SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
1
ACTIVIDADES DE TRABAJO N° 1
CUARTO AÑO MEDIO
Nombre: Curso:
Objetivo: Reconoce conceptos tributarios al leer noticias o artículos
publicados en distintos medios de comunicación.
Puntaje:
Habilidades: Comprender, Interpretar, Reconocer, Identificar. Nota:
Con el objetivode aplicarloaprendidoenlasactividadesanteriores y también para incentivar
la lectura,a continuaciónse propone que leas ciertos textos extraídos de los medios masivos
de comunicación para luego a través de las preguntas que responderás puedas aplicar lo
aprendido en cuanto al ámbito tributario.
Además,se te pide que respondasenconcienciaybasarte entuspropiasreflexiones acerca de
los textos.
Texto N° 1
Impuestos: Contribuyentes pasan de 4,1 a 5,9 millones en 6 años.
La carga tributaria a la renta de las personas es uno de los ejes centrales en el debate de la
reformatributariaque se hablaenlosúltimosdías,donde surgenpropuestaspara disminuir la
carga (RN) o para subirla a medida que se tienen mayores ingresos (Fundación Chile 21).
En losúltimos6 años,el número de contribuyentes que paga el impuesto a la renta aumentó
en casi 2 millones de personas, al pasar de 4.192.517 pagadores en el año tributario 2005, a
5.951.418 durante el 2010, según lo indican cifras del Servicio de Impuestos Internos (SII).
El monto total de rentas o ingresos que generan estos contribuyentes pasó de $10,7 billones
(másde US$21.000 millones)enel 2005, a $17,5 billones(másde US$35.000 millones) durante
el año pasado,con loque tambiénse incrementóel pago de impuestos; de $228.570 millones
en el 2005, a $401.382 millones.
Debate tributario
El impuesto de segunda categoría, es decir, el impuesto a las personas es uno de los ejes
centralesque considerael debate sobre reformas al sistema tributario para financiar el gasto
público en educación, en que han surgido diversas propuestas para modificar la carga
impositiva,desde lasque presentaronRenovaciónNacional, para bajar la carga a las personas,
hasta laFundaciónChile 21,vinculadaa la Concertación,que pide subir el impuesto a medida
que aumentan los ingresos personales.
El tributoa la rentaesel pago del llamado“impuesto al trabajo”, el que no incluye el pago de
otros impuestos, como el global complementario que cobra los ingresos que tienen las
personas aparte de su trabajo y que se conoce como el impuesto al capital (inversiones en
acciones y otros instrumentos financieros).
Propuestas
La propuesta de la Fundación Chile 21 apunta a “ajustar los tramos del impuesto a las
personas”,paralo cual se pide dejarsinel pago de impuesto a las personas que reciben hasta
$750.000 mensuales,mientraslosque reciben hasta $1.500.000 mensuales deberían pagar un
10% de carga impositiva; el que aumentaría a medida que suban las rentas: 20% hasta $3
millones; 30% hasta $ 6 millones, y de 40% para quienes ganan más de $6 millones.
2
RenovaciónNacional,porsu parte, propone un impuesto a la “Renta Familiar por Tributación
Ponderada”,que se aplicaenel impuestoglobal complementarioy consiste en que los padres
puedan sumar sus ingresos y dividirlos por el número de integrantes del grupo familiar.
Del resultado que se obtenga se construye una tabla de tributación individual. La idea de la
medida sería reducir la carga impositiva de acuerdo a la mayor cantidad de niños por hogar.
Martes 2 de agosto de 2011| por Roberto Valencia / Nacion.cl
DESARROLLA:
1. ¿Qué entiendes por contribuyentes? (Revisa tus contenidos y arma tú propia
definición formal)
2. Segúnel textose puede inferir que: Las personas cancelan impuesto al fisco, llamado
“impuesto al trabajo”, según el dinero que ganen mensualmente.
a. Todas las personas cancelan “impuesto al trabajo” mensualmente al fisco,
independiente de su ingreso.
b. La Fundación Chile 21 propone dejar exento de impuesto a la renta a las
personas que ganen más de $ 750.000 mensuales.
c. Actualmente las personas sólo cancelan al fisco el “impuesto al trabajo” y
ningún otro tipo de impuestos.
d. El sistema tributario en Chile no puede ser modificado.
Explique la alternativa escogida.
3. La palabraTRIBUTO puede serreemplazadapor:
a. Subsidio
b. Impuesto
c. Beneficio
d. Sistema
e. Bono
4. Vocabulario Técnico: De acuerdo al Texto, Busca el significado según contexto, de los
siguientes términos:
a. RENTA:
b. REFORMA TRIBUTARIA
c. TRIBUTO
d. IMPUESTO GLOBAL COMPLEMETARIO
3
ACTIVIDADES DE TRABAJO N° 2
CUARTO AÑO MEDIO
Nombre: Curso:
Objetivo: Reconoce conceptos tributarios al leer noticias o artículos
publicados en distintos medios de comunicación.
puntaje:
Habilidades: Comprender, Interpretar, Reconocer, Identificar. Nota:
Con el objetivode aplicarloaprendidoenlasactividadesanteriores y también para incentivar
la lectura,a continuaciónse propone que leas ciertos textos extraídos de los medios masivos
de comunicación para luego a través de las preguntas que responderás puedas aplicar lo
aprendido en cuanto al ámbito tributario.
Además,se te pide que respondasenconcienciaybasarte entuspropiasreflexionesacerca de
los textos.
Texto N° 2
Mineras rechazan acusaciones de evasión tributaria.
Las principales mineras de Chile rechazaron las acusaciones respecto de que habrían estado
evadiendo impuestos.
El Consejo Minero de Chile, que representa a las mayores empresas mineras locales y
extranjerasque operanenChile,publicóel viernesun comunicado en el que señala que “esta
