contados por un narrador, pero se puede destacar porque el narrador también
puede ser un personaje secundario, el personaje principal o el que narra la voz.

13. ¿Cómo se estructura un texto narrativo ?
Es necesario que se utilice una introducción , un nudo que es la parte que nos plantea el conflicto
de la historia y el desenlace o final de la misma.
Es importante tomar en cuenta que dentro de la estructura debemos considerar la cronología, la
cual es la base principal para desarrollar la historia.

14. Texto expositivo
El propósito de este textos es dar a conocer información al explicar una idea o un concepto.
Se enfatiza en describir detalladamente un tema .
Su estructura se basa en introducción , desarrollo y conclusión. Se utiliza la narración en tercera
persona.
Es un escrito que se caracteriza por la objetividad y por describir un hecho real.

15. Texto argumentativo
Exige una postura , un punto de vista es decir el texto que permita evidenciar un argumento desde
su propio carácter defender o atacar una tesis.
En este tipo de textos también se pueden plantear interrogantes que incluso pueden ser el punto
de partida para otros escritos.

16. Texto digital
Es el que permite escribir o redactarse en un formato digital ya sea un computador u otros
elementos tecnológicos su representación básicamente puede ser por medio de blocks o paginas
web donde su comunicación es rápida efectiva permitiendo al usuario compartir su información
para que otras personas puedan verlas.

17. Texto académico
Este tipo de texto se denomina síntesis , se realiza de una manera lógica y breve por cuanto
incluye nuestras ideas mas relevantes utilizando nuestras propias palabras.
Se puede llamar texto académico a cualquiera de las producciones orales, escritas, audiovisuales,
etc.

18. GRACIAS POR SU ATENCIÓN