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COMPONENTES BÁSICOS:

Tiempo:45 Minutos o menos
Espacio: En el aula
Recursos:
 Una Bolsa de papel
 Lápiz
 Cartulina de colores
 Tijeras
 Pegamento
 Ceras (crayolas)
CONCEPTOS GENERALES:


Generalmente cuando salimos de compras o a comer
con nuestras familias al empacarnos los diferentes
productos nos encontraremos con bolsas echas en
papel y de color café.
Por consiguiente, queremos dar uso creativo e
innovador a estas bolsas que se tiene en casa; el cual
se realizara un diferente aspecto y diseño, dando
como resultado bolsas de sorpresa que se podrán
utilizar para dar regalos, tarjetas, guardar cosas
etc.
Para llevar a cabo este proyecto se
tendrá en cuenta lo siguiente:


 Interpretación y seguimiento de
  ordenes de trabajo para el
  desarrollo de cada paso que hay que
  seguir.
 tener en cuenta el desarrollo de la
  confección que se realizara a la
  bolsa como el tamaño de la bolsa, el
  animal que se desarrollara, los
  colores que se utilizaran y los
  materiales requeridos para este fin.
 realizar una reflexión de la
  utilización de las bolsas en nuestras
  casas y como podemos trasformar
  una simple bolsa a un empaque para
  regalar.
ENFOQUE PEDAGÓGIACO

Esta actividad tiene un enfoque creativo ya que
se le da unos parámetros a los niñ@s de realizar
cierta decoración a la bolsa, pero ya mas adelante
sele da rienda suelta al la imaginación ya que ellos
tienen que realizar la decoración de acuerdo a sus
gustos e imaginación.
Se quiere realizar con esto en que el niño tienen barias
opciones que no solo es por la que se presenta
obviamente si no también que hay varias formas de
realizar esto, queriendo romper ese idealismo recto
que se presenta en la escuela.
METODOLOGIA:


1 , En primera instancia se presentara a los niños una bolsa de
papel con el fin que la puedan identificar con que se va a
trabajar.


2, se empezara a socializar con los niños mencionando a donde
encontramos esta bolsas y que hacemos con ellas cuando las
dejamos de utilizar en ese momento que nos las dieron.


3, después de esta introducción se empezara
a realizar la actividad desarrollando la
decoración de la bolsa.
1
REFERENCIAS:


   www.disney.es/disney-junior/art-attack


   http://www.disney.es/disney-junior/art-
    attack/manualidades/cms_res/AA_PDF_episo
    de_08_bolsa_sorpresa.pdf

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  • 1. COMPONENTES BÁSICOS: Tiempo:45 Minutos o menos Espacio: En el aula Recursos:  Una Bolsa de papel  Lápiz  Cartulina de colores  Tijeras  Pegamento  Ceras (crayolas)
  • 2. CONCEPTOS GENERALES: Generalmente cuando salimos de compras o a comer con nuestras familias al empacarnos los diferentes productos nos encontraremos con bolsas echas en papel y de color café. Por consiguiente, queremos dar uso creativo e innovador a estas bolsas que se tiene en casa; el cual se realizara un diferente aspecto y diseño, dando como resultado bolsas de sorpresa que se podrán utilizar para dar regalos, tarjetas, guardar cosas etc.
  • 3. Para llevar a cabo este proyecto se tendrá en cuenta lo siguiente:  Interpretación y seguimiento de ordenes de trabajo para el desarrollo de cada paso que hay que seguir.  tener en cuenta el desarrollo de la confección que se realizara a la bolsa como el tamaño de la bolsa, el animal que se desarrollara, los colores que se utilizaran y los materiales requeridos para este fin.  realizar una reflexión de la utilización de las bolsas en nuestras casas y como podemos trasformar una simple bolsa a un empaque para regalar.
  • 4.
  • 5. ENFOQUE PEDAGÓGIACO Esta actividad tiene un enfoque creativo ya que se le da unos parámetros a los niñ@s de realizar cierta decoración a la bolsa, pero ya mas adelante sele da rienda suelta al la imaginación ya que ellos tienen que realizar la decoración de acuerdo a sus gustos e imaginación. Se quiere realizar con esto en que el niño tienen barias opciones que no solo es por la que se presenta obviamente si no también que hay varias formas de realizar esto, queriendo romper ese idealismo recto que se presenta en la escuela.
  • 6. METODOLOGIA: 1 , En primera instancia se presentara a los niños una bolsa de papel con el fin que la puedan identificar con que se va a trabajar. 2, se empezara a socializar con los niños mencionando a donde encontramos esta bolsas y que hacemos con ellas cuando las dejamos de utilizar en ese momento que nos las dieron. 3, después de esta introducción se empezara a realizar la actividad desarrollando la decoración de la bolsa.
  • 7.
  • 8. 1
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. REFERENCIAS:  www.disney.es/disney-junior/art-attack  http://www.disney.es/disney-junior/art- attack/manualidades/cms_res/AA_PDF_episo de_08_bolsa_sorpresa.pdf