Este documento trata sobre los conceptos básicos de investigación, incluyendo los métodos, técnicas y fuentes de información. Explica que la investigación es un proceso para generar nuevo conocimiento a partir de la recopilación e interpretación de información previa. Describe los diferentes tipos de métodos como deductivo, inductivo e hipotético deductivo, así como las técnicas documentales, de campo y experimentales. También cubre conceptos de computación como hardware, software, sistemas operativos, tipos de memoria, redes e Internet.
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1. UNIVERSIDAD AUTONOMA INDIGENA DE MEXICO
MATERIA: HERRAMIENTAS PARA EL MANEJOY
LA BUSQUEDA DE INFORMACION
UNIDAD 1: LA INVESTIGACION
CARRERA: INGIENIERIA EN SISTEMAS
COMPUTACIONALES
ALUMNO: LUIS EDUARDO CASTRO BACASEGUA
GRUPO: 1-1
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2. ¿QUE ESY PARA QUE SIRVE?
Proceso de generación
de nuevo conocimiento a
partir de la recopilación,
estudio e interpretación
de un conocimiento
generado previamente.
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3. ¿CUAL ES EL PROCESO DE
INVESTIGACION?
Método simple de
efectividad al localizar la
información para un
proyecto de investigación,
sea esta documental, una
presentación oral, o algo
mas asignado por el
profesor.
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4. ¿QUE ES UN MÉTODO DE
INVESTIGACION?
Los métodos de
investigación son los
distintos modelos de
procedimientos que se
pueden emplear en una
investigación específica,
atendiendo a las
necesidades de la misma,
o sea, a la naturaleza del
fenómeno que
deseamos investigar.
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5. TIPOS DE METODOS DE
INVESTIGACION
Método lógico-deductivo. Consiste en aplicar principios
generales a casos particulares, a partir de ciertos enlaces de
juicios. Esto pasa por: 1) encontrar principios desconocidos a
partir de los ya conocidos, y 2) descubrir consecuencias
desconocidas de principios ya conocidos.
Método deductivo directo. Empleado sobre todo en la lógica y
el razonamiento formal, extrae de un conjunto finito de premisas
comprobadas una conclusión única y verdadera.
Método deductivo indirecto. Es el método basado en la lógica
del silogismo, es decir, de la comparación de dos premisas
iniciales para obtener una conclusión final. Generalmente la
premisa inicial es general o universal, la segunda premisa es
particular, y la conclusión puede ser lo uno o lo otro.
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6. Método hipotético deductivo. Se trata del
método que parte de una hipótesis o explicación
inicial, para luego obtener conclusiones
particulares de ella, que luego serán a su vez
comprobadas experimentalmente. Es decir,
comprende un paso inicial de inferencias
empíricas (observación, por ejemplo) que
permiten deducir una hipótesis inicial que sea
luego sometida a experimentación.
Método lógico inductivo. Propone el camino
inverso: a partir de premisas particulares, se
infieren conclusiones universales o generales, ya
sea mediante inducciones completas (se
consideran todos los elementos que integran el
objeto de estudio) o incompletas (se consideran
solamente algunos de los elementos que lo
componen.
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7. ¿QUE ES UNA TECNICA DE
INVESTIGACION?
Conjunto de herramientas,
procedimientos e instrumentos
utilizados para obtener
información y conocimiento. Se
utilizan de acuerdo a
los protocolos establecidos en
cada metodología determinada.
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8. TIPOS DE TECNICAS DE
INVESTIGACION
Documentales. Aquellas que recopilan información acudiendo a fuentes previas,
como investigaciones ajenas, libros, información en soportes diversos, y emplea
instrumentos definidos según dichas fuentes, añadiendo así conocimiento a lo ya
existente sobre su tema de investigación. Es lo que ocurre en una
investigación histórica, en la que se acuden a textos de la época.
De campo. Aquellas que propician la observación directa del objeto de estudio
en su elemento o contexto dado, y que adaptan a ello sus herramientas, que
buscan extraer la mayor cantidad de información in situ, o sea, en el lugar mismo.
Esto tiene lugar por ejemplo en la investigación estadística, ya que se sale a
buscar y clasificar las opiniones de la gente en la calle.
Experimentales. Aquellas que parten de la reproducción, en un ambiente
controlado, de los fenómenos naturales que busca estudiar. Para ello, se emplean
herramientas y saberes tanto prácticos como teóricos, documentales o no, y se
registra lo observado para tratar de dar con la verdad de cómo y por qué ocurren
las cosas. Tal es el caso de la creación de vacunas en un laboratorio médico.
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9. FUENTES DE INFORMACION
Se denominan fuentes de información a
diversos tipos de documentos que contienen
datos útiles para satisfacer una demanda
de información o conocimiento. Conocer,
distinguir y seleccionar las fuentes de
información adecuadas para el trabajo que
se está realizando es parte del proceso de
investigación.
