2. ¿Qué aspectos debemos cambiar
como tutores para brindar
una educación de calidad a nuestros
estudiantes y para integrar estas
nuevas modalidades en el aula?
3. Cambios que debemos hacer
1 Entender la relación social tutor – estudiante.
2 Escuchar y valorar los aportes de los estudiantes.
3 Integrar la tecnología e implementar las Tic como herramientas que
permiten la construcción de aprendizajes significativos en los estudiantes.
4 Implementar prácticas pedagógicas que incentiven los procesos de
aprendizajes en los estudiantes.
4. Entender la relación social tutor –
estudiante
• Como tutores debemos dejar de ser trasmisores de información
debemos implementar prácticas que permitan observar las acciones
de los estudiantes, que les motiva, que les causa curiosidad , evaluar la
relación social con el fin educativo para el desarrollo de conocimiento
que se quiere promover.
• El proceso evaluativo debe ser sistemático , continuo, reflexivo que
permita la participación de los estudiantes a través de la
argumentación y el trabajo colaborativo como eje de construcción de
nuevos conocimientos.
• https://www.uv.mx/dgdaie/files/2012/11/CPP-DC-Calvo-Nuevas-
Formas.pdf
5. Escuchar y valorar los aportes de los
estudiantes
• Desarrollar actividades que permitan convertir el aprendizaje en un diálogo
didáctico mediado por las TIC .
• Desarrollar estrategias metodológicas que permitan a los estudiantes
reconocer su contexto social como eje del conocimiento de nuevas culturas y
visiones de mundo que permiten modificarlo y construirlo en compañía de
otros.
• Como tutor virtual es importante percibir y aprender a valorar a los
estudiantes tanto individual como grupalmente porque eso permite el
análisis y la creación de nuevo conocimiento.
• https://www.lanacion.com.ar/1774199-nuevas-formas-de-innovar-en-la-
escuela
6. Integrar la tecnología e implementar las Tic
como herramientas que permiten la
construcción de aprendizajes significativos
en los estudiantes.
• Para ser un tutor virtual coherente a los avances en educación del siglo XXI debemos:
– Capacitarnos y estar actualizándonos en tecnología e implementación de las TIC.
– Desarrollar un currículo flexible y abierto a las necesidades e intereses de los estudiantes y el
contexto.
– Ser un orientador que apoya y genera estrategias básicas de aprendizaje y enseñanza como
reflexión, debate y negociación para la aplicación del conocimiento en el contexto.
– Tener iniciativa.
– https://youtu.be/qzoGwQgpNsE
– https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-339097_archivo_pdf_competencias_tic.pdf
7. Implementar prácticas pedagógicas que
incentiven los procesos de aprendizajes en
los estudiantes
• Desarrollar estrategias pedagógicas que permitan los aprendizajes
basados en proyectos (ABP).
• Implementar estrategia de aprendizaje colaborativo y cooperativo.
• Enseñar a los estudiantes a construir aprendizajes significativos
partiendo de la elaboración de esquemas mentales.
• https://www.slideshare.net/GeovannyRamosGuzman/estudiar-mejor-y-
sacar-mejores-calificaciones
8. “Las sociedades bien educadas, asumen retos y cambian
buscando siempre el bien común.”
Geovanny Antonio Ramos Guzmán
Docente. Normalista.
Lic. en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Sociales. U. de Pamplona
V Semestre MAPETIC. U. de la Sabana