grave acusaciónlesionael honoryel prestigiode lagran minería chilena, la principal industria
del país a escala mundial”. No se especificó si se está considerando tomar acciones legales.
El comunicado afirmaba que el uso de la depreciación acelerada, que según las acusaciones
sostienen es equivalente a la evasión tributaria, es un mecanismo legítimo que ha atraído
exitosamente inversiones extranjeras al país, no solamente en la minería.
El uso del mecanismo fue restringido como parte de un paquete de reformas tributarias
introducido el año pasado.
Equipode PrensaBusinessNewsAméricas,22de Abril de 2002.
1. Según el texto explica qué entiendes por evasión de impuestos.
4
2. Cuando hablamos de que un actoo un mecanismo es legítimo, se refiere a:
3. Lee la definición de elusión y luego explica la diferencia entre evasión y elusión de
Impuestos: Elusión: Acción que permite reducir el pago de los tributos mediante un
acto lícito.
5
ACTIVIDADES DE TRABAJO N° 3
CUARTO AÑO MEDIO
Nombre: Curso:
Objetivo: Reconoce conceptos tributarios al leer noticias o artículos
publicados en distintos medios de comunicación.
PUNTAJE
Habilidades: Comprender, Interpretar, Reconocer, Identificar. NOTA:
Con el objetivode aplicarloaprendidoenlasactividadesanteriores y también para incentivar
la lectura,a continuaciónse propone que leas ciertos textos extraídos de los medios masivos
de comunicación para luego a través de las preguntas que responderás puedas aplicar lo
aprendido en cuanto al ámbito tributario.
Además,se te pide que respondasenconcienciaybasarte entuspropiasreflexionesacerca de
los textos.
Texto N° 3
Piñera presentó su primera cuenta pública desde que asumió el poder el 11 de
Marzo, la cual estuvo centrada en las tareas para la recuperación de Chile, tras el
terremoto de Febrero pasado.
“El mandatario chileno, Sebastián Piñera, anunció este Viernes que su plan de
reconstrucción total de la nación tras el terremoto del pasado 28 de Febrero, costará al
país 8 mil 400 millones de dólares, y para financiarlo su gobierno aplicará nuevos
impuestos con los que espera recaudar al menos el 40 por ciento. Informó que el
monto se recaudará en los tributos que “recaerán principalmente a las grandes
empresas, en los que más tienen”. El plan contempla el aumento a los impuestos a las
grandes empresas y el tributo específico a la minería privada, tributo que no se
extenderá a las pequeñas y medianas empresas (Pymes). El impuesto de primera
categoría se incrementará de 17 a 20 por ciento, comenzando con el incremento para
el año tributario (en el cual se cancela el impuesto) 2012 de 3 puntos, bajando 1,5
puntos para el año tributario 2013 y así para el año siguiente volver a su tasa actual.”.
Sábado 22 de Mayo 2010, Diario La Nación.
1. Se llama impuesto de primera categoría al tributo que cancelan:
a) Las personas
b) Las empresas
Explique con sus palabras y redacción propia, por qué escoge esa alternativa:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
6
2. Según el texto se puede determinar la tasa de impuesto que los contribuyentes de
primera categoría han cancelado hasta el año tributario 2011 y también el aumento
transitorio que tendrá el tributo. Según el año tributario que se presenta (año en el
que se cancela el impuesto al fisco), indica qué tasa de impuesto corresponde aplicar:
Año tributario:
2010: _______________ 2013:_______________
2011:_______________ 2014:_______________
2012:_______________ 2015:_______________
Investigue cuáles han sido realmente las tasas de impuesto cobradas a las empresas en
dichos años y cuáles se están cobrando actualmente:
Año tributario (año en que se paga el impuesto por lo ganado en el año anterior):
año 2010: ___________________________________________________
año 2011: ___________________________________________________
año 2012: ___________________________________________________
año 2013: ___________________________________________________
año 2014: ___________________________________________________
año 2015: ___________________________________________________
año 2016: ___________________________________________________
3. Según el texto, ¿Por qué el mandatario chileno subió la tasa de impuesto a los
contribuyentes de primera categoría?
4. Según los textos que has leído en cuanto a los contribuyentes, indica qué tipo de
impuesto cancelan y si éste es proporcional o progresivo:
a) Contribuyentes de primera categoría:
b) Contribuyentes de segunda categoría:
7
5. Explica qué entiendes por impuesto global complementario y a qué
contribuyentes afecta:
TAREA INDIVIDUAL:
Ahora, que ya has leído los textos y has respondido las consultas, debes escribir una
noticia de tu propia investigación (con redacción propia), para desarrollar el siguiente
título:
“REFORMA TRIBUTARIA EN CHILE”
Instrucciones:
1. Leer varias noticias del último año, relacionadas con la Reforma Tributaria y sus
alcances.
2. Después de Recopilar la información, organizar en apuntes o Mapa conceptual,
organice y redacte la noticia con su propia redacción e información.
3. Redactar en Tercera persona
Especificaciones:
1. Entregar esta guía con el borrador en el Reverso.
2. Entregar texto escrito con formato Word de interlineado 1; letra arial 12; hoja
tamaño A4, IMPRESO. (Título en negrita, centrado, letra arial 14)
3. Máximo 2 páginas, Mínimo 1 página.
4. Agregar nombre y curso en el Encabezado, No en espacio del Texto.
FECHA ENTREGA:
16 de abril de 2019.

