1. EL IMPACTO DEL COVID-19 EN LA EDUCACION PANAMEÑA
LINETH CARRERA CEDULA 8-519-245
La llegada a Panamá del coronavirus SARS CoV-2 mantiene en sus casas desde marzo
pasado a unos 800 mil estudiantes de escuelas oficiales, algunos de los cuales desde
este mes de mayo reciben clases a través de emisoras de radio, canales de televisión y
plataformas virtuales. Otros, en cambio, siguen sin acceso a algún medio de
comunicación que les permita acceder a estas opciones de educación.
La iniciativa llamada Conéctate con la estrella es una de las alternativas que está usando
el Meduca para atender a unos 800 mil estudiantes de escuelas públicas que llevan
aproximadamente dos meses alejados del proceso enseñanza-aprendizaje por la
emergencia sanitaria que para el país representa el Covid-19.
las clases se presentarán a través de TVMAX para estudiantes de premedia académica
de 11:00 a.m. a un 1:00 p.m. y el Servicio de Radio y Televisión para los mismos grupos
de 4:00 p.m. a 6:00 p.m.
2. Las clases para los estudiantes de primaria, las cuales ya habían empezado, se pasarán
a la pantalla de RPC TV de 9:00 a.m. a 11:00 a.m.
Por otro lado, las retransmiciones de primaria se harán por SerTV de 10:00 a.m. a 12:00
p.m., mientras que en FETV será de 11:00 a.m. a 1:00 p.m. y por OYE TV de 12:00 p.m.
a 2:00 p.m.
Las clases de premedia serán retransmitidas por Hosanna Visión de 4:00 p.m. a 6:00
p.m. y las clases de media por Canal 33, de 6:00 p.m. a 8:00 p.m.
Para premedia y media, todos los lunes son de español, los martes de matemáticas y los
viernes de inglés. En el caso de los miércoles se alterna entre geografía, historia y cívica
en premedia y entre geografía e historia en media.
Los jueves para premedia se dicta ciencias naturales y en media se alterna entre ciencias
naturales integradas, física, química y biología.
Todas las clases por asignatura y por nivel estarán disponibles en VOD de Cable Onda.
Adicional, los estudiantes de premedia y media pueden complementar sus lecciones en
materias, como matemáticas para alumnos de séptimo, octavo y noveno grado; física y
química para décimo, undécimo y duodécimo en el canal YouTube de Ayudinga y SerTV.
Para garantizar la conexión entre los alumnos y los docentes a través de cintillos se
divulgarán cinco números de teléfonos de contacto para cada una de las 16 regiones
educativas.
ESTRATEGIAS VIRTUALES DEL MEDUCA
El Ministerio de Educación (Meduca) pondrá en marcha otra alternativa educativa en las
escuelas oficiales del país, durante la suspensión de clases, por la pandemia Covid-19.
Recientemente, el Meduca adelantó que contará con la versión para el hogar del
programa “Aprendamos todos a leer”, mediante plataformas sin límites de datos como
Facebook y Whatsapp, además implementará la plataforma virtual ‘Titán by Educaline’,
que posee libros digitales de ciencias exactas y ciencias naturales alineados con el
currículo nacional
3. La nueva modalidad consiste en la implementación de la plataforma virtual Titán by
Educaline’, que posee libros digitales de ciencias exactas y ciencias naturales alineados
con el currículo nacional.
La entidad dio a conocer que la multinacional de origen español, Edaline donará 50 mil
licencias para beneficiar a los estudiantes de los centros educativos oficiales, que
tendrán sus libros digitales y un medio de comunicación con el docente.
El proyecto se basa en todo lo que es el requerimiento de una plataforma virtual y los
requisitos mínimos que esta incluye,como por ejemplo, contenidos digitales que ya están
avalados por el Meduca, que reúne las características para la educación primaria,
premedia y media, sobre todo en las asignaturas de matemáticas,biología, física y
química.
Esta plataforma virtual incorpora libros digitales en un formato estándar cuya tecnología
permite su visualización en los principales navegadores del mercado (Firefox, Chrome,
Edge, Safari) y permite al usuario trabajar de forma individual y colaborativa, además
posee las actividades académicas habituales.
