revista digital

1. ECOLOGIAECOLOGIA
EDUCACION AMBIENTALEDUCACION AMBIENTAL
AUTOR:
MARIBYT BRIZUELA
CI:26178275
UNIVERSIDAD
BICENTENARIA DE ARAGUA
CONTADURIA PUBLICA
SECCION P1 – VALLE DE LA
PASCUA
EDICIÓN 11

2. ¿ QUE ES LA CONSERVACIÓN AMBIENTAL?¿ QUE ES LA CONSERVACIÓN AMBIENTAL?
Conservación ambiental, conservación de las especies, conservación de la naturaleza o
protección de la naturaleza son algunos de los nombres con que se conocen las distintas
formas de preservar el futuro de la naturaleza, el medio ambiente o, específicamente,
algunas de sus partes: la flora y la fauna, las distintas especies, los distintos ecosistemas, los
valores paisajísticos, entre otros.
La conservación de la naturaleza y de los recursos naturales se basaLa conservación de la naturaleza y de los recursos naturales se basa
esencialmente en tres aspectosesencialmente en tres aspectos::
Ordenar el espacio y
permitir diversas opciones
de uso de los recursos
Conservar el
patrimonio
natural, cultural
e histórico de
cada país.
Conservar los
recursos
naturales, base
de la producción

3. ¿Cual es la Importancia¿Cual es la Importancia
de la Conservaciónde la Conservación
Ambiental?Ambiental?
Sin duda alguna que la conservación ambiental es
importante para garantizar y asegurar todos los
servicios ambientales que nos brinda la
naturaleza para satisfacer nuestras necesidades
básicas, regulación y soporte de la vida.
conservar el medio ambiente y todos sus recursos
naturales, es valorar, cuidar, mantener y
conservar la vida misma.
La importancia de su aplicación radica no solo
en lo turístico sino también teniendo la ventaja
de ofrecer la Explotación Responsable de una
buena cantidad de Recursos Naturales que
pueden significar una importante fuente de
dinero para la región como para todo el país en
general, además de representar un beneficio
para la población y su calidad de vida.
El incumplimiento de estas tareas conlleva a la
destrucción de muchos Paisajes Naturales
generando no solo malestar en la población
más cercana, sino también pudiendo originar
diversos Trastornos a la Salud (ya que estas
maniobras suelen estar acompañadas de uso
de tóxicos a gran escala) como también la
pérdida de Especies Autóctonas que tienen su
hábitat en dichas zonas a proteger, alterando el
equilibrio de muchos Ecosistemas y dañando
seriamente a las poblaciones e individuos de
una especie en particular.

4. TIPOS DE SISTEMASTIPOS DE SISTEMAS
En cuanto a su constitución,
pueden ser físicos o abstractos:
SISTEMAS FÍSICOS O CONCRETOS
•compuestos por equipos, maquinaria, objetos y cosas
reales. El hardware.
SISTEMAS ABSTRACTOS:
•compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas.
En cuanto a su naturaleza, pueden cerrados o
abiertos:
Sistemas
cerrados:
Sistemas
• no presentan intercambiocon el medio ambiente que los
rodea, son herméticos a cualquier influencia ambiental.
No reciben ningún recurso externo y nada produce que
sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas
cerrados.Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos
sistemas cuyo comportamientoes determinista y
programadoy que opera con muy pequeño intercambio
de energía y materia con el ambiente. Se aplica el término
a los sistemas completamenteestructurados, donde los
elementos y relaciones se combinan de una manera
peculiar y rígida produciendo una salida invariable, como
las máquinas.
• presentan intercambio con el ambiente, a través de•compuestos por conceptos, planes, hipótesis e ideas.
Muchas veces solo existen en el pensamiento de las
personas. Es el software.
Sistemas
abiertos:
Sistemas
aislados:
• presentan intercambio con el ambiente, a través de
entradas y salidas. Intercambianenergía y materia con el
ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura
es óptima cuando el conjunto de elementos del sistema
se organiza, aproximándose a una operación adaptativa.
La adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y
de auto-organización.
• son aquellos sistemas en los que no se
produce intercambio de materia ni
energía.
• Los sistemas abiertos no pueden vivir
aislados. Los sistemas cerrados, cumplen
con el segundo principio de la
termodinámica que dice que "una cierta
cantidad llamada entropía, tiende a
aumentar al máximo".