Más contenido relacionado

Similar a Impuestos Chile artículos prensa

Programa economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. Mesa
Programa economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. MesaPrograma economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. Mesa
Programa economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. MesaVirumCph
 
Proyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle Bachelet
Proyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle BacheletProyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle Bachelet
Proyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle BacheletLa Nacion Chile
 
Beneficios tributarios ii
Beneficios tributarios iiBeneficios tributarios ii
Beneficios tributarios iiEllis18
 
Que son los impuestos
Que son los impuestosQue son los impuestos
Que son los impuestosMario Vilca
 
PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013
PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013
PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013Monik Vazquez
 
Algunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obrador
Algunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obradorAlgunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obrador
Algunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obradorrodrigopadillavidrio
 
Derecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones certDerecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones certMaestros Online
 
Apuntes 2do corte economia transcripcion (1)
Apuntes 2do corte economia  transcripcion (1)Apuntes 2do corte economia  transcripcion (1)
Apuntes 2do corte economia transcripcion (1)LauraDanielaGonzalez18
 

Similar a Impuestos Chile artículos prensa (20)

Temario 4 p economia grado 10
Temario 4 p economia grado 10Temario 4 p economia grado 10
Temario 4 p economia grado 10
 
580proy 7d3027
580proy 7d3027580proy 7d3027
580proy 7d3027
 
Programa economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. Mesa
Programa economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. MesaPrograma economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. Mesa
Programa economico del Gobierno del Ex Presidente de Bolivia Carlos D. Mesa
 
Plantilla de diseño moderno
Plantilla de diseño modernoPlantilla de diseño moderno
Plantilla de diseño moderno
 
Leyes colombianas.docx
Leyes colombianas.docxLeyes colombianas.docx
Leyes colombianas.docx
 
Proyecto de Ley, Reforma Tributaria
Proyecto de Ley, Reforma TributariaProyecto de Ley, Reforma Tributaria
Proyecto de Ley, Reforma Tributaria
 
Proyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle Bachelet
Proyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle BacheletProyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle Bachelet
Proyecto de Reforma Tributaria ingresado por el Gobierno de Michelle Bachelet
 
Proyecto reforma tributaria
Proyecto reforma tributariaProyecto reforma tributaria
Proyecto reforma tributaria
 
Beneficios tributarios ii
Beneficios tributarios iiBeneficios tributarios ii
Beneficios tributarios ii
 
Sesion 8 act 1 2
Sesion 8 act 1 2Sesion 8 act 1 2
Sesion 8 act 1 2
 
Que son los impuestos
Que son los impuestosQue son los impuestos
Que son los impuestos
 
Impuestos
ImpuestosImpuestos
Impuestos
 
Impuestos
ImpuestosImpuestos
Impuestos
 
PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013
PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013
PRESENTACIÓN DE LA EVASIÓN DEL IMPUESTO ISR DE 2002 A 2013
 
Boletin Mensual - Noviembre 2017
Boletin Mensual - Noviembre 2017Boletin Mensual - Noviembre 2017
Boletin Mensual - Noviembre 2017
 
Algunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obrador
Algunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obradorAlgunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obrador
Algunas propuestas del partido de la revolucion democrata y de lopez obrador
 
Mba formulacion, implementacion y evaluacion de la politica pública, de r...
Mba  formulacion, implementacion y evaluacion  de la politica pública, de  r...Mba  formulacion, implementacion y evaluacion  de la politica pública, de  r...
Mba formulacion, implementacion y evaluacion de la politica pública, de r...
 
Ensayo Reforma fiscal 2014
Ensayo Reforma fiscal 2014Ensayo Reforma fiscal 2014
Ensayo Reforma fiscal 2014
 
Derecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones certDerecho fiscal y contribuciones cert
Derecho fiscal y contribuciones cert
 
Apuntes 2do corte economia transcripcion (1)
Apuntes 2do corte economia  transcripcion (1)Apuntes 2do corte economia  transcripcion (1)
Apuntes 2do corte economia transcripcion (1)
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfMaritzaRetamozoVera
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Impuestos Chile artículos prensa

