Directrices para el mejoramiento del área de ciencias naturales en IE. Desarrollar en el estudiante habilidades y destrezas para una mejor comprensión de los conocimientos científicos de la naturaleza y resaltar su aplicación para la conservación y mejoramiento de los recursos del medio y de la sociedad a través de los avances científicos y tecnológicos, como expresión de la capacidad del hombre para interpretar, argumentar y proponer hipótesis, resolución de problemas, construcción de regularidades y generalidades en beneficio de la sociedad.

1. PLAN DE MEJORAMIENTO Y OPERATIVO
PLAN DE ACCION
NOMBRE DEL AREA: CIENCIAS NATURALES (BIOLOGIA, QUIMICAS)
OBJETIVO DEL AREA: Desarrollar en el estudiante habilidades y destrezas para una mejor comprensión de los conocimientos científicos de la naturaleza y resaltar su aplicación
para la conservación y mejoramiento de los recursos del medio y de la sociedad a través de los avances científicos y tecnológicos, como expresión de la capacidad del hombre
para interpretar, argumentar y proponer hipótesis, resolución de problemas, construcción de regularidades y generalidades en beneficio de la sociedad.
RESULTADOS ESTRATEGICOS
(OBJETIVOS ESPECIFICO)
META INDICADOR ACCIONES Y/O
ACTIVIDAD
RECURSOS
FISICOS
RECURSOS
FINACIERO
S
RESPONSABLE
S
TIEMPO
INICIO
TIEMPO FINAL EVALUACIO
N
Contribuir a que los estudiantes
comprendan mejor el mundo
que los rodea, posibilitando el
actuar con mayor garantía de
acierto, para poder llevar una
existencia plena y productiva.
Promover que los
educandos
conozcan la
realidad que los
rodea y su
aplicabilidad en el
área de ciencias
60 % de los
educandos
comprendan la
importancia de
las ciencias
naturales en su
diario vivir
. Analizar con los
demás profesores,
en las reuniones
por niveles, las
dificultades
escolares de los
alumnos debidas a
deficiencias
instrumentales,
problemas de
integración y otros,
para buscar, si es
necesario, los
asesoramientos y
apoyos adecuados.
Computado
res, y
planillas de
estudiantes
Coordinador
de área de
ciencias
naturales y
docentes que
dictan la
materia
Terminació
n de cada
periodo
Segunda
semana de
Noviembre
Generar una actitud de respeto
frente a la naturaleza ayudando
al estudiante a interactuar
adecuadamente con ella cuidado
Contribuir al
respeto a la
naturaleza y
cuidado del medio
60 % de los
educandos
comprenda
importancia del
-Realizar con los
alumnos talleres,
trabajos y
actividades que
Material
reciclables,
video
beam,
$ 300.000
Coordinador
área de
ciencias
naturales y
Segunda
semana de
marzo
Segunda
semana de
Noviembre
Una vez
terminada la
actividad
serializa una

2. del medio ambiente. ambiente cuidado del
medio ambiente
generen en ellos
un criterio
científico y
objetivo, para que
analicen los
fenómenos y
problemas
ambientales que
ocurren a su
alrededor, y
propongan
explicaciones y
soluciones a los
mismos.
-Campañas de
sensibilización al
cuido del medio
ambiente,
concurso del uso
de las 3R
videos proyecto praes encuesta de
satisfacción
Comprender la estructura
integral de las Ciencias
Naturales, lo que le permitirá al
estudiante estar en condiciones
de abordar los problemas
sociales, económicos, y
tecnológicos que plantea el
mundo de hoy
- Identificar la
situación de cada
alumno en el
grupo, en el centro
y en su ambiente
socio-familiar e
intervenir para
favorecer la
integración en los
casos en que sea
necesario
Computado
r, POE,
graficas,
papel para
imprimir
Coordinador
de área y
profesores que
dictan ciencias

3. . Conocer la
dinámica interna
del grupo e
intervenir si fuese
necesario para
recomponer dicha
dinámica. El
diálogo, la
observación
sistemática y otras
técnicas grupales
serán de gran
utilidad para
conocer el nivel de
cohesión o
desintegración del
grupo, los líderes,
subgrupos,
alumnos aislados o
rechazados, etc.
Generar actitudes de: curiosidad,
indagación, problematización y
búsqueda de argumentos para
explicar y predecir.
Incentivar a los
educandos a la
investigación y
solución de
problemas …
- Lograr mediante
proyectos de aula
que los alumnos
apropien el
lenguaje
característico de
las ciencias y el
método científico
de investigación.
. Promover la
práctica de
Coordinador
área y
docentes que
orientan
ciencias
naturales en la
institución.
3 semana
de junio y
2 semana
de
noviembre

4. técnicas adecuadas
de estudio.
. Presentar las
temáticas con base
a mapas
conceptuales.
-realizar
exposiciones de los
trabajos realizados
por el área