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LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA
HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS
ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ
GUIA DE TRABAJO 01
Examen de Conocimientos previos
Responder las siguientes preguntas:
1. ¿Qué es un Computador?
A. Una Maquina
B. Un instrumento
2. ¿Qué es un dispositivo de entrada?
3. ¿Cómo se llama esa parte del computador? *
A. Mouse
B. Teclado
C. Torre
D. CPU
4. ¿Cuáles son los dispositivos de Salida?
A. Teclado
B. Pantalla
C. Impresora
D. Mouse
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HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS
ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ
GUIA DE TRABAJO 01
CLEI 401 – 402
Tema: Las normas APA.
Propósito: Reconocer que son las normas APA y como configurarlas en el
programa de Word.
Enseñanza:
Las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la Asociación
Americana de Psicología (American Psychological Association ) con el fin de darle
uniformidad a las presentaciones de trabajos académicos escritos a nivel
internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de
documentos de investigación. NORMAS APA Sexta Edición La American
Psychological Association (APA) es una organización que representa a la
comunidad científica y profesional relacionada al área de la psicología. Su objetivo
principal es avanzar en la creación, comunicación y aplicación del conocimiento
psicológico para beneficio de la sociedad.
Este estilo de normalización (APA) se comenzó a utilizar en 1929, cuando un grupo
de profesionales propuso establecer un conjunto de estándares para codificar la
diversidad en los trabajos científicos, para facilitar la comprensión en su lectura.
Estas normas se actualizan cada cierto tiempo, actualmente se encuentra en la
sexta versión, su manual oficial cuenta con más de 300 páginas.
Aunque en principio las Normas APA fueron de uso exclusivo para la difusión de
investigaciones en Psicología, de forma paulatina fueron incursionando en otras
ciencias y disciplinas, lo que permitió establecer códigos comunes para entablar
diálogos interdisciplinarios.
Su difusión y uso de en la publicación científica han logrado tal nivel de legitimidad
que cerca del 75% de los artículos en inglés publicados en revistas indexadas, y el
70% de artículos escritos en español, en el mundo, se han diseñado con base en
los lineamientos de APA.
En un escrito académico es necesario:
• consultar diferentes fuentes de información de acuerdo con el tema de trabajo.
• En la presentación de los documentos académicos se debe citar todas aquellas
fuentes consultadas.
• tener en cuenta que para el desarrollo de algún escrito la citación es obligatoria,
de lo contrario, el texto se podría considerar como plagio.
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GUIA DE TRABAJO 01
Esta última se refiere a la utilización de producciones escritas u orales de otras
personas dentro de un texto sin citarlas debidamente.
Formato APA para la presentación de trabajos escritos
FORMATO APA:
Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones
respecto al formato, a continuación se describe el formato APA para un trabajo
académico. A continuación se muestra un ejemplo de forma estándar, tenga en
cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros.
TIPO DE PAPEL
o Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”).
MÁRGENES
Márgenes indicadas por el formato APA para las páginas del contenido del trabajo
escrito:
o Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda,
derecha).
o Sangría: Es necesario dejar 5 espacios con la barra espaciadorao 0,5cm desde
la pestaña diseño de Word, al comienzo de cada de cada párrafo.
FUENTE O TIPO DE LETRA
Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido:
o Fuente: Times New Roman
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o Tamaño : 12 pts.
o Alineamiento: Izquierda
o Interlineado: 2.
NUMERACIÓN DE PÁGINAS
Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de
páginas. Los números comienzan en la página del título o portada del documento y
deben estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la
página de copyright hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las páginas de
dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números romanos. En el formato
APA el contenido del documento (desde introducción en adelante) debe estar
numerado con números arábigos.
Al final de esta entrada encontrarás el enlace a la plantilla con estas configuraciones
del formato APA,
ABREVIACIONES EN FORMATO APA
Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se listan:
o Capítulo: cap.
o Edición: ed.
o Edición revisada: ed. rev.
o Editor (es): Ed. (Eds.)
o Traductor (es): Trad. (Trads.)
o Sin fecha: s.f.
o Página (páginas): p. (pp.)
o Volumen (Volúmenes): Vol. (Vols.)
o Número: núm.
o Parte: Pte.
o Suplemento: Supl.
