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Laura Ávila Leudo Katherine García Rangel 
Carmen Rosales García Alexandra Hernández Viloria
La ecología es la ciencia que estudia a los 
seres vivos, su ambiente, la distribución, 
abundancia y cómo esas propiedades son 
afectadas por la interacción entre los 
organismos y su ambiente: La biología de los 
ecosistemas. 
La ética es la disciplina que estudia el bien y 
el mal, por lo tanto se espera que esta sea 
aplicada a todo en la vida, entre ellos está el 
medio ambiente, cuando tomamos en cuenta 
los valores morales en nuestro ambiente 
entonces damos uso de lo algunos han 
denominado la ética ecológica.
La ética ecológica o ambiental se preocupa de 
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actividades recocidas son correctas de cara a la 
ecología y a la naturaleza. 
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la sensibilización ecológica del individuo. 
Este énfasis en la conciencia ambiental 
descansa en dos principios fundamentales: el 
biocentrismo y la ecodependencia.
PRIMERA LEY 
• Establece que 
todos los seres 
vivos son 
interdependientes. 
En este proceso 
todos dependen 
unos de otro 
SEGUNDA LEY 
• Afirma que la 
estabilidad 
(unidad, 
seguridad, 
armonía) de los 
ecosistemas 
depende su 
diversidad 
(complejidad). 
TERCERA LEY 
• Establece que 
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primas son 
limitadas 
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aire, minerales, 
energías) y que 
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el crecimiento de 
todos los sistemas 
vivos.
El medio ambiente es todo lo que nos rodea, es 
el que nos da el aire para respirar, el agua para 
beber, es decir es el que nos da vida, por lo tanto 
por ser tan importante para el subsistir del ser 
humano debe ser cuidado y preservado, para 
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El reemplazo del concepto "hombre contra la 
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dominio de ésta, por el de "hombre 'con' la 
naturaleza " u " hombre 'en' la naturaleza " mucho 
más acorde con los tiempos que estamos viviendo.
•El mundo debe de estar invadido por 
la alfabetización ecológica que nos 
ayuda comprender los sistemas 
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plantas y a mejorar la agricultura, el 
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• La conservación del medio se 
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humana sin poner en peligro el 
delicado equilibrio ecológico que 
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nuestro planeta.
 En la conferencia de las naciones 
unidas reunida en Estocolmo en 
1972 se lanzaron al mundo 26 
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ambiente y el desarrollo partiendo 
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humano, estos principios se 
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humano
CRECIMIENTO ECONOMICO 
DESARROLLO ECONOMICO 
DESARROLLO HUMANO
“El crecimiento promueve el 
desarrollo humano a medida de que la 
base de los recursos aumenta, en 
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genera más crecimiento a medida 
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desempeño económico”
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naturaleza siempre se caracterizaba 
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El medio ambiente se usa como 
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Ecología y ética

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picaduras de insectos. enfermedades transmitidas por vector
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Ecología y ética

  • 1. Laura Ávila Leudo Katherine García Rangel Carmen Rosales García Alexandra Hernández Viloria
  • 2. La ecología es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente: La biología de los ecosistemas. La ética es la disciplina que estudia el bien y el mal, por lo tanto se espera que esta sea aplicada a todo en la vida, entre ellos está el medio ambiente, cuando tomamos en cuenta los valores morales en nuestro ambiente entonces damos uso de lo algunos han denominado la ética ecológica.
  • 3. La ética ecológica o ambiental se preocupa de estudios si las conductas modelos, políticos y actividades recocidas son correctas de cara a la ecología y a la naturaleza. La ecoética es una propuesta moral basada en la sensibilización ecológica del individuo. Este énfasis en la conciencia ambiental descansa en dos principios fundamentales: el biocentrismo y la ecodependencia.
  • 4. PRIMERA LEY • Establece que todos los seres vivos son interdependientes. En este proceso todos dependen unos de otro SEGUNDA LEY • Afirma que la estabilidad (unidad, seguridad, armonía) de los ecosistemas depende su diversidad (complejidad). TERCERA LEY • Establece que todas las materias primas son limitadas (alimentos, agua, aire, minerales, energías) y que existen límites en el crecimiento de todos los sistemas vivos.
