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MODELO TPACK:
Es un modelo educativo que nos muestra cómo integrar a las TICS en el aula, una propuesta
educativa que incluye a tecnologías.
Por sus siglas en ingles significa “conocimiento tecnológico pedagógico del contenido”, una
propuesta desarrollada por Mishra y Koehler. Ellos dicen que es importante relaciones el
contenido (saber qué), el componente pedagógico (saber cómo, con qué y donde) y el
componente tecnológico (red).
Es una propuesta de trabajo en el aula que integra las TICS y que para ello se deben tomar 3
decisiones:
 Disciplinar: tema y objetivos.
 Pedagógica: actividades, rol docente, rol del estudiante y evaluación.
 Tecnológica: elección de los recursos digitales, para que se usara ese recurso y como se lo
usara (modo, tiempo)
La tecnología debe integrarse a las propuestas según las necesidades curriculares y pedagógicas.
Nunca a la inversa, no debemos armar una clase según el recurso.
Estos tres conocimientos se unen y forman nuevos conocimientos.
 Conocimiento disciplinar - pedagógico: como enseñar un contenido.
 Conocimiento pedagógico – tecnológico: como enseñar con las nuevas herramientas
digitales y tecnológicas
 Conocimiento tecnológico – disciplinar: como seleccionar las herramientas y recursos.
La intersección de los tres constituye el TPACK.

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