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GUIA DE TRABAJO 01
Cuando escribas tu texto, intenta utilizar abreviaturas de manera moderada, que
sean comúnmente conocidas y solo cuando ayuden al lector a entenderlo.
Generalmente se utilizan para evitar una repetición, pero no como un atajo de
escritura, ya que a veces es más fácil leer una frase de dos letras que recordar el
significado de una abreviatura.
ACTIVIDAD
Responder las siguientes preguntas:
1. Con sus propias palabras defina que son las normas APA.
2. ¿Cuál es la fuente o el tipo de letra que se utilizan para los trabajos
escritos?
3. ¿Qué márgenes se utilizan en las páginas cuando se utilizan las normas
APA?
4. Mencione 6 abreviaciones que se utilizan para los trabajos con las normas
APA:
5. ¿Cómo debe de ser la numeración de las páginas utilizando las normas
APA?
Misión
 Consultar ¿Qué son las normas de Icontec?
 Establezca cinco diferencias entre las normas APA y las de Icontec.
Recuerde pasar la guía en su cuaderno y responder las preguntas, puedes
enviar una foto con la actividad terminada y la misión resuelta al whatsapp de
su profe 3154215450 o al correo electrónico profelineyis@gmail.com puedes
utilizar la aplicación de Word descargándola desde Play Store a tu celular.
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CLEI 401 – 402
Tema: Documentos periodísticos.
Propósito: Reconocer que son los documentos periodísticos y su estructura.
Enseñanza:
El género periodístico es un estilo reciente de información, aparecidoen el siglo XIX,
caracterizado por su fuente de difusión: los medios modernos y la prensa escrita.
Algunos de los textos de opinión se pueden considerar periodismo literario, atendida
su elaboración formal y la presencia del punto de vista subjetivo del periodista. El
género periodístico se puede definir en función del papel que juega el a realidad
observada.
Se pueden dividir en tres grandes grupos o subgéneros: los textos informativos, que
tienen como objetivo prioritario la transmisión de informaciones sobre personas,
lugares, acciones o acontecimientos, y los textos de opinión o interpretativos, que
no responden a las características propias de la información, puesto que pretenden
divulgar ideas y están muy vinculados con la creación personal. Los textos de
opinión tienen muchos elementos comunes con el texto ensayístico, y a menudo se
hace difícil discernirlos; los textos mixtos, por último, son una mezcla creativa y
abierta de información y opinión. Estos también pueden ser mutación sugerentes
La información periodística busca, principalmente, temas de actualidad y de
interés general. Los criterios para seleccionar temas de interés general suelen ser:
 Proximidad al destinatario: se prefieren acontecimientos que sean más
cercanos al público en varios aspectos (geográfico, cultural, profesional...).
 Campo de incidencia, o eco público de los hechos, criterio mediante el cual se
seleccionan los hechos que afectan además receptores potenciales.
 Interés humano, que hace preferibles aquellos acontecimientos que afectan los
sentimientos, los casos de conflictividad social o política, o aquellos que tienen
más dramatismo.
 Significación de los protagonistas implicados en los hechos: autoridades,
personajes públicos, etc.
 Curiosidad, que permite seleccionar hechos que pueden resultar inesperados,
extraños o extravagantes para el público.
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Estructura
Todos los textos periodísticos llevan una estructura el cual se tiene que llevar un
seguimiento. Por ejemplo:
Antetítulo: Es el que anuncia el tema en general.
Título: Sintetiza la tesis del artículo.
Párrafo de llamado: Este anuncia de una manera llamativa lo que se va a ver en el
párrafo.
Primer párrafo: se presenta el argumento principal y se llama la atención sobre la
pregunta más importante de la historia: Qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué, etc.
Segunda parte: se describe la situación.
Tercera parte: se establece el contexto de la historia.
