Análisis de una página de Internet.

1. Magdalena Valdez ­ Lucía Bruno 3°A
Evaluación de la siguiente página: ​ http://www.educ.ar/
Exactitud y autor del sitio
La página es el portal educativo que fue realizado por el Ministerio de
Educación de la Argentina. Es posible realizar un intercambio con quienes
manejan la página pero no identificar el autor, por lo que desconocemos su
preparación para la redacción del material.
En la página se encuentran muy claros los objetivos, presentando tanto
propósitos como una breve evolución del sitio. La realización de la página tiene
una importante cantidad de objetivos que se especifican en un sector de la página
titulado “Acerca de”.
En ella se puede ver un número de teléfono y fax así como una dirección,
por tanto, se puede contactar a quien es responsable de la publicación por parte
de los diferentes autores que escriben allí.
El dominio de la página es .ar, dicho código corresponde a Argentina.
Objetividad
Parte del material presentado es objetivo (el contenido disciplinar que
presenta), pero también contiene experiencias y prácticas de profesionales que
sin duda que no reflejan a simple vista opiniones del autor, pero que se tiene
claro que aportan subjetividad a sus textos.
La información está muy detallada y permite la búsqueda sencilla al público
en general.
La página no presenta publicidades.

2. Magdalena Valdez ­ Lucía Bruno 3°A
Actualidad
El sitio web presentado está constantemente actualizado, las fechas de
publicación de los artículos son actuales. Además de ello, tiene una conexión
directa con la red social “twitter” vinculada al sitio, actualizando al mismo en
cuanto a las noticias y publicaciones que las personas realizan con las últimas
novedades sobre educación, esto hace que se esté renovando con noticias
automáticamente.
​Cobertura
El sitio cuenta con contenidos, plataforma de formación a distancia y otros
servicios del mundo digital, destinados a docentes, alumnos, familias, directivos,
investigadores y organizaciones para incorporar las TIC a la educación y
acompañar desde el espacio de la tecnología las líneas nacionales educativas que
se implementan desde el Ministerio, para acceder a cada uno de estos servicios la
página guía muy bien al usuario que la utiliza, con palabras claves, etiquetas y
links. Estos hipervínculos están muy relacionados al material presentado y, a su
vez, sirven para llevar a la práctica lo que se presenta en la información.
No solamente se remite a imágenes y videos, sino a aplicaciones, juegos,
conexión con canales de TV, entre otros complementos. Estos motivan a llaman
mucho la atención a los lectores de la página, atrayendo a que personas de todas
las edades hagan uso de esta. Incluso, para mejorar la interacción de estas
personas con la plataforma virtual, dicha página cuenta con el registro de
usuarios que permite acceder a más funciones de manera gratuita.