SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Magdalena Valdez ­ Lucía Bruno  3°A 
 
 
Evaluación de la siguiente página: ​ http://www.educ.ar/ 
 
 
Exactitud y autor del sitio 
La página es el portal educativo que fue realizado por el Ministerio de                         
Educación de la Argentina. Es posible realizar un intercambio con quienes                     
manejan la página pero no identificar el autor, por lo que desconocemos su                         
preparación para la redacción del material.  
 
En la página se encuentran muy claros los objetivos, presentando tanto                     
propósitos como una breve evolución del sitio. La realización de la página tiene                         
una importante cantidad de objetivos que se especifican en un sector de la página                           
titulado “Acerca de”. 
 
En ella se puede ver un número de teléfono y fax así como una dirección,                             
por tanto, se puede contactar a quien es responsable de la publicación por parte                           
de los diferentes autores que escriben allí. 
 
El dominio de la página es .ar, dicho código corresponde a Argentina. 
 
Objetividad 
Parte del material presentado es objetivo (el contenido disciplinar que                   
presenta), pero también contiene experiencias y prácticas de profesionales que                   
sin duda que no reflejan a simple vista opiniones del autor, pero que se tiene                             
claro que aportan subjetividad a sus textos.   
 
La información está muy detallada y permite la búsqueda sencilla al público                       
en general.  
 
La página no presenta publicidades. 
 
Magdalena Valdez ­ Lucía Bruno  3°A 
 
Actualidad 
El sitio web presentado está constantemente actualizado, las fechas de                   
publicación de los artículos son actuales. Además de ello, tiene una conexión                       
directa con la red social “twitter” vinculada al sitio, actualizando al mismo en                         
cuanto a las noticias y publicaciones que las personas realizan con las últimas                         
novedades sobre educación, esto hace que se esté renovando con noticias                     
automáticamente. 
 
  ​Cobertura 
El sitio cuenta con contenidos, plataforma de formación a distancia y otros                       
servicios del mundo digital, destinados a docentes, alumnos, familias, directivos,                   
investigadores y organizaciones para incorporar las TIC a la educación y                     
acompañar desde el espacio de la tecnología las líneas nacionales educativas que                       
se implementan desde el Ministerio, para acceder a cada uno de estos servicios la                           
página guía muy bien al usuario que la utiliza, con palabras claves, etiquetas y                           
links. Estos hipervínculos están muy relacionados al material presentado y, a su                       
vez, sirven para llevar a la práctica lo que se presenta en la información.  
 
No solamente se remite a imágenes y videos, sino a aplicaciones, juegos,                       
conexión con canales de TV, entre otros complementos. Estos motivan a llaman                       
mucho la atención a los lectores de la página, atrayendo a que personas de todas                             
las edades hagan uso de esta. 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Seminario Web 2
Seminario Web 2Seminario Web 2
Seminario Web 2cheito100
 
Tecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad II
Tecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad IITecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad II
Tecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad IImauclay
 
Web 2.0 y aprendizaje colaborativo adriana rebeca rivas solano
Web 2.0  y aprendizaje colaborativo   adriana rebeca rivas solanoWeb 2.0  y aprendizaje colaborativo   adriana rebeca rivas solano
Web 2.0 y aprendizaje colaborativo adriana rebeca rivas solanoAdriana Rivas Solano
 
8.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad8
8.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad88.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad8
8.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad8Maary Starkey
 
Prtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrz
Prtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrzPrtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrz
Prtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrzLuis Rangel Z
 
Proyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externaProyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externaplasticavalvanuz
 
Proyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externaProyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externaJuan Tello
 
Educacion online grupo 4 sabado
Educacion online grupo 4 sabadoEducacion online grupo 4 sabado
Educacion online grupo 4 sabadoAleyda Caceres
 

La actualidad más candente (8)

Seminario Web 2
Seminario Web 2Seminario Web 2
Seminario Web 2
 
Tecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad II
Tecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad IITecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad II
Tecnologia Educativa III - Divulgación Científica de la Unidad II
 
Web 2.0 y aprendizaje colaborativo adriana rebeca rivas solano
Web 2.0  y aprendizaje colaborativo   adriana rebeca rivas solanoWeb 2.0  y aprendizaje colaborativo   adriana rebeca rivas solano
Web 2.0 y aprendizaje colaborativo adriana rebeca rivas solano
 
8.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad8
8.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad88.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad8
8.reyes rodríguez rosa maría del pilar.actividad8
 
Prtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrz
Prtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrzPrtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrz
Prtafolio de trabajo diseño de una estrategia de informacion jlrz
 
Proyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externaProyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externa
 
Proyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externaProyecto de comunicación externa
Proyecto de comunicación externa
 
Educacion online grupo 4 sabado
Educacion online grupo 4 sabadoEducacion online grupo 4 sabado
Educacion online grupo 4 sabado
 

Similar a Evaluación sitio web Ministerio Educación Argentina

“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”Mario Flores Rojas
 
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.rocioyandun
 
Actividad 4.doc
Actividad 4.docActividad 4.doc
Actividad 4.docofni081183
 
Actividad 4.doc
Actividad 4.docActividad 4.doc
Actividad 4.docofni081183
 
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.rocioyandun
 
Herramientas web 2.0.( publicacion)docx
Herramientas web 2.0.( publicacion)docxHerramientas web 2.0.( publicacion)docx
Herramientas web 2.0.( publicacion)docxalvarito2002
 