Cuarta parte: se inicia la presentación de las diversas interpretaciones de la historia
con base en la diversidad de fuentes.
Último párrafo: se concluye la historia y se presentan posibles criterios de
interpretación.1
Subgéneros Periodísticos
Noticia
La noticia es un texto breve de información sobre un hecho de actualidad reciente.
No contiene opiniones personales del autor. Forma el grueso principal de los
escritos que encontramos en la prensa escrita y responde a seis preguntas básicas:
¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo? y ¿por qué? Consta del titular, el
subtítulo (que incluyen quien y lo qué), la entrada (síntesis de los datos básicos) y
el cuerpo (exposición de los datos en orden decreciente de importancia). Noticia es
todo aquel hecho nuevo que resulte de interés para los lectores. O dado de otro
modo, una noticia es un acontecimiento sorpresivo, estremecedor, trascendental...
1 http://utadeo.edu.co/es/link/leer-y-escribir-mejor/2791/texto-periodistico
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y, sobre todo, reciente. Una noticia contiene el relato de una información. Tiene que
dar respuesta a los seis tipos de circunstancias denominadas las 5 W (What, Who,
Where, When, Why) y una "H" (How) :
 qué ha pasado: los hechos
 quién lo ha hecho: el sujeto
 cómo ha sucedido: la manera
 dónde ha pasado: el lugar
 cuando ha sucedido: el tiempo
 por qué ha sucedido: la causa
Estructura de la noticia:
 El titular es la noticia, es decir, contiene el tema de la noticia.
 La introducción contiene los elementos más importantes de la noticia, es el
desarrollo del tema pero no es un resumen del cuerpo de la noticia.
 El cuerpo de la noticia desarrolla la información con todo tipo de elementos
complementarios.
Una manera de escribir la noticia es la pirámide invertida o estructura anticlimática.
Esta técnica consiste a situar en primer lugar aquellos hechos o datos que atraerán
el interés del lector para ir progresivamente introduciendo otros detalles menos
importantes. El uso de esta técnica implica además un orden en el relato; su
pretensión es no querer decirlo todo a la vez. Conviene mantener el interés del lector
espaciando adecuadamente los datos. No se trata de guardar ninguno de
importante para el final sino de compasar la información y de esta manera no
decaiga el interés de quien lee la noticia.
El reportaje:
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El reportaje es un texto informativo, una noticia ampliada por lo cual se presta más
al estilo literario que la noticia.
Es un género informativo desatado de la actualidad del momento. Generalmente, el
reportaje sale de una recreación de algo que fue noticia, pero también de hechos
que sin ser noticia, en el sentido más estricto del término, forman parte de la vida
cotidiana.
El reportaje pretende subrayar las circunstancias y el ambiente que enmarcan un
hecho.
Reportaje objetivo
Trata sobre cualquier tema -que puede no ser de estricta actualidad- de
manera documentada, porque el periodista lo considera de interés general.
Es más extenso que la noticia e incluye elementos cómo: valoraciones de
protagonistas o testigos de los sucesos, detalles de cifras y datos, y textos
complementarios (fotografías, esquemas, y otros tipos de información
gráfica).
Crónica;
Información presentada por un corresponsal o un enviado especial que
informa de unos acontecimientos recientes que se analizan, se valoran y se
interpretan. Se redacta en tercera persona y pertenece en áreas más o
menos específicas: deportiva, judicial, política, etc. La crónica huye del estilo
neutro de los discursos informativos y emplea los recursos lingüísticos para
dotar a la crónica de amenitat, atractivo e, incluso, valor literario.
Reportaje interpretativo;
Incluye, como en la crónica, información y opinión. Es más frecuente en los
semanarios especializados que en los diarios, donde aparece de forma
esporádica. No interesa la inmediatez de los acontecimientos. Los más
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característicos son fruto del "periodismo de investigación": después de un
proceso de documentación que puede ser largo, el redactor ofrece sus
conclusiones en forma de un conjunto de tesis que se ven apoyadas por los
datos objetivos recogidas.
