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Abuso Infantil
Integrantes
Katherin Florimón
2019-1829
Tu nombre…
Generalidades
del abuso infantil
01
Katherin Florimon Alcalá
Introducción
Se estima que uno de cada cinco menores de
18 años ha sufrido a lo largo de su infancia o
adolescencia alguna forma de violencia
sexual, ya sea de forma aislada o reiterada
Concepto
● Se define cuando un(a) agresor(a), lastima
intencionalmente a un menor, ya sea física,
psicológica o sexualmente, incluyendo el actuar de
manera negligente
● El maltrato se define como actos de comisión y el
abandono como actos de omisión, «cualquier acto u
omisión reciente por parte de un progenitor o
cuidador que culmina en el fallecimiento, un daño
físico o emocional grave, abuso o explotación sexual,
o un acto u omisión que conlleva un riesgo de daño
grave»..
Etiología
El maltrato infantil pocas veces tiene una única causa; en su lugar,
suele haber múltiples factores de riesgo biopsicosociales que
interactúan entre sí, algunos son:
1. la discapacidad de un niño o la depresión o el consumo de
drogas por parte de los progenitores predisponen al maltrato
del niño
2. la violencia de una pareja íntima (o doméstica) supone riesgos
para los niños.
3. factores estresantes, como los vecindarios peligrosos o una
falta de instalaciones recreativas
4. Diversos factores sociales amplios, como la pobreza y sus
cargas asociadas, también contribuyen al maltrato
Manifestaciones
clínicas
Manifestaciones
clínicas
Respecto al maltrato físico:
● traumatismo infligido
● Los hematomas y las lesiones en el interior de la
cavidad bucal
● hematomas de áreas almohadilladas y menos
expuestas (nalgas, mejillas, bajo la barbilla,
genitales), c) hematomas o quemaduras que siguen
un patrón correspondiente a la forma de un objeto o
ligaduras alrededor de las muñecas
● Las quemaduras pueden ser provocadas o
deberse a una supervisión inadecuada. Las
escaldaduras pueden deberse a inmersión o a
salpicaduras.
● Las quemaduras por inmersión, en las que un
niño se mantiene a la fuerza en agua caliente,
muestran una delimitación clara entre la piel
quemada y la sana, así como una profundidad
uniforme
PRINCIPIOS GENERALES PARA EVALUAR
UN POSIBLE CASO DE MALTRATO O
ABANDONO
● Se debe realizar una anamnesis exhaustiva de los
progenitores. Lo ideal es llevar a cabo dos
entrevistas separadas.
● Los niños capaces de hablar deberían entrevistarse
por separado, de un modo apropiado según su
desarrollo.
● Se debe realizar una exploración física exhaustiva.
● Es esencial obtener una documentación cuidadosa
de la anamnesis y de la exploración física.
● En un caso de maltrato hay que determinar cuál es la
evidencia para concluir que es un maltrato y hay que
descartar otros.
Abuso Sexual
Concepto
El abuso sexual puede definirse como
cualquier conducta o acción sexual dirigida
hacia un niño que no es deseada o supone una
explotación.
Se debe señalar que el abuso sexual no tiene
por qué implicar un tocamiento o contacto
directo con quien lo perpetra. Mostrar
pornografía a un niño, filmar o fotografiar a un
menor en posturas sexualmente explícitas y
alentar o forzar a un niño a realizar actos
sexuales con otro también constituyen abuso
sexual
PRESENTACIÓN DEL
ABUSO SEXUAL
● Los cuidadores pueden sospechar la posibilidad de que
exista un abuso sexual cuando los niños muestran una
conducta sexualmente explícita.
● Para los preescolares y los niños en edad escolar, esta
conducta puede consistir en masturbación compulsiva,
intentos de realizar actos sexuales con adultos o con
otros niños, o solicitar a los adultos o a otros niños que
realicen actos sexuales con ellos.
● Los adolescentes pueden desarrollar una promiscuidad
sexual e incluso incurrir en la prostitución. Los niños
mayores y los adolescentes pueden responder
abusando sexualmente de otros niños más pequeños.
Consecuencias
● Los cambios conductuales
inespecíficos, como el
retraimiento social, impulsividad,
un mayor apegamiento o
temerosidad, distraibilidad y
dificultades del aprendizaje
Evaluación del
pediatra
● la realización de una exploración física exhaustiva es de utilidad.
● Se pueden identificar lesiones o problemas médicos no
sospechados, como adherencias labiales, himen imperforado o
un pequeño prolapso uretral.
● las laceraciones o hematomas de los labios, pene, escroto,
tejidos perianales o periné son indicativos de un traumatismo.
Asimismo, los hematomas y laceraciones del himen, así como las
laceraciones perianales que se extienden en profundidad
respecto al esfínter externo del ano, indican un traumatismo
penetrante.
● Los actos de abuso como los tocamientos, o incluso la
penetración digital, pueden tener lugar sin provocar lesiones.