  • 1. 1 ACTIVIDADES DE TRABAJO N° 1 CUARTO AÑO MEDIO Nombre: Curso: Objetivo: Reconoce conceptos tributarios al leer noticias o artículos publicados en distintos medios de comunicación. Puntaje: Habilidades: Comprender, Interpretar, Reconocer, Identificar. Nota: Con el objetivode aplicarloaprendidoenlasactividadesanteriores y también para incentivar la lectura,a continuaciónse propone que leas ciertos textos extraídos de los medios masivos de comunicación para luego a través de las preguntas que responderás puedas aplicar lo aprendido en cuanto al ámbito tributario. Además,se te pide que respondasenconcienciaybasarte entuspropiasreflexiones acerca de los textos. Texto N° 1 Impuestos: Contribuyentes pasan de 4,1 a 5,9 millones en 6 años. La carga tributaria a la renta de las personas es uno de los ejes centrales en el debate de la reformatributariaque se hablaenlosúltimosdías,donde surgenpropuestaspara disminuir la carga (RN) o para subirla a medida que se tienen mayores ingresos (Fundación Chile 21). En losúltimos6 años,el número de contribuyentes que paga el impuesto a la renta aumentó en casi 2 millones de personas, al pasar de 4.192.517 pagadores en el año tributario 2005, a 5.951.418 durante el 2010, según lo indican cifras del Servicio de Impuestos Internos (SII). El monto total de rentas o ingresos que generan estos contribuyentes pasó de $10,7 billones (másde US$21.000 millones)enel 2005, a $17,5 billones(másde US$35.000 millones) durante el año pasado,con loque tambiénse incrementóel pago de impuestos; de $228.570 millones en el 2005, a $401.382 millones. Debate tributario El impuesto de segunda categoría, es decir, el impuesto a las personas es uno de los ejes centralesque considerael debate sobre reformas al sistema tributario para financiar el gasto público en educación, en que han surgido diversas propuestas para modificar la carga impositiva,desde lasque presentaronRenovaciónNacional, para bajar la carga a las personas, hasta laFundaciónChile 21,vinculadaa la Concertación,que pide subir el impuesto a medida que aumentan los ingresos personales. El tributoa la rentaesel pago del llamado“impuesto al trabajo”, el que no incluye el pago de otros impuestos, como el global complementario que cobra los ingresos que tienen las personas aparte de su trabajo y que se conoce como el impuesto al capital (inversiones en acciones y otros instrumentos financieros). Propuestas La propuesta de la Fundación Chile 21 apunta a “ajustar los tramos del impuesto a las personas”,paralo cual se pide dejarsinel pago de impuesto a las personas que reciben hasta $750.000 mensuales,mientraslosque reciben hasta $1.500.000 mensuales deberían pagar un 10% de carga impositiva; el que aumentaría a medida que suban las rentas: 20% hasta $3 millones; 30% hasta $ 6 millones, y de 40% para quienes ganan más de $6 millones.
  • 2. 2 RenovaciónNacional,porsu parte, propone un impuesto a la “Renta Familiar por Tributación Ponderada”,que se aplicaenel impuestoglobal complementarioy consiste en que los padres puedan sumar sus ingresos y dividirlos por el número de integrantes del grupo familiar. Del resultado que se obtenga se construye una tabla de tributación individual. La idea de la medida sería reducir la carga impositiva de acuerdo a la mayor cantidad de niños por hogar. Martes 2 de agosto de 2011| por Roberto Valencia / Nacion.cl DESARROLLA: 1. ¿Qué entiendes por contribuyentes? (Revisa tus contenidos y arma tú propia definición formal) 2. Segúnel textose puede inferir que: Las personas cancelan impuesto al fisco, llamado “impuesto al trabajo”, según el dinero que ganen mensualmente. a. Todas las personas cancelan “impuesto al trabajo” mensualmente al fisco, independiente de su ingreso. b. La Fundación Chile 21 propone dejar exento de impuesto a la renta a las personas que ganen más de $ 750.000 mensuales. c. Actualmente las personas sólo cancelan al fisco el “impuesto al trabajo” y ningún otro tipo de impuestos. d. El sistema tributario en Chile no puede ser modificado. Explique la alternativa escogida. 3. La palabraTRIBUTO puede serreemplazadapor: a. Subsidio b. Impuesto c. Beneficio d. Sistema e. Bono 4. Vocabulario Técnico: De acuerdo al Texto, Busca el significado según contexto, de los siguientes términos: a. RENTA: b. REFORMA TRIBUTARIA c. TRIBUTO d. IMPUESTO GLOBAL COMPLEMETARIO
  • 3. 3 ACTIVIDADES DE TRABAJO N° 2 CUARTO AÑO MEDIO Nombre: Curso: Objetivo: Reconoce conceptos tributarios al leer noticias o artículos publicados en distintos medios de comunicación. puntaje: Habilidades: Comprender, Interpretar, Reconocer, Identificar. Nota: Con el objetivode aplicarloaprendidoenlasactividadesanteriores y también para incentivar la lectura,a continuaciónse propone que leas ciertos textos extraídos de los medios masivos de comunicación para luego a través de las preguntas que responderás puedas aplicar lo aprendido en cuanto al ámbito tributario. Además,se te pide que respondasenconcienciaybasarte entuspropiasreflexionesacerca de los textos. Texto N° 2 Mineras rechazan acusaciones de evasión tributaria. Las principales mineras de Chile rechazaron las acusaciones respecto de que habrían estado evadiendo impuestos. El Consejo Minero de Chile, que representa a las mayores empresas mineras locales y extranjerasque operanenChile,publicóel viernesun comunicado en el que señala que “esta grave acusaciónlesionael honoryel prestigiode lagran minería chilena, la principal industria del país a escala mundial”. No se especificó si se está considerando tomar acciones legales. El comunicado afirmaba que el uso de la depreciación acelerada, que según las acusaciones sostienen es equivalente a la evasión tributaria, es un mecanismo legítimo que ha atraído exitosamente inversiones extranjeras al país, no solamente en la minería. El uso del mecanismo fue restringido como parte de un paquete de reformas tributarias introducido el año pasado. Equipode PrensaBusinessNewsAméricas,22de Abril de 2002. 1. Según el texto explica qué entiendes por evasión de impuestos.