Estructura del reportaje
 El párrafo de apertura o la entradeta es un párrafo atractivo que tiene
que suscitar la curiosidad del lector, tiene que incitar a seguir leyendo.
Puede presentar los disparos tipográficos del lead (entradilla); es
decir, estar escrito en letra negrita y separado del cuerpo de la noticia.
Pero puede también aparecer integrado en el reportaje.
 El relato: Todo reportaje tiene que tener un orden en la exposición de
los hechos. Este orden o hilo argumental responde a una intención:
cronológica, biográfica, explicativa, crítica... Un reportaje no puede
ser una suma de hechos. Cada párrafo tiene que estar conectado con
el anterior por el que es importante definir este hilo conductor.
 El párrafo final tiene que ser escrito con cuidado, constituye el remate
final que lo deja al lector el sabor de una buena lectura.
Entrevista:
Una entrevista es aquella en que el entrevistador se limita a exponer su
conversación con un personaje mediante el sistema de pregunta y respuesta. Una
entrevista contiene informaciones, opiniones, vivencias, etc. sobre algún tema de
interés relevante. Este tema es fijado previamente por el entrevistador que tiene
como misión fundamental formular las preguntas. En algunas ocasiones, el
entrevistador puede saltar la orden previamente establecido en su guion de trabajo
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y, al hilo de una respuesta interesante, introducir una pregunta nueva.
La entrevista es un diálogo extenso y profundizado entre un periodista y una
persona conocida. Hay de dos tipos: las informativas, centradas en la opinión del
entrevistado sobre hechos de actualidad, su trabajo, etc., y las psicológicas,
basadas en la personalidad del entrevistado.
Estructura de la entrevista
 El primer párrafo o encabezamiento consiste en una presentación del
personaje, se cita su edad, se expone su cargo, trabajo, dedicación,
etcétera, se relata su trayectoria y se cuenta el motivo por el cual es
entrevistado.
 A continuación se suceden las preguntas y respuestas sin otra
intervención del periodista que el resumen de la conversación. La
sucesión de preguntas y respuestas tiene que tener un hilo conductor
que dé coherencia a las intervenciones del entrevistado. Por eso, un
buen entrevistador tiene que tener un guion ordenado previo a la
entrevista.
Opinión
En este género, el enfoque sustancial es la opinión, y la información, si existe, queda
relegada a un segundo plano. Ahora bien, la información tiene que acudir
inmediatamente en socorro de este tipo de texto, es decir, cualquier opinión o visión
subjetiva a razonar. Se trata de decirle al lector: sobre este tema yo entreveo como
significados, y las razones son estas.
ACTIVIDAD
1. Responder las siguientes preguntas:
 ¿Qué es un documento periodístico?
 Realice un mapa conceptual de los subgéneros periodísticos.
 Explique la estructura de un documento periodístico.
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2. Seleccione una problemática que se esté viviendo actualmente en el
país, en su comunidad o barrio.
a) Servicios públicos.
b) Coronavirus.
c) Alta tasa de delincuencia en su zona.
d) Violación de los derechos humanos.
e) Viacrucis de los Venezolanos a Colombia.
f) Desnutrición en los niños Wayuu.
g) Bailes típicos y cultura Wayüü.
h) Otro.
3. Seleccione que tipo de documento periodístico quiere realizar:
a) Entrevista.
b) Opinión.
c) Reportaje.
d) Noticia.
4. Teniendo en cuenta la estructura de la guía diseñe su documento
periodístico con el programa Word.
Misión
 Dibujar o pegar un ejemplo de cada uno de los subgéneros periodísticos.
Recuerde pasar la guía en su cuaderno y responder las preguntas, puedes
enviar una foto con la actividad terminada y la misión resuelta al whatsapp de
su profe 3154215450 o al correo electrónico profelineyis@gmail.com puedes
utilizar la aplicación de Word descargándola desde Play Store a tu celular.

