cuadro comparativo solicitado por el profesor.

1. ECONOMICO POLITICO SOCIAL
PRIMITIVO
- Sus inicios en el trabajo
permiten obtener los alimentos
necesarios para sustentarse.
-El principal material empleado
por el hombre al elaborar sus
instrumentos, fue la piedra.
-Fue el descubrimiento del fuego
y con él, la fundición de los
metales.
-El hombre primitivo vivió,
principalmente, de la recolección
de alimentos y de la caza,
actividades que efectuaban
colectivamente.
-Con el arco y la flecha, la caza
comenzó a proporcionar mayor
abundancia de medios de
sustento.
-Producir en una economía
natural los medios de sustento
necesarios para la comunidad
primitiva, con ayuda de
instrumentos de producción muy
rudimentarios y a base del
trabajo colectivo.
-Fueron creándose entre ellos
relaciones en torno a un trabajo en
donde se utilizan instrumentos de
trabajo muy rudimentarios.
-El trabajo no creaba un plus
producto que pudiera apropiarse
por algunos miembros de la
comunidad, no existían en la
comunidad primitiva clases
sociales ni la explotación del
hombre por el hombre.
-Un importante avance en el
desarrollo de la comunidad
primitiva fue la aparición de la
división del trabajo con arreglo al
sexo y edad.
- La organización de dirección que
se establece puede partir desde la
colaboración espontánea, la
designación de un jefe temporal
para una acción determinada, o la
obediencia a un consejo de
ancianos, al que tienen acceso
todos los integrantes del grupo
con prestigio y edad suficiente.
-La vida surgió en la tierra hace
unos novecientos millones de
años.
-se inicia probablemente en un
tipo de mono superior, con ciertas
diferencias en manos y pie.
- Con el nombre de edad de
piedra se conoce esta etapa de
evolución del hombre.
- La constante comunicación de
los
seres humanos, que le permite
transmitir experiencias, más allá
de la herencia biológica, de los
instintos y de la simple imitación,
culminó creando el homo Faber y
el homo Sapiens.

2. ESCLAVISTA
- Aparición de las ciudades.
-La ciudad no es simplemente
una concentración importante de
población, es además un centro
de actividades especializadas.
En ellas ocurre una nueva
división del trabajo.
-El tránsito de la comunidad
primitiva a la esclavitud tiene por
base el progreso de las fuerzas
productivas y el desarrollo de
nuevas relaciones de
producción.
-Otro factor destructivo de la
comunidad primitiva fue el
comercio.
- La aparición del dinero en esta
sociedad, no era ya solamente
un medio para facilitar la compra
y venta de mercancías.
- Sometimiento absoluto e
ilimitado de un hombre a la
voluntad de otro aparece durante
el régimen del patriarcado.
-Los jefes y patriarcas, en quienes
se concentra un poder inmenso,
ya no administran un patrimonio
colectivo sino propio y el cambio
es una nueva vía para el mayor
enriquecimiento personal.
-El nacimiento de la propiedad
privada y la división de la sociedad
en clases, terminó dando origen al
poder del Estado.
-El homo sapiens evolucionó
hasta llegar a hombre ciudadano
-Sociedad productora de bienes
artesanales.
-Grupos de personas dedicadas al
arte, a las ciencias, a la
meditación.
-Las creencias religiosas
desempeñan un importante papel
en la individualización de la
propiedad.
- La preocupación primaria de
todos era la salvación del alma.
FEUDAL
-Dominó la vida económica de
Europa Occidental, con una
estructura cerrada que instituía el
rol del señor y del siervo.
-Su influencia fue enorme en
todas las áreas de la actividad
humana y enseñaba reglas muy
estrictas que limitaban el
comercio.
-El crecimiento del comercio
como germen del sistema
-Conquistas árabes, que cierran el
mar a la navegación de los
europeos, y por los ataques de los
bárbaros normandos.
-Las escasas relaciones
comerciales permiten la
consolidación de un poder
sumamente disperso, con una
ausencia casi total de gobierno
central.
-Sobre las ruinas del Imperio
-Predominan el feudo y la iglesia
católica.
-Implantó la ideología e instauraba
la escala de valores para toda la
sociedad.
-Se dividió en dos clases
fundamentales: los señores
feudales y los siervos de la gleba.
-En la vida social de estas tribus
tenía gran importancia la
comunidad rural.