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10. RECURSOS INFORMATICOS
Todos aquellos componentes de
Hardware y programas (Software)
que son necesarios para el buen
funcionamiento y la Optimización
del trabajo con Ordenadores y
Periféricos, tanto a nivel Individual,
como Colectivo u Organizativo, sin
dejar de lado el buen
funcionamiento de los mismos
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11. COMPETENCIAS EN LA INFORMACION
La competencia digital es la
capacidad de utilizar de forma
crítica y segura los medios
digitales para la información, la
comunicación y la resolución básica
de problemas. (Diario Oficial L 394 de
30.12.2006)
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12. La sociedad del conocimiento, en la que se
desarrolla nuestro trabajo intelectual,
implica que continuamente estemos
recibiendo y buscando información,
procedente frecuentemente de Internet. El
uso cotidiano de la red, facilita acciones
como el "copio y pego", además de
proporcionar la errónea impresión de que
todo está accesible sin aparentes trabas.
Esto hace imprescindible conocer las
implicaciones legales, sociales y éticas de
la información.
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13. PROPIEDAD INTELECTUAL
La Propiedad Intelectual otorga al autor,
creador e inventor el derecho de ser
reconocido como titular de su creación
o invento y, por consiguiente, ser
beneficiario del mismo
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14. CITASY REFERENCIAS
BIBLIOGRAFICAS
Una cita es la mención a un texto, idea o frase ajena, envía
al lector a la fuente de donde se sacó la información y está
presente en la referencia bibliográfica.
En el apartado de la bibliografía, todas las referencias se
presentan ordenadas alfabéticamente por apellido sin
diferenciar en papel o electrónicas, sin viñetas, con
sangría francesa y, especialmente si es extensa, con
cuerpo de letra menor. La información sobre puntuación y
tipografía está implícita en la descripción y en los
ejemplos.
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15. TRABAJO ACADEMICO
El trabajo académico es un texto
elaborado en torno a un tema y debe
redactarse aplicando unas normas
relativamente establecidas.
El destinatario de todo trabajo
académico es siempre un lector culto,
supuestamente ignorante del tema que
vas a desarrollar.
Por ejemplo, aunque el/la profesor/a y
tus compañeros sepan de lo que vas a
tratar, nunca debes obviar el trámite de
presentar el tema en la introducción.
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17. COMPUTADORA
Dispositivo informático que es capaz de
recibir, almacenar y procesar
información de una forma útil. Una
computadora está programada para
realizar operaciones lógicas o aritméticas
de forma automática.
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19. HARDWARE
Hardware es la parte física de un
ordenador o sistema informático. Está
formado por los componentes
eléctricos, electrónicos,
electromecánicos y mecánicos.
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21. SOFTWARE
Hace referencia a un programa o conjunto de programas de cómputo,
así como datos, procedimientos y pautas que permiten realizar distintas
tareas en un sistema informático.
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22. SISTEMA OPERATIVO
El Sistema Operativo es un conjunto de programas que administran
los recursos de la computadora y controlan su funcionamiento.
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23. COMO FUNCIONA
Un Sistema Operativo realiza cinco funciones básicas: Suministro de Interfaz al
Usuario, Administración de Recursos, Administración de Archivos,
Administración de Tareas y Servicio de Soporte.
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24. La memoria RAM (random access
memory) es la aleatoria y puede
ser dinámica (DRAM) que se
actualiza miles de veces al
segundo manteniendo siempre la
última información a fin de que
podamos acceder fácilmente a
ella.
La memoria ROM (read-only
memory) también llamada
memoria de sólo lectura, es la que
sirve para guardar el sistema
operativo y los programas que
permiten que el ordenador
funcione.
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TIPOS DE MEMORIA
25. TIPOS DE REDES
Una red informática de ordenadores es un conjunto de
ordenadores conectados entre si para compartir
recursos e intercambiar información.
Las redes informáticas o de ordenadores se pueden
clasificar de dos formas o tipos diferentes:
- Según su tamaño en redes de área local llamadas
LAN (pequeñas), redes de área metropolitana
llamadas MAN (formadas por varias LAN) y redes de
área amplia llamadas WAN (por ejemplo Internet).
- Según la forma en que se conecten los equipos
(TOPOLOGIA)
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27. INTERNET Y SU USO
Se trata de un sistema de redes
interconectadas mediante distintos
protocolos que ofrece una gran
diversidad de servicios y recursos,
como, por ejemplo, el acceso a archivos
de hipertexto a través de la web
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28. IMPORTANCIA DEL INTERNET
ES MUY IMPORTANTE
PORQUE NOS FACILITA
INFORMACION DE TODO
TIPO.
FSACILIDAD DE
PODERNOS INFORMAR
DECUALQUIER COSA EN
EL MOMENTO EXACTO DE
LA BUSQUEDA.
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29. DIFERENCIA ENTRE BUSCADOR Y
NAVEGADOR
BUSCADOR
No necesita instalación
Un buscador se utiliza para
rastrear información.
Un buscador , con
introducción de palabras
clave recurre a la
indexación.
NAVEGADOR
Se instala en el disco duro.
Sin el navegador no podríamos
entrar a una pagina web
Un navegador establece
comunicación con el servidor por
protocolo HTTP.
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30. PROTOCOLOS DE INTERNET
El protocolo de Internet, conocido por
sus siglas en inglés IP, es el protocolo
principal de la familia de protocolos de
Internet y su importancia es
fundamental para el intercambio de
mensajes en redes informáticas.
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