5. ¿QUÉ ES LA BIOSFERA?¿QUÉ ES LA BIOSFERA?
La biosfera o biósfera es la capa del planeta
Tierra donde existe la vida. Los geógrafos y
físicos usan el término biosfera para describir
nuestro mundo viviente. Todos los microbios,
plantas y animales se encuentran en algún lugar
de esta capa terrestre. Podría decirse que es la
suma de todos los ecosistemas.
En resumen, la biosfera se extiende a cada lugar
donde exista vida, de cualquier tipo, y se compone
de elementos bióticos y abióticos:
Componentes bióticos: son todos los seres vivos,
que dependen de su inter-relación y de la
relación con el medio ambiente.
La biosfera se extiende incluso hasta las áreas
superiores de la atmósfera, donde se pueden
encontrar aves e insectos. También llega a las
cuevas profundas, tanto terrestres como en el
fondo del océano.
Componentes abióticos: son los elementos que
no tienen vida, como el suelo, el aire, el agua,
los minerales, la luz o las rocas. Son muy
importantes para la vida y el desarrollo de los
componentes bióticos.

6. ECODESARROLLOECODESARROLLO
El ecodesarrollo es un modelo de
desarrollo sustentable que tiene como
misión conseguir un equilibrio sano entre
el avance económico, el medioambiente y
la ecología. Los pueblos tienen distintas
formas de desarrollo económico,
entendiendo a este como la capacidad que
tienen los países o regiones de crear
riqueza a fin de mejorar o mantener el
bienestar general de sus habitantes.
ORIGENORIGEN
El primero en hablar del ecodesarrollo fue el canadiense Maurice
Strong en 1973. Sin embargo, no fue hasta el año 1987 que tomó
fuerza internacional tras la publicación del “Informe Bruntland”.
El mismo fue confeccionado por la ex primer ministra de
Noruega Gro Harlem Bruntland, y es considerada la piedra
fundamental de este concepto. En él se comparan el actual modelo
de desenvolvimiento económico global, con otro sustentable
analizando, criticando y replanteando las políticas aplicadas.
MEDIOAMBIENTE Y ECODESARROLLOMEDIOAMBIENTE Y ECODESARROLLO
Sin embargo, en los últimos años ha habido
una sobreexplotación de recursos con tal de
producir más, respondiendo a una alta
demanda de distintos bienes por parte de la
sociedad en general.
El medioambiente es básicamente todo lo que nos rodea,
y está formado por agentes bióticos (seres vivos como
nosotros, animales y plantas) y abióticos (no vivos, como
el agua, aire o el sol).
Estos agentes se relacionan entre sí de manera constante
dentro de un sistema dinámico, que al mismo tiempo se
compone de subsistemas: ecológicos (formado por
recursos como el aire, agua, suelo), biogénesis (que
engloba a los productores, consumidores, etc.), cultural
(educación y patrimonio), social (política, medios de
comunicación y salud), y económico (empresas, servicios,
agricultura o caza).
Con todos ellos conectados y en armonía, es posible
conseguir un desarrollo sostenible. Es lógico, pero no es
fácil de conseguir.

7. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR¿QUÉ SE ENTIENDE POR
DESARROLLO SUSTENTABLE?DESARROLLO SUSTENTABLE?
el desarrollo sustentable implica pasar de un desarrollo
pensado en términos cuantitativos – basado en el
crecimiento económico – a uno de tipo cualitativo, donde se
establecen estrechas vinculaciones entre
aspectos económicos, sociales y ambientales, en un
renovado marco institucional democrático y participativo,
capaz de aprovechar las oportunidades que supone avanzar
simultáneamente en estos tres ámbitos, sin que el avance de
uno signifique ir en desmedro de otro. Es lo que algunos
académicos y autoridades han comenzado a llamar el “círculo
virtuoso del desarrollo sustentable“, basándose en casosvirtuoso del desarrollo sustentable“, basándose en casos
donde se han logrado superar los antagonismos entre
crecimiento económico, equidad social y conservación
ambiental, reforzándose mutuamente y con resultados
satisfactorios para todas las partes involucradas (win-win, es
decir, todos ganan). Para que el reforzamiento mutuo entre
estos aspectos ocurra son necesarias la motivación y la
capacidad de innovación generalizadas, propias de un
sistema donde conviven una economía de mercado y una
democracia política. Lograrlo no es tarea fácil y en algunos
casos implicará sacrificar un objetivo en favor del otro (trade
off, es decir, negociar), sobre todo en países donde la
superación de la pobreza y la satisfacción de las necesidades
básicas son la principal prioridad, a pesar de que ello
signifique la depredación de sus ecosistemas.