La educación superior y los proyectos de investigación y desarrollo tecnológico
1. La educación superior
y los proyectos de investigación y
desarrollo tecnológico.
David Hernández
Universidad ECCI
Bogotá 2016
2. Objetivos
*Mejorar la metodología educativa recibida por los
estudiantes para encaminarlos a el desarrollo
tecnológico.
* Identificar las problemáticas actuales que hacen que
los estudiantes elijan los llamados "caminos fáciles".
3. Problematica
A causa del nivel de educación con respecto a
tecnología e informática en países como Colombia, que
ahora han venido avanzando a pasos agigantados con
respecto a años anteriores, las instituciones educativas
no lo hacen aun, por que básicamente siguen
sometiendo a los estudiantes a aprender cosas que a la
actualidad ya son obsoletas, considerando que la
tecnología día a día va innovando.
4. Pregunta global
¿Las instituciones de educación superior están
preparando correctamente a sus estudiantes para
afrontar los retos de las tecnologías actuales?
5. Respuesta a la pregunta
formulada.
En algunos términos las instituciones no aplican de manera
acertada los temas educativos y en su mayoría son temas que ya
con el tiempo se han ido deteriorando o quedando atrás.
Con lo que básicamente concluimos que:
1) No salimos preparados de la mejor manera de la institución y
claro, no culpo solo a las instituciónes pero el problema tambien
6. Radica en que los estudiantes (gran parte de ellos) no
se preparan e indagan por su cuenta, la mayoría de
estos se arrepiente o dice que no han elegido la carrera
apropiada a parte de ello mientas estudiamos una
carrera como la de Ingeniería de sistemas (mi caso)
vemos materias de relleno (que no tienen nada que ver
con la carrera) y nos desvía de otras materias que si
deberían ser mas constantes y actuales.
7. 2) Cuando tenemos la oportunidad de poner en
practica lo que hemos estudiado, simplemente no lo
hacemos.
Con esto me refiero a la gran cantidad de estudiantes
que dejan de crear un proyecto o tesis de grado que
busque innovar en alguna solución tecnológica, y
prefieren hacer un seminario por que simplemente les
resulta mas fácil.
Jhonatan Orrego (Est. Ing de sistemas).
8. Conclusiones
* Muchas de las instituciones deberían replantear la
manera en la que tienen los pensum de las carreras
universitarias, dado que ya son técnicamente
obsoletos.
* Tratar de realizar mas cosas con innovación y
tecnología, que aunque ya se están haciendo algunas,
no captan la atención de la mayoría de estudiantes o
en muchos casos no se dan ni por enterados.