  • 4. 4 2. Cuando hablamos de que un actoo un mecanismo es legítimo, se refiere a: 3. Lee la definición de elusión y luego explica la diferencia entre evasión y elusión de Impuestos: Elusión: Acción que permite reducir el pago de los tributos mediante un acto lícito.
  • 5. 5 ACTIVIDADES DE TRABAJO N° 3 CUARTO AÑO MEDIO Nombre: Curso: Objetivo: Reconoce conceptos tributarios al leer noticias o artículos publicados en distintos medios de comunicación. PUNTAJE Habilidades: Comprender, Interpretar, Reconocer, Identificar. NOTA: Con el objetivode aplicarloaprendidoenlasactividadesanteriores y también para incentivar la lectura,a continuaciónse propone que leas ciertos textos extraídos de los medios masivos de comunicación para luego a través de las preguntas que responderás puedas aplicar lo aprendido en cuanto al ámbito tributario. Además,se te pide que respondasenconcienciaybasarte entuspropiasreflexionesacerca de los textos. Texto N° 3 Piñera presentó su primera cuenta pública desde que asumió el poder el 11 de Marzo, la cual estuvo centrada en las tareas para la recuperación de Chile, tras el terremoto de Febrero pasado. “El mandatario chileno, Sebastián Piñera, anunció este Viernes que su plan de reconstrucción total de la nación tras el terremoto del pasado 28 de Febrero, costará al país 8 mil 400 millones de dólares, y para financiarlo su gobierno aplicará nuevos impuestos con los que espera recaudar al menos el 40 por ciento. Informó que el monto se recaudará en los tributos que “recaerán principalmente a las grandes empresas, en los que más tienen”. El plan contempla el aumento a los impuestos a las grandes empresas y el tributo específico a la minería privada, tributo que no se extenderá a las pequeñas y medianas empresas (Pymes). El impuesto de primera categoría se incrementará de 17 a 20 por ciento, comenzando con el incremento para el año tributario (en el cual se cancela el impuesto) 2012 de 3 puntos, bajando 1,5 puntos para el año tributario 2013 y así para el año siguiente volver a su tasa actual.”. Sábado 22 de Mayo 2010, Diario La Nación. 1. Se llama impuesto de primera categoría al tributo que cancelan: a) Las personas b) Las empresas Explique con sus palabras y redacción propia, por qué escoge esa alternativa: _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
  • 6. 6 2. Según el texto se puede determinar la tasa de impuesto que los contribuyentes de primera categoría han cancelado hasta el año tributario 2011 y también el aumento transitorio que tendrá el tributo. Según el año tributario que se presenta (año en el que se cancela el impuesto al fisco), indica qué tasa de impuesto corresponde aplicar: Año tributario: 2010: _______________ 2013:_______________ 2011:_______________ 2014:_______________ 2012:_______________ 2015:_______________ Investigue cuáles han sido realmente las tasas de impuesto cobradas a las empresas en dichos años y cuáles se están cobrando actualmente: Año tributario (año en que se paga el impuesto por lo ganado en el año anterior): año 2010: ___________________________________________________ año 2011: ___________________________________________________ año 2012: ___________________________________________________ año 2013: ___________________________________________________ año 2014: ___________________________________________________ año 2015: ___________________________________________________ año 2016: ___________________________________________________ 3. Según el texto, ¿Por qué el mandatario chileno subió la tasa de impuesto a los contribuyentes de primera categoría? 4. Según los textos que has leído en cuanto a los contribuyentes, indica qué tipo de impuesto cancelan y si éste es proporcional o progresivo: a) Contribuyentes de primera categoría: b) Contribuyentes de segunda categoría:
  • 7. 7 5. Explica qué entiendes por impuesto global complementario y a qué contribuyentes afecta: TAREA INDIVIDUAL: Ahora, que ya has leído los textos y has respondido las consultas, debes escribir una noticia de tu propia investigación (con redacción propia), para desarrollar el siguiente título: “REFORMA TRIBUTARIA EN CHILE” Instrucciones: 1. Leer varias noticias del último año, relacionadas con la Reforma Tributaria y sus alcances. 2. Después de Recopilar la información, organizar en apuntes o Mapa conceptual, organice y redacte la noticia con su propia redacción e información. 3. Redactar en Tercera persona Especificaciones: 1. Entregar esta guía con el borrador en el Reverso. 2. Entregar texto escrito con formato Word de interlineado 1; letra arial 12; hoja tamaño A4, IMPRESO. (Título en negrita, centrado, letra arial 14) 3. Máximo 2 páginas, Mínimo 1 página. 4. Agregar nombre y curso en el Encabezado, No en espacio del Texto. FECHA ENTREGA: 16 de abril de 2019.