El documento presenta tips tecnológicos para preparar clases con una mentalidad y actitud Web 2.0. Propone que la tecnología debe usarse para conectar, crear, colaborar y comunicar, tolerando los errores como parte del aprendizaje. Enumera herramientas como sitios web, Slideshare, YouTube, webquests y documentos compartidos que pueden usarse, con ejemplos específicos. Concluye que la tecnología debe usarse para hacer de los estudiantes creadores críticos y colectivos del conocimiento.

1. T ips T ecnológicos P ara P reparar C lases

2. ANTES DE EMPEZAR La WEB 2.0, más que una definición tecnológica, es una filosofía.

3. ACTITUD 2.0 La actitud 2.0 tiene como principio el “entender los beneficios que representa para uno mismo compartir el conocimiento y aprender de los otros escuchando qué dicen” (Fagio Ramió)

5. 1.- Sitios Web (recursos y multimedia) 2.- Slideshare (Almacén ppt) 3.- YouTube (Almacén videos) 4.- Webquest (Miniwebquest, caza de tesoro) 5.- Documentos compartidos (GoogleDoc’s, Wikis) 6.- Juegos (Crucigramas, rompecabezas y sopa de letras). IMPLEMENTACIONES

6. 1.- Sitios Web (recursos y multimedia) EJEMPLOS 1.- PORTAL DEL GOBIERNO ARGENTINO http://www.educ.ar/educar/index.html (Recursos) 2.- RECURSOS EDUCATIVOS EN FLASH www.algobar.com/ 3.- NATIONAL GEO (Español) http://ngenespanol.com

7. 2.- Slideshare http://www.slideshare.net/

8. 3.- YouTube http://www.youtube.com/

9. WEBQUEST

10. WEBQUEST

11. 4.- Webquest (Miniwebquest, caza de tesoro) http://www.phpwebquest.org/

12. 5.- Documentos compartidos (GoogleDoc’s, Wikis) http://docs . google .com/

13. 6.- Juegos (Crucigramas, rompecabezas y sopa de letras). EJEMPLOS 1.- ROMPECABEZAS http://www.jigsawplanet.com/ 2.- CRUCIGRAMAS http://www.eclipsecrossword.com/downloadfull.html 3.- SOPA DE LETRAS http://www.tierradesoldados.com/?p=1316

14. Reflexión Final

15. CREADORES CRÍTICOS COLECCIONISTAS INTEGRANTES ESPECTADORES LA ESCALERA TECNOGRÁFICA INACTIVOS