Resumen

1. METACOGNICIÓN Y FORMACIÓN
UNIVERSITARIA PSP100
Capítulo 4 "Aprender a aceptar el Fracaso"
Texto extraído de libro "Lo que hacen los Mejores Estudiantes en la Universidad", Bain, Kein. 2012.
Las personas son capaces de aprender de los errores y de los fracasos, sacan enseñanzas y a
partir de ello logran ser personas exitosas.
Además se llega a la conclusión en las investigaciones que las personas que aprender a
reconocer sus fallos llegan a ser creativas y productivas.
Maneras rígidas y flexiblesde contemplar la vida
Hay diferentes formas de ver la vida, de una manera flexible, por así decirlo, donde nos
convencemos que no lograremos lo que nos proponemos con una actitud cómoda y otra en que
cuando no logramos algo nos frustramos y optamos por no seguir luchando, dando un paso al lado.
Además el ser humano logra auto convencerse que es mediocre y que no lograra, lo que los
otros se proponen, si bien la inteligencia no se puede cambiar, es necesario esforzarse y luchar por
lo uno quiere, es necesario recalcar que las capacidades son diferentes en cada ser humano, unos
se niegan a desafiar su inteligencia mientras que otros persiguen objetivos y metas más difíciles.
Es necesario que cada ser humano crea y se convenza de sus propias convicciones, sin
embargo hay parámetros en que cada individuo razona de maneras diferentes para resolver
problemas y en este caso para resolver ejercicios matemáticos. Por lo tanto en la vida real siempre
hay seres humanos que reaccionan dse distinta manera frente al fracaso unos usaran estrategias y
otros se darán por vencidos.
Como prosigue la investigación en un grupo de niños pensaban que lo más importante era el
esfuerzo y que las habilidades era algo que debían enseñarse.
Se establece dos tipos de niños:
Un grupo los indefensos porque no pueden hacer las cosas ya que no son tan listos y otro
grupo que tienen dominio y crecimiento porque creen que son capaces de desarrollar sus
capacidades.
En general las personas creativas, los que aprenden en profundidad exhiben una actitud de
crecimiento
¿Cómo se puede abrir camino desde el fracaso al éxito?
Depende de la actitud del individuo y saber aprovechar cada una de sus capacidades teniendo
en cuenta la frase
“te lo voy demostrar”, también es importante respetarse a si mismo, aprender de otras personas y
lo que “YO” soy capaz de hacer.
Culpa y crédito: tiene que ver con la manera en que las personas justifican sus éxitos y fracasos,
dependerá de la manera en que los utilizan en su beneficio propio y para lograr objetivos y metas
que se han propuesto.
Por lo tanto los fracasos se pueden vivir como instancias de aprendizaje, ya que se requiere
analizar en que se fallóy establecermetasconcretasacorto plazo,para no volveracaer en el
mismosuceso.

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