¿Qué es TPACK?

1. ¿Que es TPACK?
Es un modelo educativo que permite integrar eficazmente las TIC en el aula. Sus siglas
(en inglés) quieren decir Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido. Fue una
propuesta desarrollada por Mishra y Koehler (2006), quienes dicen que es necesario
relacionar el contenido, el componente pedagógico y el componente tecnológico, que en
este caso sería estar en la red.
Según esta propuesta de trabajo, integrar las TIC implica 3 decisiones:
1. Decisiones disciplinares:​ elegir el tema, objetivos y contenidos según el diseño
curricular (NAPS).
2. Decisiones pedagógicas:​ plantear qué tipo de actividades se van a proponer y el
resultado de las mismas, incluyendo el rol del docente y de los alumnos, para
contemplar cómo se evaluarán las mismas.
3. Decisiones tecnológicas:​ implica tener en cuenta las necesidades pedagógicas para
elegir los recursos digitales, es decir, con qué propósito utilizaremos tales recursos,
cuáles serán más adecuados para enriquecer la propuesta, cómo se utilizarán, si de
manera individual o grupal, cuándo, etc.
El orden de estas decisiones facilita la planificación de las actividades, es por esto que
debe respetarse. Es imprescindible que el docente cuente con los conocimientos necesarios
para llevar a cabo la planificación y crear nuevos conocimientos.
La interacción entre estos 3 conocimientos forman la propuesta de trabajo TPACK. Es
decir, la integración de las TIC en el aula de manera exitosa.