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PROYECTO FINAL
REFLEXION:
Durante el desarrollo del curso
se pudo enfatizar en el impacto
de la globalización, la tecnología,
sociedad del conocimiento y las
tecnologías de la información y la
comunicación (TIC), asociando
educación – tecnología en el
contexto mundial actual.
REFLEXION:

Destacando que el mundo ha
cambiado y está en constante
evolución tecnológica, donde los
docentes debemos ir a la par con los
avances que nos ofrece el mundo
actual e implementar todos los
medios que nos brinda la tecnología
para agilizar y obtener resultados
de aprendizaje eficaces.
REFLEXION:
Es de anotar que las tecnologías de la
información y la comunicación tienen
sus desventajas y ventajas, teniendo
en cuenta que a veces no se les da un
buen uso. La educación aporta
elementos para la investigación y la
innovación de los procesos, productos
y servicios provenientes de las áreas
tecnológicas.
REFLEXION:
Por lo que es necesario que los nuevos
profesionales
tengan
claro
la
aplicación de metodologías para la
solución de nuevos problemas que se
puedan presentar en el ámbito laboral,
puesto que dentro de la complejidad
de la sociedad y la dinámica de la vida
laboral se presentan retos que brindan
las oportunidades para acrecentar el
saber y mejorar lo existente.
REFLEXION:

Los nuevos roles y retos en la relación
profesor – estudiante en la era
tecnológica, nos trae consigo un docente
creativo, critico, dispuesto al cambio que
no se deja arrasar por los avances
tecnológicos o a quedarse encerrado en
sus paradigmas y aprendices con un
pensamiento divergente y criticidad, que
implementa los estilos de aprendizaje
(autónomo, reflexivo y critico), trabajo
colaborativo.
REFLEXION:
Se pudo profundizar en las formas de
entender la tecnología en un proceso
enseñanza-aprendizaje,
en
la
formación presencial mediada por la
tecnología, formación combinada y
formación virtual, dándole paso a los
entornos virtuales de aprendizaje, un
espacio en el que se da un proceso
pedagógico
mediado
por
las
tecnologías.
REFLEXION:

Los entornos virtuales se
convierten en sistemas en los
que se encuentran recopilados
las didácticas, herramientas y
recursos que utilizan los
profesores con los estudiantes,
ya sea de manera virtual o
presencial.
REFLEXION:

Se destaca el uso de las Mass Media,
Redes sociales, web 2.0: Herramientas
tecnológicas para aplicar en los procesos
enseñanza-aprendizaje del mundo actual, se
hace necesario el uso de estos recursos
(podcasts, tvweb SENA, redes sociales,
Facebook, twitter, web 2.0, blogs, wikis,
presentaciones
interactivas
(prezi),
webquests,
educaplay).
Todos
estos
elementos contribuyen con el proceso de
aprendizaje en el mundo actual, un proceso
mediado por las tecnologías.
REFLEXION:

El objetivo principal de la utilización de
todos los recursos que ofrecen en la
actualidad las TECNOLOIGIAS DE LA
INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN
(TIC), al aprendiz y docente es obtener
UNA
FORMACION
PROFESIONAL
INTEGRAL, donde se traspasan las
barreras mundiales, donde se optimiza el
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en tiempo real y se acortan las
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Proyecto final

  • 2. REFLEXION: Durante el desarrollo del curso se pudo enfatizar en el impacto de la globalización, la tecnología, sociedad del conocimiento y las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), asociando educación – tecnología en el contexto mundial actual.
  • 3. REFLEXION: Destacando que el mundo ha cambiado y está en constante evolución tecnológica, donde los docentes debemos ir a la par con los avances que nos ofrece el mundo actual e implementar todos los medios que nos brinda la tecnología para agilizar y obtener resultados de aprendizaje eficaces.
  • 4. REFLEXION: Es de anotar que las tecnologías de la información y la comunicación tienen sus desventajas y ventajas, teniendo en cuenta que a veces no se les da un buen uso. La educación aporta elementos para la investigación y la innovación de los procesos, productos y servicios provenientes de las áreas tecnológicas.
  • 5. REFLEXION: Por lo que es necesario que los nuevos profesionales tengan claro la aplicación de metodologías para la solución de nuevos problemas que se puedan presentar en el ámbito laboral, puesto que dentro de la complejidad de la sociedad y la dinámica de la vida laboral se presentan retos que brindan las oportunidades para acrecentar el saber y mejorar lo existente.
  • 6. REFLEXION: Los nuevos roles y retos en la relación profesor – estudiante en la era tecnológica, nos trae consigo un docente creativo, critico, dispuesto al cambio que no se deja arrasar por los avances tecnológicos o a quedarse encerrado en sus paradigmas y aprendices con un pensamiento divergente y criticidad, que implementa los estilos de aprendizaje (autónomo, reflexivo y critico), trabajo colaborativo.
  • 7. REFLEXION: Se pudo profundizar en las formas de entender la tecnología en un proceso enseñanza-aprendizaje, en la formación presencial mediada por la tecnología, formación combinada y formación virtual, dándole paso a los entornos virtuales de aprendizaje, un espacio en el que se da un proceso pedagógico mediado por las tecnologías.
  • 8. REFLEXION: Los entornos virtuales se convierten en sistemas en los que se encuentran recopilados las didácticas, herramientas y recursos que utilizan los profesores con los estudiantes, ya sea de manera virtual o presencial.
  • 9. REFLEXION: Se destaca el uso de las Mass Media, Redes sociales, web 2.0: Herramientas tecnológicas para aplicar en los procesos enseñanza-aprendizaje del mundo actual, se hace necesario el uso de estos recursos (podcasts, tvweb SENA, redes sociales, Facebook, twitter, web 2.0, blogs, wikis, presentaciones interactivas (prezi), webquests, educaplay). Todos estos elementos contribuyen con el proceso de aprendizaje en el mundo actual, un proceso mediado por las tecnologías.
  • 10. REFLEXION: El objetivo principal de la utilización de todos los recursos que ofrecen en la actualidad las TECNOLOIGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN (TIC), al aprendiz y docente es obtener UNA FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL, donde se traspasan las barreras mundiales, donde se optimiza el tiempo y se da lugar a una comunicación en tiempo real y se acortan las distancias a través del mundo virtual.