El documento habla sobre los fundamentos del e-learning. Explica que el e-learning ha sustituido a otros métodos de aprendizaje y se ha convertido en la forma principal de transmitir conocimientos de manera interactiva y personalizada. También describe la historia del e-learning, desde sus inicios en 1994 hasta su evolución en el 2000 con el advenimiento de la web 2.0. Finalmente, resalta algunas ventajas y desventajas del e-learning.

1. UNIVERSIDAD GALILEO
CURSO: INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN I
Estudiante: Jorge Luis Sánchez Cifuentes
Carné: 14007780
Maestría en Planeamiento y Gerencia Educativa

2. FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING

3. El e-Learning ha sustituido todos esos precursores, incluyendo el CBT
(aprendizaje a través de computadoras sin red) y se ha erigido en la nueva
forma de trasmitir en forma interactiva, personalizada y multimodal todo tipo
de conocimientos y pautas para la acción.
En sólo 5 años la Web alcanzó sus primeros 50 millones de usuarios. Hoy,
con más de mil millones de internautas, el medio que permite una
comunicación bidireccional instantánea, y una habilidad única para que
todos participen y contribuyan se está convirtiendo en el futuro de las
comunicaciones y también del aprendizaje.
HISTORIA

4. Evolución
El e-Learning ha tenido dos períodos que han marcado un
incremento significativo:
1. El primero de 1994 a 1999:
Al evolucionar la Web, se empezaron a explorar cómo
estas nuevas tecnologías podrían mejorar la educación.
El advenimiento del correo electrónico, web
browsers, HTML, media players, audio/vídeo de baja
fidelidad y simple Java empezaron a cambiar la cara de
la educación. La tutoría vía e-mail, intranet CBT con
textos y gráficos simples y la educación basada en web
empezaron a emerger.
Esta foto de Autor
desconocido está bajo licencia
CC BY-SA
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC
BY-SA-NC
Esta foto de Autor desconocido
está bajo licencia CC BY-SA

5. 2. El segundo a partir del año 2000
Hablamos de e-Learning 2.0 para referirnos a la evolución del e-Learning y
del aprendizaje en general que está cambiando la forma en la que
aprendemos, según el nuevo medio en el que el conocimiento puede
tener lugar, sus herramientas, usos y cultura: la web 2.0 y en el que el
ambiente toma un nuevo sentido y el tutor toma un rol importante al
buscar la forma de convertir oyentes pasivos en agentes activos del
conocimiento
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-NC

6. El término de e-Learning se refiere a la utilización de
nuevas tecnologías de la información y la comunicación
con un propósito de aprendizaje. Una de estas
tecnologías es Internet, pero también se pueden incluir
la multimedia o los simuladores
Definiciones de e-Learning
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA-NC

7. Porque es como se identifica de manera universal para definir este
tipo de educación. Como todo lo concerniente a Internet, todos los
términos son precedidos de una e- que es el prefijo que indica que es
un formato electrónico. Los ejemplos más conocidos son e-Learning,
e-Commerce y e- Banking.

8. Qué: Los cursos e-Learning incluyen
contenido (información) y métodos
instruccionales
(acciones docentes que son técnicas que ayudan a
las personas a aprender el contenido).
Cómo: Los cursos e-Learning son impartidos a
través de un computador usando palabras en la
forma de texto hablado ó impreso, gráficas, fotos,
animación ó video.
Para qué: Los cursos e-Learning intentan ayudar a
los estudiantes a alcanzar sus metas de aprendizaje
o a realizar mejor sus tareas dentro de la
organización.

9. Tipos de e-Learning
Según el grado de
virtualidad de la
acción formativa:

10. VENTAJAS DEL E-LEARNING
Desempeño
Acceso a la información
Resultados

11. DESVENTAJAS DEL E-LEARNING
Economía: La accesibilidad representa
también una enorme desventaja.
Cultura: En muchas partes del mundo, todavía se tiene la
mentalidad de que para aprender hay que ir a la escuela,
sentarse y escuchar a los maestros
Empleo: Uno de los grandes cuestionamientos al e-Learning es
si encargados de contratar a los futuros profesionales valorarán
de igual manera a los egresados de las aulas de una institución
prestigiada, que a los graduados de una universidad virtual.
Esta foto de Autor desconocido está bajo licencia CC BY-SA
Esta foto de Autor desconocido está
bajo licencia CC BY-SA-NC

14. Qué no es el e-Learning
El e-Learning no es simplemente la
presentación de la información
La excelencia en e-Learning no viene del hecho
que emplea ó usa tecnología para transmitir el
conocimiento, viene del hecho de cómo el e-
Learning usa la tecnología ó multimedia disponible y
el propósito con la que lo aplica