3. capitalista.
-Comercio próspero entre las
comunidades locales y un
considerable crecimiento de
comerciantes bajo el sistema de
gremios artesanales.
-Estableció el concepto de precio
justo y el de márgenes de
utilidad razonables.
romano se levantaron varios
Estados nuevos, gobernados por
reyes y jefes guerreros.
-Distribuían las tierras
conquistadas entre personas
allegadas a la corona y gentes de
armas, quienes a cambio de ello
se comprometían a servir bajo su
mando en la guerra o en el
trabajo.
CAPITALISTA
-el capitalismo como sistema
económico, en teoría, no
apareció hasta el siglo XVII en
Inglaterra sustituyendo
al feudalismo.
-fuerte tendencia a realizar
trueques, cambios e
intercambios de unas cosas por
otras.
-El papel del mercader
ambulante en la introducción del
comercio, el dinero y el espíritu
adquisitivo.
-El surgimiento de estados
nacionales que apoyaban y
facilitaban el comercio.
-Su objetivo principal consistía
en intercambiar bienes y no en
producirlos. La importancia de la
producción no se hizo patente
hasta la Revolución industrial
-Las cruzadas como una
interrupción de la vida feudal y la
introducción de nuevas ideas.
-Deriva del usufructo de la
propiedad privada sobre el capital
como herramienta de producción.
-Aboga por un gobierno no muy
fuerte, que deje actuar a las
fuerzas económicas y sin mucho
control del estado.
-El surgimiento de nuevas ideas
religiosas que simpatizaban más
con la actividad de los negocios
que con el catolicismo.
-la sociedad empieza a tener
fuertes transformaciones, el siervo
ya no está atado a la tierra sino
que se convierte en un trabajador
libre, el maestro gremial ahora es
un empresario independiente, el
señor feudal se convierte ahora
en un simple arrendatario, estas
transformaciones son cruciales
para el nacimiento del capitalismo.
-Se denomina sociedad capitalista
a toda aquella sociedad política y
jurídica originada basada en una
organización racional del trabajo,
el dinero y la utilidad de los
recursos de producción,
caracteres propios de aquel

4. que tuvo lugar en el siglo XIX. sistema económico.
SOCIALISTA
-La finalidad de la producción
socialista es satisfacer las
necesidades sociales.
-Los precios son controlados por
el estado.
-Al establecerse la propiedad de
los medios de producción,
desaparece por completo la
existencia de propiedad privada
de los bienes de capital y con
esta cualquier modelo que
práctico de crecimiento y
desarrollo económico.
-Se garantiza trabajos para todos
y no hay desempleados.
-El proceso de selección de
puestos políticos recibe el nombre
de democracia popular.
-La soberanía popular.
-La conducción de lo social, lo
político y lo económico se logra
mediante el estado socialista.
-El estado puede endurecerse y
establecer una verdadera dictadura
que limite seriamente las libertades
individuales hasta crear un estado
poliaco, que sería el más grande
riesgo del socialismo.
-El socialismo tiende a formar al
ciudadano del futuro que vivirá en
una sociedad sin clases, sin
guerras, sin grandes diferencias
entre los humanos.
-Las clases sociales tienden a
desaparecer.
- Ya no hay antagonismo entre las
clases.
-La pobreza es la principal causa
de los disturbios sociales.
-El Igualitarismo: Esta es la idea
central del socialismo, no es
nivelarlo todo, sino según la
capacidad, se dará un tratamiento
adecuado.
-Consideran que los placeres de la
creación son iguales o superiores
a los de la adquisición y el
consumo, lo que da importancia al
trabajo.
-La ciencia, el deporte y el arte,
luego de las necesidades básicas
se convierten en núcleos de
interés prioritarios de la planeación
social del estado.
Autor:
 LUZMARY DEL VALLE SALCEDO MONTILLA

5.  C.I.N° 20.258.028
ECONOMIA POLITICA Y SOCIAL
DERECHO
UFT GUANARE