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FUNDAMENTOS DEL
E-LEARNING
HISTORIA DEL E-LEARNING
El alfabeto, la imprenta y ahora el internet han
reestructurado la sociedad de tal manera, que nada es
igual antes y después de su emergencia y difusión
masiva. La duplicación y distribución de la información
bajo la forma de libros, diarios etc. Cambió de faz de la
tierra
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•El primero de 1994 a 1999:El primero de 1994 a 1999:
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tecnologías podrían mejorar la educación.tecnologías podrían mejorar la educación.
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•Surgimiento de lo que se conoce como e-learning 2.0Surgimiento de lo que se conoce como e-learning 2.0
•Hablamos de e-learning 2.0 para referirnos a la evolución del e-learningHablamos de e-learning 2.0 para referirnos a la evolución del e-learning
y del aprendizaje en general que está cambiando la forma en la quey del aprendizaje en general que está cambiando la forma en la que
aprendemos, según el nuevo medio en el que el conocimiento puedeaprendemos, según el nuevo medio en el que el conocimiento puede
tener lugar, sus herramientas, uso y cultura.tener lugar, sus herramientas, uso y cultura.
EVOLUCIÓN
Definiciones de E-Learning
El término de e-learning se refiere a la
utilización de nuevas tecnologías de la
información y la comunicación con un
propósito de aprendizaje. Una de estas
tecnologías es internet, pero también se
puden incluir la multimedia o los
simuladores.
Características del e-learningCaracterísticas del e-learning
• La responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante, se podría
decir que en un 80 %.
• Este tipo de enseñanza no es apto para todos los niveles educativos,
por que se requiere mucha disciplina, mayor madurez y compromiso.
• El aprendizaje debe acercar al estudiante a su realidad .
• Aplicación inmediata.
• Orientado al desarrollo de habilidades, enseñarles a aprender, que
ellos sepan dónde cuándo y para qué me sirve l que me están
enseñando.
Tipos de e-Learning
Ventajas del e-learning
Desventajas del e-learningDesventajas del e-learning
• Economía: La accesibilidad representa también una enorme
desventaja.
• Cultura: En muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad
que para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los
maestros.
• Empleo: Uno de los grandes cuestionamientos al e-learning es si
valorarán al egresado de un estudio de este tipo.
• Motivación: El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de
su propio aprendizaje implica que, si no encuentra una motivación
para seguir en el curso por no estar bien diseñado, opte por
renunciar.

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  • 2. HISTORIA DEL E-LEARNING El alfabeto, la imprenta y ahora el internet han reestructurado la sociedad de tal manera, que nada es igual antes y después de su emergencia y difusión masiva. La duplicación y distribución de la información bajo la forma de libros, diarios etc. Cambió de faz de la tierra
  • 3. •El e-learning ha tenido dos períodos que han marcado un incrementoEl e-learning ha tenido dos períodos que han marcado un incremento significativo:significativo: •El primero de 1994 a 1999:El primero de 1994 a 1999: •Al evolucionar la Web, se empezaron a explorar cómo estas nuevasAl evolucionar la Web, se empezaron a explorar cómo estas nuevas tecnologías podrían mejorar la educación.tecnologías podrían mejorar la educación. •El segundo a partir del año 2000:El segundo a partir del año 2000: •Surgimiento de lo que se conoce como e-learning 2.0Surgimiento de lo que se conoce como e-learning 2.0 •Hablamos de e-learning 2.0 para referirnos a la evolución del e-learningHablamos de e-learning 2.0 para referirnos a la evolución del e-learning y del aprendizaje en general que está cambiando la forma en la quey del aprendizaje en general que está cambiando la forma en la que aprendemos, según el nuevo medio en el que el conocimiento puedeaprendemos, según el nuevo medio en el que el conocimiento puede tener lugar, sus herramientas, uso y cultura.tener lugar, sus herramientas, uso y cultura. EVOLUCIÓN
  • 4. Definiciones de E-Learning El término de e-learning se refiere a la utilización de nuevas tecnologías de la información y la comunicación con un propósito de aprendizaje. Una de estas tecnologías es internet, pero también se puden incluir la multimedia o los simuladores.
  • 5. Características del e-learningCaracterísticas del e-learning • La responsabilidad del aprendizaje recae en el estudiante, se podría decir que en un 80 %. • Este tipo de enseñanza no es apto para todos los niveles educativos, por que se requiere mucha disciplina, mayor madurez y compromiso. • El aprendizaje debe acercar al estudiante a su realidad . • Aplicación inmediata. • Orientado al desarrollo de habilidades, enseñarles a aprender, que ellos sepan dónde cuándo y para qué me sirve l que me están enseñando.
  • 8. Desventajas del e-learningDesventajas del e-learning • Economía: La accesibilidad representa también una enorme desventaja. • Cultura: En muchas partes del mundo, todavía se tiene la mentalidad que para aprender hay que ir a la escuela, sentarse y escuchar a los maestros. • Empleo: Uno de los grandes cuestionamientos al e-learning es si valorarán al egresado de un estudio de este tipo. • Motivación: El hecho de que el alumno asuma la responsabilidad de su propio aprendizaje implica que, si no encuentra una motivación para seguir en el curso por no estar bien diseñado, opte por renunciar.