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Normas APA

  • 1. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 Examen de Conocimientos previos Responder las siguientes preguntas: 1. ¿Qué es un Computador? A. Una Maquina B. Un instrumento 2. ¿Qué es un dispositivo de entrada? 3. ¿Cómo se llama esa parte del computador? * A. Mouse B. Teclado C. Torre D. CPU 4. ¿Cuáles son los dispositivos de Salida? A. Teclado B. Pantalla C. Impresora D. Mouse
  • 2. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 CLEI 401 – 402 Tema: Las normas APA. Propósito: Reconocer que son las normas APA y como configurarlas en el programa de Word. Enseñanza: Las Normas APA son un conjunto de estándares creados por la Asociación Americana de Psicología (American Psychological Association ) con el fin de darle uniformidad a las presentaciones de trabajos académicos escritos a nivel internacional, diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de investigación. NORMAS APA Sexta Edición La American Psychological Association (APA) es una organización que representa a la comunidad científica y profesional relacionada al área de la psicología. Su objetivo principal es avanzar en la creación, comunicación y aplicación del conocimiento psicológico para beneficio de la sociedad. Este estilo de normalización (APA) se comenzó a utilizar en 1929, cuando un grupo de profesionales propuso establecer un conjunto de estándares para codificar la diversidad en los trabajos científicos, para facilitar la comprensión en su lectura. Estas normas se actualizan cada cierto tiempo, actualmente se encuentra en la sexta versión, su manual oficial cuenta con más de 300 páginas. Aunque en principio las Normas APA fueron de uso exclusivo para la difusión de investigaciones en Psicología, de forma paulatina fueron incursionando en otras ciencias y disciplinas, lo que permitió establecer códigos comunes para entablar diálogos interdisciplinarios. Su difusión y uso de en la publicación científica han logrado tal nivel de legitimidad que cerca del 75% de los artículos en inglés publicados en revistas indexadas, y el 70% de artículos escritos en español, en el mundo, se han diseñado con base en los lineamientos de APA. En un escrito académico es necesario: • consultar diferentes fuentes de información de acuerdo con el tema de trabajo. • En la presentación de los documentos académicos se debe citar todas aquellas fuentes consultadas. • tener en cuenta que para el desarrollo de algún escrito la citación es obligatoria, de lo contrario, el texto se podría considerar como plagio.
  • 3. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 Esta última se refiere a la utilización de producciones escritas u orales de otras personas dentro de un texto sin citarlas debidamente. Formato APA para la presentación de trabajos escritos FORMATO APA: Para presentar un trabajo con formato APA se debe tener ciertas consideraciones respecto al formato, a continuación se describe el formato APA para un trabajo académico. A continuación se muestra un ejemplo de forma estándar, tenga en cuenta que su institución puede variar algunos de estos parámetros. TIPO DE PAPEL o Tamaño: Carta (Letter) / papel 21.59 cm x 27.94 cm (8 1/2” x 11”). MÁRGENES Márgenes indicadas por el formato APA para las páginas del contenido del trabajo escrito: o Hoja: 2.54 cm (1 pulgada) en cada borde de la hoja (Superior, inferior, izquierda, derecha). o Sangría: Es necesario dejar 5 espacios con la barra espaciadorao 0,5cm desde la pestaña diseño de Word, al comienzo de cada de cada párrafo. FUENTE O TIPO DE LETRA Los siguientes son as especificaciones del formato APA para el contenido: o Fuente: Times New Roman
  • 4. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 o Tamaño : 12 pts. o Alineamiento: Izquierda o Interlineado: 2. NUMERACIÓN DE PÁGINAS Este estilo APA o formato APA tiene reglas específicas para la numeración de páginas. Los números comienzan en la página del título o portada del documento y deben estar ubicados en la esquina superior derecha. La numeración desde la página de copyright hasta las listas de tablas y figuras incluyendo las páginas de dedicatoria y prefacio deben estar numeradas con números romanos. En el formato APA el contenido del documento (desde introducción en adelante) debe estar numerado con números arábigos. Al final de esta entrada encontrarás el enlace a la plantilla con estas configuraciones del formato APA, ABREVIACIONES EN FORMATO APA Las normas APA permiten abreviar ciertas palabras que a continuación se listan: o Capítulo: cap. o Edición: ed. o Edición revisada: ed. rev. o Editor (es): Ed. (Eds.) o Traductor (es): Trad. (Trads.) o Sin fecha: s.f. o Página (páginas): p. (pp.) o Volumen (Volúmenes): Vol. (Vols.) o Número: núm. o Parte: Pte. o Suplemento: Supl.
