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Universidad
    Metropolitana
Centro Universitario de
       Aguadilla
   Módulo Instruccional
    Poema Concreto
   Lakisha Pérez Román
         Educ 390
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• Justificación     • Poemas
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  Estudiante        • Referencia
• Reto
Introducción
    El Poema Concreto ayuda a los
estudiantes a mostrar todo lo que
han aprendido en clases en forma
divertida. Esto los ayudara a ser
mas creativos. Recuerda que para
realizar un gran poema concreto el
único requisito es que utilices al
Justificación
Al concluir la actividad del módulo
instruccional,
  • Podrás ver que divertido es evidenciar
   tus conocimientos creando un poema
   concreto.
  • Pondrás tu creatividad a volar para
   crear un poema concreto de lujo.
Objetivos
       Generales                Específicos
• El propósito de este   Al finalizar el modulo
  módulo es demostrar    el estudiante:
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  hacer que los             concepto que le
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  un Poema Concreto de   2. Deberá dejar fluir
  acuerdo a la clase        su imaginación y
  que este aplicando        creatividad para
  esta técnica de           lograr ilustrar lo
Carta al estudiante

• Estamos evolucionando
 tecnológicamente día tras día.
 Esto nos lleva a tener muchos
 retos en la educación. Es de suma
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• Al terminar el modulo
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Pre-Prueba
1) A través del Poema          3) Se puede integrar los
Concreto el estudiante         poemas concretos a
aprende?                       diferentes cursos.

a) Utilizar su imaginación y         a)Cierto
   creatividad                       b)Falso

b) Redactar

c) Leer mejor                  4) El Poema Concreto
                               dramatiza el significado de
                               la palabra en forma
2) Los estudiantes aprenden
                               visual.
a analizar y desarrollar
movimientos motores al               a)Cierto
Metodología
        Poema Concreto
• A través de este concepto el
 estudiante aprende a utilizar
 su imaginación y creatividad
 para ilustrar el Poema
 Concreto.

• También puede manifestar el
 nivel de conocimiento que posee
Metodología

• Aprende a analizar y desarrollar
 movimientos motores al dibujar los
 poemas concretos.

• Ayuda a mejorar el proceso de
 enseñanza.

• Estimula la creatividad.
Poemas Concretos




               Recuerda!
                 Debes
                 dejar
                volar tu
               imaginació
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Criterios de Evaluación
• Antes del estudiante comenzar con
  su trabajo el maestro(a) debe
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  evaluación. Así el estudiante
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• Algunos puntos que el maestro(a)
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Post-Prueba
1) A través del Poema          3) Se puede integrar los
Concreto el estudiante         poemas concretos a
aprende?                       diferentes cursos.
a) Utilizar su imaginación y
                                     a)Cierto
   creatividad
                                     b)Falso
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Referencias
• http://bibliotecawilma.blogspot.com/2010/10
  /poemas-concretos.html
• http://cienciasexto.blogspot.com/2009/04/po
  emas-concretos.html
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  • 1. Universidad Metropolitana Centro Universitario de Aguadilla Módulo Instruccional Poema Concreto Lakisha Pérez Román Educ 390
  • 2. Menú • Introducción • Metodología • Justificación • Poemas • Objetivos Concretos Generales • Criterios de • Objetivos Evaluación Específicos • Post-Prueba • Carta al • Gracias Estudiante • Referencia • Reto
  • 3. Introducción El Poema Concreto ayuda a los estudiantes a mostrar todo lo que han aprendido en clases en forma divertida. Esto los ayudara a ser mas creativos. Recuerda que para realizar un gran poema concreto el único requisito es que utilices al
  • 4. Justificación Al concluir la actividad del módulo instruccional, • Podrás ver que divertido es evidenciar tus conocimientos creando un poema concreto. • Pondrás tu creatividad a volar para crear un poema concreto de lujo.
  • 5. Objetivos Generales Específicos • El propósito de este Al finalizar el modulo módulo es demostrar el estudiante: lo divertido que es 1. Debe analizar lo aplicar lo aprendido aprendido en clases en clases en forma para poder creativa y eficaz al seleccionar el hacer que los concepto que le estudiantes recreen gustaría ilustrar. un Poema Concreto de 2. Deberá dejar fluir acuerdo a la clase su imaginación y que este aplicando creatividad para esta técnica de lograr ilustrar lo
  • 6. Carta al estudiante • Estamos evolucionando tecnológicamente día tras día. Esto nos lleva a tener muchos retos en la educación. Es de suma importancia mantenernos al día con toda la información tecnológica ya que esto nos va a
  • 7. Reto • Al terminar el modulo obtendrás diez puntos de bono para el examen.
  • 8. Pre-Prueba 1) A través del Poema 3) Se puede integrar los Concreto el estudiante poemas concretos a aprende? diferentes cursos. a) Utilizar su imaginación y a)Cierto creatividad b)Falso b) Redactar c) Leer mejor 4) El Poema Concreto dramatiza el significado de la palabra en forma 2) Los estudiantes aprenden visual. a analizar y desarrollar movimientos motores al a)Cierto
  • 9. Metodología Poema Concreto • A través de este concepto el estudiante aprende a utilizar su imaginación y creatividad para ilustrar el Poema Concreto. • También puede manifestar el nivel de conocimiento que posee
  • 10. Metodología • Aprende a analizar y desarrollar movimientos motores al dibujar los poemas concretos. • Ayuda a mejorar el proceso de enseñanza. • Estimula la creatividad.
  • 11. Poemas Concretos Recuerda! Debes dejar volar tu imaginació n.
  • 12. Criterios de Evaluación • Antes del estudiante comenzar con su trabajo el maestro(a) debe facilitarle una hoja de evaluación. Así el estudiante sabrá como se evaluara su poema concreto. • Algunos puntos que el maestro(a) deberá evaluar son: 1. Se lee el concepto bajo estudio. 2. Las cualidades del concepto están
  • 13. Post-Prueba 1) A través del Poema 3) Se puede integrar los Concreto el estudiante poemas concretos a aprende? diferentes cursos. a) Utilizar su imaginación y a)Cierto creatividad b)Falso b) Redactar c) Leer mejor 4) El Poema Concreto dramatiza el significado 2) Los estudiantes aprenden de la palabra en forma a analizar y desarrollar movimientos motores al visual. dibujar los poemas a)Cierto
  • 15. Referencias • http://bibliotecawilma.blogspot.com/2010/10 /poemas-concretos.html • http://cienciasexto.blogspot.com/2009/04/po emas-concretos.html • http://www.slideshare.net/lizbelled/mdulo- instruccional-en-power-point