1. IDEA CENTRAL
Es la idea más importante de todas las
presentes
en el texto (no presenta, explica).
Siempre es una oración bimembre ( tiene verbo
principal).
Es imprescindible.
Es el “predicado principal” del texto.
Se formula como idea principal/medular/eje
cardinal, capital, tesis (*)
2. Método de resolución
1. Hallamos el tema central del texto.
2. Determinamos a qué tipo de texto nos estamos
enfrentando (argumentativo, informativo, narrativo)
3. Buscamos la idea en la cual incide más el autor, la
idea que el autor explica a lo largo de todo el texto
(no olvidemos que el tema debe prevalecer en ella).
Dicha idea es necesaria para que el texto exista.
3. Debemos tener en cuenta
La idea central podría variar en cuanto a su ubicación.
Si el texto es argumentativo, la tesis cumple el
mencionado rol y es muy posible que sea textual
y directa. Si el texto es narrativo, es probable que la
idea central sea el resumen.
En textos expositivos o informativos, la idea central
podría no ser explicita y queda sometida al análisis del
lector.
Los distractores más usados son las ideas secundarias.
La idea central siempre es correcta.
4. Cada domingo se repite la misma situación. Las hordas de
hinchas toman por asalto las calles, con dirección al estadio
y, a su paso, siembran el temor en los ciudadanos que res-
petamos la ley. Al día siguiente, tenemos que reparar los
cristales, recoger la basura y volver a pintar nuestras casas,
mientras oímos a los ministros de siempre que anuncian
“mano dura con esos desadaptados” y usan más frases
hechas. Señores, nada va a cambiar. Podríamos invertir
en enrejar puertas y ventanas, podríamos poner letreros
de “se vende”, podríamos organizar marchas, pero no lle-
garemos a una solución satisfactoria. Una calibre 45 es la
mejor opción en este mundo demente y violento. Basta de
agachar la cabeza, basta de escondernos y pedirle ayuda
a un gobierno insensible.