  • 5. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 Cuando escribas tu texto, intenta utilizar abreviaturas de manera moderada, que sean comúnmente conocidas y solo cuando ayuden al lector a entenderlo. Generalmente se utilizan para evitar una repetición, pero no como un atajo de escritura, ya que a veces es más fácil leer una frase de dos letras que recordar el significado de una abreviatura. ACTIVIDAD Responder las siguientes preguntas: 1. Con sus propias palabras defina que son las normas APA. 2. ¿Cuál es la fuente o el tipo de letra que se utilizan para los trabajos escritos? 3. ¿Qué márgenes se utilizan en las páginas cuando se utilizan las normas APA? 4. Mencione 6 abreviaciones que se utilizan para los trabajos con las normas APA: 5. ¿Cómo debe de ser la numeración de las páginas utilizando las normas APA? Misión  Consultar ¿Qué son las normas de Icontec?  Establezca cinco diferencias entre las normas APA y las de Icontec. Recuerde pasar la guía en su cuaderno y responder las preguntas, puedes enviar una foto con la actividad terminada y la misión resuelta al whatsapp de su profe 3154215450 o al correo electrónico profelineyis@gmail.com puedes utilizar la aplicación de Word descargándola desde Play Store a tu celular.
  • 6. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 CLEI 401 – 402 Tema: Documentos periodísticos. Propósito: Reconocer que son los documentos periodísticos y su estructura. Enseñanza: El género periodístico es un estilo reciente de información, aparecidoen el siglo XIX, caracterizado por su fuente de difusión: los medios modernos y la prensa escrita. Algunos de los textos de opinión se pueden considerar periodismo literario, atendida su elaboración formal y la presencia del punto de vista subjetivo del periodista. El género periodístico se puede definir en función del papel que juega el a realidad observada. Se pueden dividir en tres grandes grupos o subgéneros: los textos informativos, que tienen como objetivo prioritario la transmisión de informaciones sobre personas, lugares, acciones o acontecimientos, y los textos de opinión o interpretativos, que no responden a las características propias de la información, puesto que pretenden divulgar ideas y están muy vinculados con la creación personal. Los textos de opinión tienen muchos elementos comunes con el texto ensayístico, y a menudo se hace difícil discernirlos; los textos mixtos, por último, son una mezcla creativa y abierta de información y opinión. Estos también pueden ser mutación sugerentes La información periodística busca, principalmente, temas de actualidad y de interés general. Los criterios para seleccionar temas de interés general suelen ser:  Proximidad al destinatario: se prefieren acontecimientos que sean más cercanos al público en varios aspectos (geográfico, cultural, profesional...).  Campo de incidencia, o eco público de los hechos, criterio mediante el cual se seleccionan los hechos que afectan además receptores potenciales.  Interés humano, que hace preferibles aquellos acontecimientos que afectan los sentimientos, los casos de conflictividad social o política, o aquellos que tienen más dramatismo.  Significación de los protagonistas implicados en los hechos: autoridades, personajes públicos, etc.  Curiosidad, que permite seleccionar hechos que pueden resultar inesperados, extraños o extravagantes para el público.