PLATAFORMAS GRATUITAS Y DE CALIDAD MUNDIAL PARA LA EDUCACION EN
TIEMPOS DE PANDEMIA PARA LOS NIVELES BASICOS EDUCATIVOS
4. La lista de herramientas online de los países nórdicos, publicada bajo el título "Education
Nation" (nación educativa) y recomendada por Unesco, contiene más de 40 opciones y
continúa ampliándose.
En BBC Mundo elegimos las 11 que están disponibles en español o no tienen idioma
alguno.
▪ 99math
Videojuego social con el que los niños pueden aprender matemáticas a la distancia,
mientras los docentes reciben datos de su desempeño.
Nivel: educación primaria.
▪ Bit by Bit
Videojuego de lógica o puzzle para aprender los conceptos básicos de programación de
forma orgánica.
Nivel: educación general.
▪ BitDegree
Plataforma para tomar cursos basados en juegos o para que los docentes enseñen con
sus propios videojuegos, incluyendo hasta evaluaciones.
Nivel: educación superior.
▪ CodeMonkey
Cursos para aprender a programar en lenguajes reales de código con una estética de
videojuego.
Nivel: educación general.
▪ Eduten
5. Plataforma para que los docentes puedan enseñar matemáticas, asignando ejercicios a
los estudiantes y analizando sus fortalezas y debilidades individuales.
Nivel: educación primaria.
▪ EdVisto
Plataforma para que los niños creen videos en equipo y a la distancia con objetivos
específicos establecidos por los docentes.
Nivel: educación general.
▪ Fun Learning Resources
Colección de materiales educativos innovadores que incluye videos, actividades para
imprimir, aplicaciones y más.
Nivel: primeros años.
▪ Lingvist
Plataforma de aprendizaje de idiomas que adapta los cursos a las necesidades del
alumno. Los docentes también pueden crear sus propias aulas virtuales.
Nivel: educación secundaria.
▪ SammTalk
Programa de intercambio digital para docentes que enseñan inglés o español y desean
que sus alumnos practiquen con nativos de la lengua.
Nivel: educación secundaria.
▪ Seppo
Herramienta que permite a los docentes diseñar videojuegos con tareas y retos que los
estudiantes deben resolver para ganar puntos.
Nivel: educación general.
▪ Speakly
Plataforma de aprendizaje de idiomas que enseña palabras y oraciones basadas en su
relevancia estadística.
Nivel: educación general.
6. LA EDUCACION VIRTUAL UNIVERSITARIA EN TIEMPOS DE PANDEMIA
En el caso de las universidades particulares, las clases no se han suspendido, resaltó
Villar, y están usando plataformas a distancia porque ya estaban adecuados en esta
metodología, y cada centro de estudios está adoptando sus propias políticas para facilitar
a sus estudiantes opciones de pago.
En tanto, la Universidad de Panamá (UP), con una matrícula de 75 mil estudiantes, que
inicia sus clases el 20 de abril, por primera vez está efectuando el proceso de matrícula
totalmente online y por las circunstancias el trámite se ha extendido hasta el 8 de abril y
el retiro e inclusión al 1 de mayo.
7.
8.
9. Abre los siguientes archivos para ver los planes del gobierno oficialmente
establecido para la consecución de la educación en Panamá
PROTOCOLO DEL MEDUCA PARA EL RETORNO PRESENCIAL
• http://www.meduca.gob.pa/sites/default/files/WEB/Protocolo%20COVID%2019%
20FINAL.pdf
Plan de Acción de la Estrategia de MEDUCA para enfrentar el COVID-19:
• http://www.meduca.gob.pa/sites/default/files/Plan%20de%20Acción%20%20de%
20la%20Estrategia%20de%20MEDUCA%20para%20enfrentar%20el%20COVID
-19-
%20«La%20Estrella%20de%20la%20Educación%20no%20se%20Detiene»%20
(1).pdf
• https://aulaintercultural.org/2020/03/26/boletin-de-aula-intercultural-marzo-2020-especial-
covid-19/
