El documento recomienda el uso de medios didácticos en el aula porque dinamizan y motivan el aprendizaje. Describe diferentes tipos de medios como pre-tecnológicos, tecnológicos, informáticos y audiovisuales. También menciona algunos riesgos del uso de Internet y ofrece consejos para un uso seguro.

3.  SE RECOMIENDA EL USO DE LOS MEDIOS DIDÁCTICOS POR:
 LOS MEDIOS DINAMIZAN, MOTIVAN Y GENERAN CONOCIMIENTO
EN EL AULA.
 SON UN CANAL DE COMUNICACIÓN DONDE SE INTERCAMBIA
INFORMACIÓN.
 LOS AUDIOVISUALES NOS PERMITEN PODER INFORMARNOS SOBRE
FENÓMENOS, CONFLICTOS, SITUACIONES OCURRIDAS EN LA
ANTIGÜEDAD.
 NOS TRANSMITEN MENSAJES A TRAVÉS DE IMÁGENES
 OFRECEN A LOS ESTUDIANTES LA POSIBILIDAD DE EXPRESAR
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y SENTIMIENTOS.
 NOS PERMITEN ALMACENAR LA INFORMACIÓN EN OBJETOS
AJENOS AL CEREBRO HUMANO EJEMPLO: DISCOS COMPACTOS,
EN LA MEMORIA DE LAS COMPUTADORAS ETC.
 LOS MEDIOS SON PARTE DE NUESTRA CULTURA Y ESTILO DE VIDA.

4. MEDIOS PARA LA
ADMINISTRACIÓN
MEDIO DIDÁCTICO MEDIO DIDÁCTICO
TECNOLÓGICO PRE-TECNOLÓGICO
TECNOLOGÍAS DE
MEDIOS MEDIOS LA INFORMACIÓN Y
INFORMÁTICOS AUDIOVISUALES LA
COMUNICACIÓN
HERRAMIENTAS DE
USO GENERAL
RECURSOS
EDUCATIVOS
PROGRAMAS DE
EJERCITACIÓN Y
PRÁCTICA
TUTORIALES
SIMULADORES
PROGRAMAS JUEGOS
MULTIMEDIA EDUCATIVOS

5.  PRE TECNOLÓGICOS
 UTILIZA MEDIOS QUE NO NECESITAN UN
SOPORTE TÉCNICO
 MATERIALES CONVENCIONALES COMO:
 LIBROS,LÁMINAS,PIZARRA,PAPELÓGRA
FO,MAPAS,ROMPECABEZAS,CARTULINA
S,JUEGOS DE TABLERO Y TÍTERES.

6.  HERRAMIENTAS DE USO GENERAL
 PROCESADORES DE PALABRAS :DISEÑADOS PARA CREAR, EDITAR,
ALMACENAR, IMPRIMIR UN DOCUMENTO.
 HOJAS ELECTRÓNICAS: DATOS SEGUROS Y BIEN ORGANIZADOS.
 BASE DE DATOS: SON PROCESADORES DE INFORMACIÓN.

7.  PROPONEN EJERCICIOS DE REFUERZO Y
REALIMENTACIÓN DE TEMAS.

8.  REPASAR CONTENIDOS Y RESOLVER EJERCICIOS.
 ESTUDIANTE INTERACTÚA CON LA COMPUTADORA.
 GUÍA AL ALUMNO EN SU APRENDIZAJE.

9.  PROGRAMA QUE REPRESENTA EL
FUNCIONAMIENTO DE ALGÚN FENÓMENO O
EVENTO DURANTE DIFERENTES
CIRCUNSTANCIAS.

10.  COMBINACIÓN DE ELEMENTOS AUDIOVISUALES
COMO PELÍCULAS, VIDEOS Y MÚSICA
 HOY EN DÍA ESTE TERMINO SE ASOCIA CON LOS
PROGRAMAS INFORMÁTICOS QUE PERMITEN LA
COMBINACIÓN DE TEXTOS,
IMÁGENES,SONIDO,ANIMACIÓN, VIDEO, ENTRE
OTROS.

11.  COMPETENCIA PARA DESARROLLAR
HABILIDADES Y ACTITUDES FÍSICAS Y
MENTALES.
 LOS PARTICIPANTES DEBEN SEGUIR UN
CONJUNTO DE REGLAS PARA ALCANZAR LA
META.

12.  REVOLUCIÓN QUE GIRA EN TORNO A LA
INFORMACIÓN.
 TELECOMUNICACIONES
 COMPUTADORAS

13.  RED MUNDIAL: CONJUNTO DE DOCUMENTOS ALMACENADOS EN DISTINTAS
COMPUTADORAS EN TODO EL MUNDO.
 FOROS DE DISCUSIÓN: DA PASO A LAS DISCUSIONES EN LÍNEA.
 CORREO ELECTRÓNICO: MENSAJE ELECTRÓNICO ENVIADO DE UNA COMPUTADORA
A OTRA.
 CONVERSACIONES ELECTRÓNICAS: PODEMOS COMUNICARNOS CON UNA
PERSONA O VARIAS MEDIANTE UNA COMPUTADORA.

14.  Exposición a material pornográfico.
 Abuso y corrupción de menores.
 Se puede interpretar la información que
nos brinda el internet de manera
negativa.

15.  De a sus hijos buen ejemplo cuando navegue por Internet y
cuando se relacione en redes sociales con otras personas.
 Hable frecuente y abiertamente con sus hijos sobre posibles
riesgos que existen en Internet.
 Acompañe a sus hijos a navegar en Internet; conozca y evalúe
cuáles son sus sitios favoritos y las redes sociales en las que
participan.

16.  Comunique claramente a los estudiantes que está
prohibido descargar cualquier software de Internet, sin
la debida autorización y sin la presencia de un(a) docente.
 Cuando sea necesario, permita que se descarguen
aplicaciones únicamente desde sitios Web oficiales. Muchos
sitios simulan ofrecer programas populares que se
alteran, modifican o suplantan por versiones que
contienen algún tipo de virus o software malintencionado
(malware) y que infectan el computador cuando el usuario
lo instala en el sistema.
 Indique a sus estudiantes que eviten hacer clic en enlaces
sospechosos. Los enlaces son uno de los medios más
utilizados para direccionarlos a páginas Web que tienen
amenazas capaces de infectar el computador del usuario
con virus o software malintencionado/espía.

17.  Los medios didácticos son una
maravillosa herramienta que le
permiten a los educandos
desarrollar al máximo su
aprendizaje de manera significativa.

18.  Internet seguro recomendaciones para educadores y padres. Recuperado
23 de octubre.www.eduteka.org/internetseguro.php.
 Pere marqués graells, 1999. Los riesgos de internet consejos para su uso.
Recuperado 23 de octubre.www.peremarqués.net/habilweb.htm.
 Fallas Ida, Trejos Isabel. 2009.Educación en la sociedad de la información y
el conocimiento. UNED.
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