  • 5. El medio ambiente es todo lo que nos rodea, es el que nos da el aire para respirar, el agua para beber, es decir es el que nos da vida, por lo tanto por ser tan importante para el subsistir del ser humano debe ser cuidado y preservado, para poder tener un buen vivir. El reemplazo del concepto "hombre contra la naturaleza", tan prometeico en su concepto de dominio de ésta, por el de "hombre 'con' la naturaleza " u " hombre 'en' la naturaleza " mucho más acorde con los tiempos que estamos viviendo.
  • 6. •El mundo debe de estar invadido por la alfabetización ecológica que nos ayuda comprender los sistemas naturales, como conservar y cuidar las plantas y a mejorar la agricultura, el campo etc. • La conservación del medio se impone, pues, como la única manera de alcanzar un ritmo de desarrollo sostenible que permita la expansión humana sin poner en peligro el delicado equilibrio ecológico que caracteriza al ecosistema total de nuestro planeta.
  • 7.  En la conferencia de las naciones unidas reunida en Estocolmo en 1972 se lanzaron al mundo 26 principios sobre el medio ambiente y el desarrollo partiendo de la necesidad y el deber de preservar y mejorar el medio humano, estos principios se encuentran condensados en la declaración sobre el medio humano
  • 8. CRECIMIENTO ECONOMICO DESARROLLO ECONOMICO DESARROLLO HUMANO
  • 9. “El crecimiento promueve el desarrollo humano a medida de que la base de los recursos aumenta, en tanto un mayor desarrollo humano genera más crecimiento a medida que una población mas sana y educada contribuye a mejorar el desempeño económico”
  • 10. La actitud del hombre hacia la naturaleza siempre se caracterizaba por la explotación para facilitar el crecimiento económico. Se dice que la actividad económica, específicamente el proceso de industrialización, es el principal elemento que contribuye al deterioro. El medio ambiente se usa como recipiente para los desechos, emisiones y residuos del proceso de industrialización.
  • 11. La forma aceptada de asesorar el progreso de un país son los reportes económicos. El sistema de contabilidad no valora adecuadamente el uso de los recursos naturales en el proceso de producción. El crecimiento económico es uno de los factores fundamentales del bienestar humano
  • 12.  Resulta esencial estudiar las condiciones bajo las cuales se puede alcanzar un crecimiento sostenible.  Este tipo de crecimiento exige que la actividad económica no reduzca la capacidad de las futuras generaciones, es decir que el bienestar social no sea decreciente en el tiempo.
  • 13. LÍNEAS DE PENSAMIENTO Conservacionismo a ultranza Ambiente y desarrollo Objetivo de la Ecología: Armonía entre ambiente y desarrollo juntos.
  • 14. Perspectivas de desarrollo AÑOS 70 AÑOS 80 CRECIMEINTO ECONÓMICO ECONOMÍA + MEDIOAMBIENTE + CALIDAD DE VIDA DE LA POBLACIÓN DESARROLLO SUSTENTABLE Por el cambio de visión ahora se habla de desarrollo sostenible y sustentable
  • 15. Ecología Economía CONSTANTE CRECIMIENTO MANTENIMIENT O DE LOS ECOSISTEMAS
  • 16. EL SISTEMA ECONÓMICO NO PUEDE FUNCIONAR INDEPENDIENTEMENTE DE LA NATURALEZA Pese a los avances en la tecnología, los recursos naturales constituyen el punto de partida para la economía.
  • 17.  Estrategia de la política preventiva  Modernización ecológica
  • 18. ECOLÓGICA • Debe tener en cuenta y respetar los ciclos naturales, los recursos y la biodiversidad. ECONÓMICA • Se refiere a la adecuada satisfacción de las necesidades humanas y bajo distintas modalidades adaptadas a las diversas culturas. SOCIAL • Se refiere a la justicia social actual y con las generaciones futuras, la distribución equitativa de los recursos. POLÍTICA • Alude a la necesidad de llevar a la práctica formas de gestión participativas.
  • 19. http://www.banrepcultural.org/node/64567 http://www.fuac.edu.co/recursos_web/observatorio/publicaciones/CREC IMIENTO_ECONOMICO_DESARROLLO_HUMANO.pdf http://repositorio.cepal.org/bitstream/handle/11362/10848/078007024_es .pdf?sequence=1 http://www.gestiopolis.com/recursos/experto/catsexp/pagans/eco/no9/cre cimiento%20y%20desarrollo.htm http://www.revistasice.com/cachepdf/ice_847_93- 110__dcf0ae6d8fbc1e3db66d7898085c724e.pdf http://www.uaemex.mx/plin/psus/rev1/a01.html