Mishelle rueda portal educativo
Mishelle rueda portal educativoMishelle rueda portal educativo
Mishelle rueda portal educativoMishuka Chula
 
Web 2.0 y Educación
Web 2.0 y EducaciónWeb 2.0 y Educación
Web 2.0 y Educaciónxakixi7
 
Trabajo de tecnologia cririka 11 01
Trabajo de tecnologia cririka 11 01Trabajo de tecnologia cririka 11 01
Trabajo de tecnologia cririka 11 01cririka15
 

Similar a Evaluación sitio web Ministerio Educación Argentina (20)

Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Analisis webs
Analisis websAnalisis webs
Analisis webs
 
Analizar web (1)
Analizar web (1)Analizar web (1)
Analizar web (1)
 
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
“La inversión de tiempo de estudio de alumnos online”
 
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0 Web 2.0
Web 2.0
 
Beñat
 Beñat Beñat
Beñat
 
Actividad 4.doc
Actividad 4.docActividad 4.doc
Actividad 4.doc
 
Actividad 4.doc
Actividad 4.docActividad 4.doc
Actividad 4.doc
 
el uso de la web
el uso de la webel uso de la web
el uso de la web
 
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
El uso de las herramientas web 3.0 en los centros educativos del país.
 
Herramientas web 2.0.( publicacion)docx
Herramientas web 2.0.( publicacion)docxHerramientas web 2.0.( publicacion)docx
Herramientas web 2.0.( publicacion)docx
 
La web 2
La web 2La web 2
La web 2
 
Mishelle rueda portal educativo
Mishelle rueda portal educativoMishelle rueda portal educativo
Mishelle rueda portal educativo
 
Web 2.0 y Educación
Web 2.0 y EducaciónWeb 2.0 y Educación
Web 2.0 y Educación
 
Trabajo de tecnologia cririka 11 01
Trabajo de tecnologia cririka 11 01Trabajo de tecnologia cririka 11 01
Trabajo de tecnologia cririka 11 01
 
Unidad III
Unidad IIIUnidad III
Unidad III
 
Maleni saucedo muñoz
Maleni saucedo muñozMaleni saucedo muñoz
Maleni saucedo muñoz
 
Escuela 2.0 (2)
Escuela 2.0 (2)Escuela 2.0 (2)
Escuela 2.0 (2)
 

Último

institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señorkkte210207
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalNayaniJulietaRamosRa
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 

Último (9)

institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
02. Mr. Spencer (T.L. Sawn).pdf.libro de un señor
 
Las redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digitalLas redes sociales en el mercado digital
Las redes sociales en el mercado digital
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 

Evaluación sitio web Ministerio Educación Argentina

  • 1. Magdalena Valdez ­ Lucía Bruno  3°A      Evaluación de la siguiente página: ​ http://www.educ.ar/      Exactitud y autor del sitio  La página es el portal educativo que fue realizado por el Ministerio de                          Educación de la Argentina. Es posible realizar un intercambio con quienes                      manejan la página pero no identificar el autor, por lo que desconocemos su                          preparación para la redacción del material.     En la página se encuentran muy claros los objetivos, presentando tanto                      propósitos como una breve evolución del sitio. La realización de la página tiene                          una importante cantidad de objetivos que se especifican en un sector de la página                            titulado “Acerca de”.    En ella se puede ver un número de teléfono y fax así como una dirección,                              por tanto, se puede contactar a quien es responsable de la publicación por parte                            de los diferentes autores que escriben allí.    El dominio de la página es .ar, dicho código corresponde a Argentina.    Objetividad  Parte del material presentado es objetivo (el contenido disciplinar que                    presenta), pero también contiene experiencias y prácticas de profesionales que                    sin duda que no reflejan a simple vista opiniones del autor, pero que se tiene                              claro que aportan subjetividad a sus textos.      La información está muy detallada y permite la búsqueda sencilla al público                        en general.     La página no presenta publicidades.   
  • 2. Magdalena Valdez ­ Lucía Bruno  3°A    Actualidad  El sitio web presentado está constantemente actualizado, las fechas de                    publicación de los artículos son actuales. Además de ello, tiene una conexión                        directa con la red social “twitter” vinculada al sitio, actualizando al mismo en                          cuanto a las noticias y publicaciones que las personas realizan con las últimas                          novedades sobre educación, esto hace que se esté renovando con noticias                      automáticamente.      ​Cobertura  El sitio cuenta con contenidos, plataforma de formación a distancia y otros                        servicios del mundo digital, destinados a docentes, alumnos, familias, directivos,                    investigadores y organizaciones para incorporar las TIC a la educación y                      acompañar desde el espacio de la tecnología las líneas nacionales educativas que                        se implementan desde el Ministerio, para acceder a cada uno de estos servicios la                            página guía muy bien al usuario que la utiliza, con palabras claves, etiquetas y                            links. Estos hipervínculos están muy relacionados al material presentado y, a su                        vez, sirven para llevar a la práctica lo que se presenta en la información.     No solamente se remite a imágenes y videos, sino a aplicaciones, juegos,                        conexión con canales de TV, entre otros complementos. Estos motivan a llaman                        mucho la atención a los lectores de la página, atrayendo a que personas de todas                              las edades hagan uso de esta.