  • 7. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 Estructura Todos los textos periodísticos llevan una estructura el cual se tiene que llevar un seguimiento. Por ejemplo: Antetítulo: Es el que anuncia el tema en general. Título: Sintetiza la tesis del artículo. Párrafo de llamado: Este anuncia de una manera llamativa lo que se va a ver en el párrafo. Primer párrafo: se presenta el argumento principal y se llama la atención sobre la pregunta más importante de la historia: Qué, quién, cómo, dónde, cuándo, por qué, etc. Segunda parte: se describe la situación. Tercera parte: se establece el contexto de la historia. Cuarta parte: se inicia la presentación de las diversas interpretaciones de la historia con base en la diversidad de fuentes. Último párrafo: se concluye la historia y se presentan posibles criterios de interpretación.1 Subgéneros Periodísticos Noticia La noticia es un texto breve de información sobre un hecho de actualidad reciente. No contiene opiniones personales del autor. Forma el grueso principal de los escritos que encontramos en la prensa escrita y responde a seis preguntas básicas: ¿quién?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo? y ¿por qué? Consta del titular, el subtítulo (que incluyen quien y lo qué), la entrada (síntesis de los datos básicos) y el cuerpo (exposición de los datos en orden decreciente de importancia). Noticia es todo aquel hecho nuevo que resulte de interés para los lectores. O dado de otro modo, una noticia es un acontecimiento sorpresivo, estremecedor, trascendental... 1 http://utadeo.edu.co/es/link/leer-y-escribir-mejor/2791/texto-periodistico
  • 8. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 y, sobre todo, reciente. Una noticia contiene el relato de una información. Tiene que dar respuesta a los seis tipos de circunstancias denominadas las 5 W (What, Who, Where, When, Why) y una "H" (How) :  qué ha pasado: los hechos  quién lo ha hecho: el sujeto  cómo ha sucedido: la manera  dónde ha pasado: el lugar  cuando ha sucedido: el tiempo  por qué ha sucedido: la causa Estructura de la noticia:  El titular es la noticia, es decir, contiene el tema de la noticia.  La introducción contiene los elementos más importantes de la noticia, es el desarrollo del tema pero no es un resumen del cuerpo de la noticia.  El cuerpo de la noticia desarrolla la información con todo tipo de elementos complementarios. Una manera de escribir la noticia es la pirámide invertida o estructura anticlimática. Esta técnica consiste a situar en primer lugar aquellos hechos o datos que atraerán el interés del lector para ir progresivamente introduciendo otros detalles menos importantes. El uso de esta técnica implica además un orden en el relato; su pretensión es no querer decirlo todo a la vez. Conviene mantener el interés del lector espaciando adecuadamente los datos. No se trata de guardar ninguno de importante para el final sino de compasar la información y de esta manera no decaiga el interés de quien lee la noticia. El reportaje:
  • 9. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 El reportaje es un texto informativo, una noticia ampliada por lo cual se presta más al estilo literario que la noticia. Es un género informativo desatado de la actualidad del momento. Generalmente, el reportaje sale de una recreación de algo que fue noticia, pero también de hechos que sin ser noticia, en el sentido más estricto del término, forman parte de la vida cotidiana. El reportaje pretende subrayar las circunstancias y el ambiente que enmarcan un hecho. Reportaje objetivo Trata sobre cualquier tema -que puede no ser de estricta actualidad- de manera documentada, porque el periodista lo considera de interés general. Es más extenso que la noticia e incluye elementos cómo: valoraciones de protagonistas o testigos de los sucesos, detalles de cifras y datos, y textos complementarios (fotografías, esquemas, y otros tipos de información gráfica). Crónica; Información presentada por un corresponsal o un enviado especial que informa de unos acontecimientos recientes que se analizan, se valoran y se interpretan. Se redacta en tercera persona y pertenece en áreas más o menos específicas: deportiva, judicial, política, etc. La crónica huye del estilo neutro de los discursos informativos y emplea los recursos lingüísticos para dotar a la crónica de amenitat, atractivo e, incluso, valor literario. Reportaje interpretativo; Incluye, como en la crónica, información y opinión. Es más frecuente en los semanarios especializados que en los diarios, donde aparece de forma esporádica. No interesa la inmediatez de los acontecimientos. Los más