Muchas niñas no refieren el abuso hasta días, semanas, meses o
incluso años después de que haya tenido lugar.
Siguiente parte
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Abuso infantil: Generalidades y manifestaciones

  • 4. Introducción Se estima que uno de cada cinco menores de 18 años ha sufrido a lo largo de su infancia o adolescencia alguna forma de violencia sexual, ya sea de forma aislada o reiterada
  • 5. Concepto ● Se define cuando un(a) agresor(a), lastima intencionalmente a un menor, ya sea física, psicológica o sexualmente, incluyendo el actuar de manera negligente ● El maltrato se define como actos de comisión y el abandono como actos de omisión, «cualquier acto u omisión reciente por parte de un progenitor o cuidador que culmina en el fallecimiento, un daño físico o emocional grave, abuso o explotación sexual, o un acto u omisión que conlleva un riesgo de daño grave»..
  • 6. Etiología El maltrato infantil pocas veces tiene una única causa; en su lugar, suele haber múltiples factores de riesgo biopsicosociales que interactúan entre sí, algunos son: 1. la discapacidad de un niño o la depresión o el consumo de drogas por parte de los progenitores predisponen al maltrato del niño 2. la violencia de una pareja íntima (o doméstica) supone riesgos para los niños. 3. factores estresantes, como los vecindarios peligrosos o una falta de instalaciones recreativas 4. Diversos factores sociales amplios, como la pobreza y sus cargas asociadas, también contribuyen al maltrato
  • 8. Manifestaciones clínicas Respecto al maltrato físico: ● traumatismo infligido ● Los hematomas y las lesiones en el interior de la cavidad bucal ● hematomas de áreas almohadilladas y menos expuestas (nalgas, mejillas, bajo la barbilla, genitales), c) hematomas o quemaduras que siguen un patrón correspondiente a la forma de un objeto o ligaduras alrededor de las muñecas
  • 9. ● Las quemaduras pueden ser provocadas o deberse a una supervisión inadecuada. Las escaldaduras pueden deberse a inmersión o a salpicaduras. ● Las quemaduras por inmersión, en las que un niño se mantiene a la fuerza en agua caliente, muestran una delimitación clara entre la piel quemada y la sana, así como una profundidad uniforme
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. PRINCIPIOS GENERALES PARA EVALUAR UN POSIBLE CASO DE MALTRATO O ABANDONO
  • 15. ● Se debe realizar una anamnesis exhaustiva de los progenitores. Lo ideal es llevar a cabo dos entrevistas separadas. ● Los niños capaces de hablar deberían entrevistarse por separado, de un modo apropiado según su desarrollo. ● Se debe realizar una exploración física exhaustiva. ● Es esencial obtener una documentación cuidadosa de la anamnesis y de la exploración física. ● En un caso de maltrato hay que determinar cuál es la evidencia para concluir que es un maltrato y hay que descartar otros.
  • 17. Concepto El abuso sexual puede definirse como cualquier conducta o acción sexual dirigida hacia un niño que no es deseada o supone una explotación. Se debe señalar que el abuso sexual no tiene por qué implicar un tocamiento o contacto directo con quien lo perpetra. Mostrar pornografía a un niño, filmar o fotografiar a un menor en posturas sexualmente explícitas y alentar o forzar a un niño a realizar actos sexuales con otro también constituyen abuso sexual
  • 19. ● Los cuidadores pueden sospechar la posibilidad de que exista un abuso sexual cuando los niños muestran una conducta sexualmente explícita. ● Para los preescolares y los niños en edad escolar, esta conducta puede consistir en masturbación compulsiva, intentos de realizar actos sexuales con adultos o con otros niños, o solicitar a los adultos o a otros niños que realicen actos sexuales con ellos. ● Los adolescentes pueden desarrollar una promiscuidad sexual e incluso incurrir en la prostitución. Los niños mayores y los adolescentes pueden responder abusando sexualmente de otros niños más pequeños.
  • 20. Consecuencias ● Los cambios conductuales inespecíficos, como el retraimiento social, impulsividad, un mayor apegamiento o temerosidad, distraibilidad y dificultades del aprendizaje
  • 22. ● la realización de una exploración física exhaustiva es de utilidad. ● Se pueden identificar lesiones o problemas médicos no sospechados, como adherencias labiales, himen imperforado o un pequeño prolapso uretral. ● las laceraciones o hematomas de los labios, pene, escroto, tejidos perianales o periné son indicativos de un traumatismo. Asimismo, los hematomas y laceraciones del himen, así como las laceraciones perianales que se extienden en profundidad respecto al esfínter externo del ano, indican un traumatismo penetrante. ● Los actos de abuso como los tocamientos, o incluso la penetración digital, pueden tener lugar sin provocar lesiones. Muchas niñas no refieren el abuso hasta días, semanas, meses o incluso años después de que haya tenido lugar.
  • 23.
  • 24.
  • 26. Fuentes consultadas ● Tratado de pediatría de Nelson 20ª edicion