2. • Busca la realización integral de la persona.
• Es decir no solo en el campo cognitivo o de
conocimientos sino también en el proceso de realización
moral y ético.
• Se divide en cuatro fases:
3. • Es la observación de mi
práctica. ¿ como lo estoy
haciendo?
por medio de esta fase
podemos ver lo que estamos
realizando y buscar como
mejorarlo.
En la problemática de nuestra
sociedad, la cual es la falta de
motivación en la juventud por
superarse.
Inicialmente observo cual es mi
motivación y de que manera me
estoy superando, pero también
como podría mejorar.
4. • Esta es la interpretación de
lo que hago, para ello me
puedo basar en material
bibliográfico, buscar y
consultar cuales son las
fuentes de motivación.
• En la problemática social
analizo la dificultad de falta
de motivación en los jóvenes
y me documento como
puedo mejorar esta acción.
5. • En esta fase establezco un plan de acción o pasos a
seguir para aumentar la motivación en los jóvenes de
superarse.
• Los pasos podrían ser:
• Charlas incentivas.
• Estimular en los jóvenes la importancia de luchar por
nuestros sueños.
6. • Y en esta ultima esta me pregunto, que he aprendido y a que
conclusión llego.
• Que he aprendido sobre la motivación de superación de los
jóvenes.
Como he podido ayudar.
Que métodos puedo emplear para que los jóvenes tengan
interés en superarse.
Es decir es una continua autoevaluación del proceso que
realicé.