1. EL TPACK.
TPACK es un modelo educativo, que me indica las formas de integrar las TIC en el aula,
la cual es una propuesta pensada con tecnología.
TPACK por su sigla en ingles significan “Conocimiento, tecnológico pedagógico del
contenido”, una propuesta desarrolla en el año 2006 por Mishra y Koehle; estos mismo
proponen que hay que interrelacionar:
El contenido (saber que).
componente pedagógico (saber cómo, saber, saber con qué, saber dónde),
Componente Tecnológico (En la red)
Según esta propuesta de trabajo en el aula integrar a las TIC implica tomar decisiones:
Disciplinar:
- Definir el tema.
- Objetivo de aprendizaje.
Pedagógica:
- Planear tipo de actividades.
- Plantear el resultado final que vamos a obtener.
- Rol del docente y el estudiante en la actividad.
- Evaluación pedagógica
Tecnológica:
- Tener en cuenta necesidades pedagógicas.
- Buscar recursos digitales que enriquezcan la propuesta.
- Prever en que momento, grupo o individualmente se usara los recursos.
Estas decisiones son a la vez conocimiento que el docente debe tener, los cuales son
los siguientes:
2. Estos conocimientos se unen y se intercepta entre si para formar NUEVOS
CONOCIMIENTOS.
Es asi como tenemos la siguiente relación:
.
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO- PEDAGOGICO.
• Como enseñar con las nuevas herramientas digitales y
tecnologicas
CONOCIMIENTO TECNOLOGICO-DISCIPLINAR.
• Como seleccionar las herramientas y recursos
CONOCIMIENTO PEDAGOGICO-DISCIPLINAR.
• Como enseñar un contenido concreto