  • 10. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 característicos son fruto del "periodismo de investigación": después de un proceso de documentación que puede ser largo, el redactor ofrece sus conclusiones en forma de un conjunto de tesis que se ven apoyadas por los datos objetivos recogidas. Estructura del reportaje  El párrafo de apertura o la entradeta es un párrafo atractivo que tiene que suscitar la curiosidad del lector, tiene que incitar a seguir leyendo. Puede presentar los disparos tipográficos del lead (entradilla); es decir, estar escrito en letra negrita y separado del cuerpo de la noticia. Pero puede también aparecer integrado en el reportaje.  El relato: Todo reportaje tiene que tener un orden en la exposición de los hechos. Este orden o hilo argumental responde a una intención: cronológica, biográfica, explicativa, crítica... Un reportaje no puede ser una suma de hechos. Cada párrafo tiene que estar conectado con el anterior por el que es importante definir este hilo conductor.  El párrafo final tiene que ser escrito con cuidado, constituye el remate final que lo deja al lector el sabor de una buena lectura. Entrevista: Una entrevista es aquella en que el entrevistador se limita a exponer su conversación con un personaje mediante el sistema de pregunta y respuesta. Una entrevista contiene informaciones, opiniones, vivencias, etc. sobre algún tema de interés relevante. Este tema es fijado previamente por el entrevistador que tiene como misión fundamental formular las preguntas. En algunas ocasiones, el entrevistador puede saltar la orden previamente establecido en su guion de trabajo
  • 11. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 y, al hilo de una respuesta interesante, introducir una pregunta nueva. La entrevista es un diálogo extenso y profundizado entre un periodista y una persona conocida. Hay de dos tipos: las informativas, centradas en la opinión del entrevistado sobre hechos de actualidad, su trabajo, etc., y las psicológicas, basadas en la personalidad del entrevistado. Estructura de la entrevista  El primer párrafo o encabezamiento consiste en una presentación del personaje, se cita su edad, se expone su cargo, trabajo, dedicación, etcétera, se relata su trayectoria y se cuenta el motivo por el cual es entrevistado.  A continuación se suceden las preguntas y respuestas sin otra intervención del periodista que el resumen de la conversación. La sucesión de preguntas y respuestas tiene que tener un hilo conductor que dé coherencia a las intervenciones del entrevistado. Por eso, un buen entrevistador tiene que tener un guion ordenado previo a la entrevista. Opinión En este género, el enfoque sustancial es la opinión, y la información, si existe, queda relegada a un segundo plano. Ahora bien, la información tiene que acudir inmediatamente en socorro de este tipo de texto, es decir, cualquier opinión o visión subjetiva a razonar. Se trata de decirle al lector: sobre este tema yo entreveo como significados, y las razones son estas. ACTIVIDAD 1. Responder las siguientes preguntas:  ¿Qué es un documento periodístico?  Realice un mapa conceptual de los subgéneros periodísticos.  Explique la estructura de un documento periodístico.
  • 12. INSTITUCIÒN EDUCATIVA No. 15 LOMA FRESCA – JORNADA SABATINA HERRAMIENTAS INFORMÀTICAS ING. LINEYIS JERALDY ISENIA DIAZ GUIA DE TRABAJO 01 2. Seleccione una problemática que se esté viviendo actualmente en el país, en su comunidad o barrio. a) Servicios públicos. b) Coronavirus. c) Alta tasa de delincuencia en su zona. d) Violación de los derechos humanos. e) Viacrucis de los Venezolanos a Colombia. f) Desnutrición en los niños Wayuu. g) Bailes típicos y cultura Wayüü. h) Otro. 3. Seleccione que tipo de documento periodístico quiere realizar: a) Entrevista. b) Opinión. c) Reportaje. d) Noticia. 4. Teniendo en cuenta la estructura de la guía diseñe su documento periodístico con el programa Word. Misión  Dibujar o pegar un ejemplo de cada uno de los subgéneros periodísticos. Recuerde pasar la guía en su cuaderno y responder las preguntas, puedes enviar una foto con la actividad terminada y la misión resuelta al whatsapp de su profe 3154215450 o al correo electrónico profelineyis@gmail.com puedes utilizar la aplicación de Word descargándola desde Play Store a tu celular.