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HERRAMIENTAS
DE
COMUNICACION
Cristina Neira Tabares
Alisson Vargas Cardona
El usuario y la comunicación en
internet.
La comunicación en internet desde un usuario
puede ser pasiva o activa. Se dice que es pasivo
aquel que leo consulta en internet y activo es aquel
que publica: Fotos , videos, blogs, escribe
documentos, etc.
Hoy en general los usuarios son activos pero lo
hacen en forma personal, utilizan correos, publican
fotos, participan en foros y más. Pocos de ellos
publican documentos o artículos para la comunidad.
Herramientas de comunicación
(sincrónica y asincrónica)
Teniendo en cuenta los momentos en los que se produce la
comunicación, podemos clasificar las herramientas de
comunicación en dos grupos:
sincrónicas y asincrónicas.
Las herramientas de comunicación sincrónica son aquéllas
que permiten una comunicación a tiempo real, para ello los
participantes deben estar conectados en el mismo
momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas:
el Chat, la videoconferencia, el msn, entre otros.
Las herramientas de comunicación asincrónicas son
aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo
real, es decir, en las que los no están conectados en el
mismo espacio de tiempo.
Las principales características de
la comunicación asincrónica son:
Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o
más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en
contextos distintos.
Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la
comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes
coincidan en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al
foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leído al instante
por el resto de compañeros y tutores.
La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la
comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en
cambio, en el correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es
decir, un alumno (o tutor) envía un mensaje a otro alumno
(o a un tutor).
Ejemplos de comunicación asíncrona: correo electrónico, faq, foros.
 La comunicación sincrónica está caracterizada por una
serie de rasgos que la hacen peculiar y que
habitualmente no están presentes en la comunicación
presencial. Es independiente del lugar. La
comunicación se produce entre dos o más personas
que pueden encontrarse físicamente ubicados en
contextos distintos, e incluso pueden compartir el
mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat
podrían estar presentes en un mismo lugar, como por
ejemplo en un aula de informática con conexión en red
o un cybercafé; o bien, por el contrario, podrían estar
distanciados al vivir en ciudades diferentes. Es
temporalmente dependiente. Esto quiere decir que
para que este tipo de comunicación tenga lugar, es
necesario que los comunicantes coincidan en un
mismo tiempo.
Ventajas y Desventajas de la
Comunicación Sincrónica
El potencial educativo que encierra la comunicación sincrónica es
sumamente significativo. Pero para que este potencial podamos
orientarlo convenientemente según nuestros propósitos, es necesario
que conozcamos las ventajas y desventajas de este tipo de
comunicación: Es una comunicación basada en el discurso escrito que no
comparte la
espontaneidad y flexibilidad de la conversación hablada.
Puede ser utilizada como una valiosa herramienta para la
comunicación grupal y para el aprendizaje cooperativo.
Las características de la comunicación sincrónica aportan libertad
respecto a las restricciones de espacio.
Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan
pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan
este tipo de comunicación.
Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se
encuentran en diferentes partes del mundo.
Sin embargo, no todo son ventajas, hay algunos problemas e
inconvenientes que se derivan del uso de la comunicación sincrónica.
Estos problemas incluyen:
Ausencia de expresiones físicas:
Las interacciones que tienen lugar mediante la comunicación sincrónica sufren
los problemas de la pérdida de expresiones físicas, que en la interacción
presencial supone un suplemento o incluso el cambio de tema en la
conversación.
Tecnología imperfecta: acceder y usar las tecnologías es cada vez
más fácil frente a la poca confianza, lentitud y dificultad que despierta su
uso.
Lectura online: la información que se transmite tiene lugar online, por
tanto es necesario que los participantes se sientan cómodos con la
lectura de texto en la pantalla del ordenador.
 Acceso: a pesar de que el acceso a Internet está
incrementando, aún hay una gran mayoría de personas que no
disponen de acceso. Problemas sincrónicos: en la comunicación
sincrónica es difícil seguir la pista del progreso de una
conversación, máxime cuando se están tratando varios temas de
conversación.
 Aumento de la interacción: el aumento de la interacción
aunque tiene aspectos positivos, viene a ser negativo
especialmente cuando la interacción consume mucho tiempo ya
que los alumnos pueden llegar a sentir la carga de la escritura.
 Problemas en la moderación: la mayoría de los participantes
desconocen reglas de participación para mantener un discurso
eficaz. Con la interacción, hay un número de problemas que
deben ser resueltos, como por ejemplo, la motivación en la
participación, las discusiones incorrectas o no deseadas, la
sobrecarga de interacción y varias formas de hostigamiento.
 Ejemplos de comunicación síncrona: el chat, videoconferencias.
Herramientas para compartir
información en internet:
 Slideshare: Slideshare es un espacio gratuito donde los
usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u
OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash
para ser visualizadas online. Es una opción interesante para
compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20
Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Una vez subida
y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos
disponible a través de una dirección web pública, no hay
opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en
tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a
través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor
en nuestra página web. Una vez subida y pública, podemos
añadirle comentarios. La dirección de alojamiento es
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 Calameo: Calaméo es una herramienta
gratuita que permite publicar y compartir
documentos a través de publicaciones
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funcionalidades se pueden convertir los
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Herramientas de comunicacion

  • 2. El usuario y la comunicación en internet. La comunicación en internet desde un usuario puede ser pasiva o activa. Se dice que es pasivo aquel que leo consulta en internet y activo es aquel que publica: Fotos , videos, blogs, escribe documentos, etc. Hoy en general los usuarios son activos pero lo hacen en forma personal, utilizan correos, publican fotos, participan en foros y más. Pocos de ellos publican documentos o artículos para la comunidad.
