1. Análisis cita de un experto, sobre el uso de las TIC en la educación:
Profesora Cristina Sales Arasa (2009). “Se puede dar el caso de un profesor
que no utilice tecnologías. Esta decisión constituye una estrategia del
profesorado frente a las TIC. Podríamos pensar que la razón es que no ha
recibido la formación necesaria o que en el centro no hay aparatos suficientes.
Sin embargo, suele ocurrir que, al indagar más, descubrimos que este profesor
ofrece otro tipo de justificaciones, que reflejan criterios como “con las TIC no se
puede aprender, hay que trabajar con el libro de texto”, “las utilizaré cuando
quiera entretener a mis alumnos”, etc. Son criterios en los que se manifiesta la
actitud de una parte del profesorado, que concibe a las TIC como artefactos
provenientes del contexto social y las asocia a las prácticas que tienen
lugar en dicho contexto, prácticas de entretenimiento fundamentalmente”.
Hoy más que nunca, es necesario utilizar la tecnologia, como elemento
fundamental en la formación y orientación de estudiantes; pero es primordial
tambien conocer lo que en realidad son las TIC, su verdadero contexto social y
su aplicación en la educación y para esto, los profesores deben tener una
mentalidad más abierta al cambio, dejar de ser tan conservadores a la hora de
utilizar herramientas diferentes en las aulas y conocer la variedad de
posibilidades que este gran mundo nos presta.
Los profesores de hoy deben ser creativos, criticos y por sobre todo abiertos al
cambio, y esto solo se logra si ven las TIC como una herramienta que ayuda el
desarrollo de actividades que explotan la imaginación de los estudiantes, lo que
les ayuda a desarrollar patrones como: La innovación, creatividad, criticidad y
divergencia; que son necesarios para la formación de estudiantes más
integrales. No podemos ver las TIC simplemente como un medio más de
entretenimiento, porque no lo son, aunque nos brinden herramientas lúdicas y
de entretenimiento, las tecnologias de la infomación y la comunicación nos
permiten interactuar con un mundo lleno de conocimientos, un mundo de redes,
en el que todo esta conectado, lo que hace más simple el aprendisaje, en este
mundo el profesor no puede ser un espectador más, por el contrario tiene que
estar a la par de sus estudiantes, pues es evidente que ellos, al tener el
privilegio de nacer en esta era, tienen mayor manejo y conocimiento sobre
estas.
Como lo dice la profesora Cristina Sales Arasa, los profesores que no utilizan
las TIC en la educación, conciben estas como meros elementos de
entretenimiento o al desconocer su aplicación, las tildan de innecesarias y
alegan que con estas no se puede aprender. Esto nos lleva a pensar en la falta
de conociento y la descontextualización que algunos maestros manejan en
cuanto a las TIC. La invitación a partir de este análisis es pues, que los
profesores comprendan lo que en realidad son las TIC, las conozcan e
interactuen con ellas, para así descubrir el verdadero roll que tienen en nuestro
mundo y mucho más en la educación