Este documento discute la integración de nuevas tecnologías en los centros educativos. Señala que la integración exitosa depende de factores como las características de los estudiantes, el desarrollo socioeconómico y la cultura. También destaca la importancia del compromiso de los docentes con la ciencia, tecnología y enseñanza de herramientas adecuadas. Además, enfatiza la necesidad de equipos, espacios y capacitación apropiados, así como la participación de toda la comunidad educativa

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MÓDULO PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA AUTOR: Psc. Cl. Laura Revelo Echeverría DOCENTE: Msc. Franklin Miranda

2. LA INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Para que se pueda integrar la nueva tecnología a los centros educativos, se debe tener en cuenta: Variables Fisiológicas Variables Evolutivas Variables Relacionadas con el desarrollo socio-económico Variables Culturales Variables relacionadas con la situación de los sistemas educativos

3. Docentes entregados por completo a su tarea como educadores DOCENTES DEDICACIÓN CONOCIMIENTO Ciencia Tecnología A promover y enseñar herramientas adecuadas Visión de multiculturalidad

4. Tener en cuenta los espacios y herramientas adecuadas: Prever EQUIPOS Espacios adecuados Capacidad Técnica y Metodológica HERRAMIENTAS Tener el conocimiento para usarlas adecuadamente Participación y colaboración de toda la comunidad educativa

5. Una estrategia importante para la inserción de la tecnología a los centros educativos es la inducción al internet, a través de la Investigación: INVESTIGACIÓN INTERNET Nuevos avances en diferentes asignaturas Nuevas formas de comunicación y de acceder a la enseñanza Acceder a videos, conferencias, chat, redes sociales; todo esto con fines educativos.

7. Tener acceso al menos a un computador dentro del centro institucional, para ir conociendo su manejo e irnos relacionando con la tecnología actual, tanto alumnos como docentes.

8. Como docentes estar dispuestos a relacionarnos con las diferentes herramientas que podemos utilizar e inmiscuir a nuestros alumnos a que investiguen y conozcan la tecnología adecuada que les ayude en el proceso de aprendizaje.

9. Tomar en cuenta que se puede utilizar diferentes variantes dentro de la comunicación interactiva que nos pueden facilitar el aprendizaje; por ejemplo enviar a formar parte de una red en donde se comente sobre las asignaturas, a bajarse un video sobre un tema específico, etc.

10. Deber haber colaboración y autogestión por parte de las autoridades para que se pueda conseguir la infraestructura adecuada y los equipos tecnológicos adecuados para que esto pueda realizarse.