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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA
INDOAMERICA
NOMRE: KARLA PALACIOS
CARRERA: TERCERO EDUCACION INICIAL
¿CÓMO DEFENDER LA PONENCIA?
En términos generales, conviene tener presente
las siguientes ideas que pueden ser de utilidad al
momento de escuchar la retroalimentación de la
audiencia a su ponencia y de forma tal de responder
a las dudas y comentarios de la mejor forma
posible: 5,6,8
1. Escuchar con atención las preguntas.
2. Escribirlas en un papel, de forma tal de dar
posteriormente una respuesta ordenada y coherente
a cada una de ellas.
3. No molestarse por cierto tipo de preguntas y
comentarios. Recuerde que se encuentra en un
evento científico, en los que uno de los objetivos es
debatir entre científicos, donde todas las ideas son
valiosas y algunos comentarios puede ayudarlo a
enriquecer no sólo la investigación que está presentando
sino que otras futuras.
Introducción: Es el comienzo de su resumen,
por lo tanto, hágalo atractivo. Con un párrafo de 4
o 5 líneas es suficiente; demuestre la gravedad o la
relevancia del problema, e incluya el objetivo del
estudio.
Material y método: Es el capítulo más importante.
Debe contener información acerca del tipo de
diseño, las características de la población estudiada,
las variables en estudio, aspectos del proceso
de medición y seguimiento, la estimación del tamaño
de la muestra y la descripción del uso de estadísticas
descriptivas y analíticas (según corresponda).
Resultados: Siga el orden descrito en el capItulo material
y método. Comience por la descripción
general de la muestra. Presente sólo las cifras relevantes
al objetivo de su investigación. Examine la
distribución de cada variable individual (con el uso
de medias, medianas, etc.), determine la asociación
entre variables si corresponde, utilizando aná-
lisis bivariados, multivariados y cálculos de la magnitud
de la asociación (si correpondiese).
Conclusión (es): Debe ser escueta. Con un
párrafo de 2 a 3 líneas es suficiente. Comente él o
los elementos más relevantes de sus resultados y
haga recomendaciones si sus resultados lo permiten3.
¿Cómo exponer? Sea breve y vaya al punto,
pero no vaya rápido mientras explica una idea;
impacte y seduzca, sea expresivo; vista en forma
apropiada para la ocasión, recuerde que en este
momento, es Ud. el centro de atención de las
miradas.
¿Cómo hablar? Haga su voz interesante;
demuestre
pasión por su producto o servicio; no sea
ofensivo ni discuta con la audiencia; hable con
claridad
y evite el uso de jergas. El discurso ha de ser
de pocas pero buenas ideas y diapositivas, que
entregue información precisa y concisa. Trabaje
siempre en base a introducción, objetivo,
metodología,
resultados y conclusión (es); guarde siempre
alguna “carta bajo la manga”, en especial para el
momento de la discusión con la audiencia; mire al
auditorio en forma constante, y cada cierto rato a
algún individuo particular.
UNIDAD 4

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UNIDAD 4

  • 1. UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA NOMRE: KARLA PALACIOS CARRERA: TERCERO EDUCACION INICIAL
  • 2. ¿CÓMO DEFENDER LA PONENCIA? En términos generales, conviene tener presente las siguientes ideas que pueden ser de utilidad al momento de escuchar la retroalimentación de la audiencia a su ponencia y de forma tal de responder a las dudas y comentarios de la mejor forma posible: 5,6,8 1. Escuchar con atención las preguntas. 2. Escribirlas en un papel, de forma tal de dar posteriormente una respuesta ordenada y coherente a cada una de ellas. 3. No molestarse por cierto tipo de preguntas y comentarios. Recuerde que se encuentra en un evento científico, en los que uno de los objetivos es debatir entre científicos, donde todas las ideas son valiosas y algunos comentarios puede ayudarlo a enriquecer no sólo la investigación que está presentando sino que otras futuras.
  • 3. Introducción: Es el comienzo de su resumen, por lo tanto, hágalo atractivo. Con un párrafo de 4 o 5 líneas es suficiente; demuestre la gravedad o la relevancia del problema, e incluya el objetivo del estudio. Material y método: Es el capítulo más importante. Debe contener información acerca del tipo de diseño, las características de la población estudiada, las variables en estudio, aspectos del proceso de medición y seguimiento, la estimación del tamaño de la muestra y la descripción del uso de estadísticas descriptivas y analíticas (según corresponda). Resultados: Siga el orden descrito en el capItulo material y método. Comience por la descripción general de la muestra. Presente sólo las cifras relevantes al objetivo de su investigación. Examine la distribución de cada variable individual (con el uso de medias, medianas, etc.), determine la asociación entre variables si corresponde, utilizando aná- lisis bivariados, multivariados y cálculos de la magnitud de la asociación (si correpondiese). Conclusión (es): Debe ser escueta. Con un párrafo de 2 a 3 líneas es suficiente. Comente él o los elementos más relevantes de sus resultados y haga recomendaciones si sus resultados lo permiten3.
  • 4. ¿Cómo exponer? Sea breve y vaya al punto, pero no vaya rápido mientras explica una idea; impacte y seduzca, sea expresivo; vista en forma apropiada para la ocasión, recuerde que en este momento, es Ud. el centro de atención de las miradas. ¿Cómo hablar? Haga su voz interesante; demuestre pasión por su producto o servicio; no sea ofensivo ni discuta con la audiencia; hable con claridad y evite el uso de jergas. El discurso ha de ser de pocas pero buenas ideas y diapositivas, que entregue información precisa y concisa. Trabaje siempre en base a introducción, objetivo, metodología, resultados y conclusión (es); guarde siempre alguna “carta bajo la manga”, en especial para el momento de la discusión con la audiencia; mire al auditorio en forma constante, y cada cierto rato a algún individuo particular.