  • 3. Herramientas de comunicación (sincrónica y asincrónica) Teniendo en cuenta los momentos en los que se produce la comunicación, podemos clasificar las herramientas de comunicación en dos grupos: sincrónicas y asincrónicas. Las herramientas de comunicación sincrónica son aquéllas que permiten una comunicación a tiempo real, para ello los participantes deben estar conectados en el mismo momento. Son herramientas de comunicación sincrónicas: el Chat, la videoconferencia, el msn, entre otros. Las herramientas de comunicación asincrónicas son aquéllas en las que la comunicación no se produce a tiempo real, es decir, en las que los no están conectados en el mismo espacio de tiempo.
  • 4. Las principales características de la comunicación asincrónica son: Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden -o no- encontrarse físicamente ubicadas en contextos distintos. Es temporalmente independiente. Esto quiere decir que para que la comunicación tenga lugar, no es necesario que los participantes coincidan en el mismo tiempo. Un alumno puede enviar un mensaje al foro o un correo electrónico y éste no tiene por qué ser leído al instante por el resto de compañeros y tutores. La comunicación tiene en lugar en grupo o individual. En los foros, la comunicación se produce en presencia de varios comunicantes, en cambio, en el correo electrónico la comunicación se produce de forma individual, es decir, un alumno (o tutor) envía un mensaje a otro alumno (o a un tutor). Ejemplos de comunicación asíncrona: correo electrónico, faq, foros.
  • 5.  La comunicación sincrónica está caracterizada por una serie de rasgos que la hacen peculiar y que habitualmente no están presentes en la comunicación presencial. Es independiente del lugar. La comunicación se produce entre dos o más personas que pueden encontrarse físicamente ubicados en contextos distintos, e incluso pueden compartir el mismo espacio. Por ejemplo, los usuarios de un chat podrían estar presentes en un mismo lugar, como por ejemplo en un aula de informática con conexión en red o un cybercafé; o bien, por el contrario, podrían estar distanciados al vivir en ciudades diferentes. Es temporalmente dependiente. Esto quiere decir que para que este tipo de comunicación tenga lugar, es necesario que los comunicantes coincidan en un mismo tiempo.
  • 6. Ventajas y Desventajas de la Comunicación Sincrónica El potencial educativo que encierra la comunicación sincrónica es sumamente significativo. Pero para que este potencial podamos orientarlo convenientemente según nuestros propósitos, es necesario que conozcamos las ventajas y desventajas de este tipo de comunicación: Es una comunicación basada en el discurso escrito que no comparte la espontaneidad y flexibilidad de la conversación hablada. Puede ser utilizada como una valiosa herramienta para la comunicación grupal y para el aprendizaje cooperativo. Las características de la comunicación sincrónica aportan libertad respecto a las restricciones de espacio. Todas las conversaciones e interacciones que se produzcan pueden ser almacenadas y recuperadas en los sistemas que soportan este tipo de comunicación. Facilita la participación de personas, con culturas diferentes, que se encuentran en diferentes partes del mundo. Sin embargo, no todo son ventajas, hay algunos problemas e inconvenientes que se derivan del uso de la comunicación sincrónica. Estos problemas incluyen:
  • 7. Ausencia de expresiones físicas: Las interacciones que tienen lugar mediante la comunicación sincrónica sufren los problemas de la pérdida de expresiones físicas, que en la interacción presencial supone un suplemento o incluso el cambio de tema en la conversación. Tecnología imperfecta: acceder y usar las tecnologías es cada vez más fácil frente a la poca confianza, lentitud y dificultad que despierta su uso. Lectura online: la información que se transmite tiene lugar online, por tanto es necesario que los participantes se sientan cómodos con la lectura de texto en la pantalla del ordenador.
  • 8.  Acceso: a pesar de que el acceso a Internet está incrementando, aún hay una gran mayoría de personas que no disponen de acceso. Problemas sincrónicos: en la comunicación sincrónica es difícil seguir la pista del progreso de una conversación, máxime cuando se están tratando varios temas de conversación.  Aumento de la interacción: el aumento de la interacción aunque tiene aspectos positivos, viene a ser negativo especialmente cuando la interacción consume mucho tiempo ya que los alumnos pueden llegar a sentir la carga de la escritura.  Problemas en la moderación: la mayoría de los participantes desconocen reglas de participación para mantener un discurso eficaz. Con la interacción, hay un número de problemas que deben ser resueltos, como por ejemplo, la motivación en la participación, las discusiones incorrectas o no deseadas, la sobrecarga de interacción y varias formas de hostigamiento.  Ejemplos de comunicación síncrona: el chat, videoconferencias.
  • 9. Herramientas para compartir información en internet:  Slideshare: Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra página web. Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios. La dirección de alojamiento es www.slideshare.net
  • 10.  Calameo: Calaméo es una herramienta gratuita que permite publicar y compartir documentos a través de publicaciones digitales en 'la nube'. Desde sus diferentes funcionalidades se pueden convertir los documentos en libros, revistas, historietas, entre otros, y publicarlos en las redes sociales personales. Esta guía rápida es un paso a paso detallado de cómo ingresar a la plataforma y distinguir sus diversas generalidades. La dirección de alojamiento es es.calameo.com
  • 11.  PREZI: Es una aplicación multimedia para la creación de presentaciones no lineales similares a otros programas de presentación(ejemplo:power point) Este programa nos permite diagramar una idea sobre una simple servilleta, puede crear y realizar presentaciones espectaculares con"zoom" a los detalles, y un ajuste del tiempo sin necesidad de omitir diapositivas.