1. C R O N I C A de ARMONIA CON TIT@ - Elaborado por Luz MerlynTaborda S.
En octubre 5 de 2014 sin más no recuerdo, fue nuestra primera cita con tit@, donde se
nos hablaba de los nuevos retos que debíamos enfrentar como docentes de la nueva
era digital.
Iniciamos con alguna información sobre fundamentos de computador, sistema
operativo, procesador de palabras, hoja de cálculo, presentador de diapositivas,
internet. Todo esta información debía ser aplicada con los estándares de la tecnología
de la información y la comunicación TIC. En este proceso nuestro horizonte debía
resaltar unos procesos que poco a poco iríamos observando en cada etapa de nuestro
aprendizaje tales como : Aplicación de la Innovación y creatividad, Comunicación y
trabajo colaborativo, Investigación y manejo de la información, pensamiento crítico y
solución de problemas incluyendo toma de decisiones, manejo y conocimiento sobre
ciudadanía digital y por último operaciones y conceptos de las tic.
Nos orientaban que como mínimo debíamos manejar algunos conocimientos ofimáticos
tales como: Procesador de texto, hoja de cálculo, presentador de diapositivas, sin
olvidar Internet y correo electrónico.
Nos orientaron que la Unesco en el año de 2008 publicó los estándares de competencia
en TIC para docentes que pretendía servirnos de guía a instituciones formadoras. Este
proyecto utilizó (3) enfoques para reformar la educación: -Alfabetismo en TIC,
profundización en el conocimiento y generación de conocimiento utilizando como
componentes del sistema educativoel currículo, la política educativa, la pedagogía, la
utilización de las Tic y la organización y competencias de los docentes.
Me llamó la atención cuando nos hablaron sobre los ambientes de aprendizaje, donde
los nuevos ambientes de aprendizaje debían centrarse en el estudiante, su estímulo
multisensorial, buscando su progreso por muchos caminos, buscar la comunicación por
múltiples medios, buscar el trabajo colaborativo, el intercambio de la información, el
aprendizaje activo, despertar e incrementar el pensamiento crítico, con una acción
proactiva de acuerdo al contexto actual del mundo y vivencia real.
En Octubre 7 del mismo año nos hablan sobre la inscripción en una plataforma, donde
debíamos tener un usuario y contraseña que para mi caso fue luz.taborda y con el cual
yo podía ingresar a la plataforma, nos orientan la dirección de la plataforma como
200.29.103.4/apr_aprender/

2. En Noviembre 23 de 2014 nos presentaron los formadores : Miguel AngelMendez y
María Isabel Morantes, nuestros mentores nos sorprendieron con el obserquio de un
Cuaderno Argollado y dentro de él había un hermoso mensaje que decía : ¨Aprender es
descubrir lo que ya sabes, hacer es demostrar lo que sabes. Enseñar es recordar a
otros, que saben tanto como tú. Todos somos aprendices, hacedores, maestros¨
(Richard Bach) y nos saludaban diciendo gracias compañero maestro por estar aquí.
A este hermoso mensaje le hice una respuesta en el momento de iniciar nuestro
blogger, que para mi caso le llamé ARMONÍA CON TIT@ y la respuesta fue la
siguiente: ¨Hoy es el mañana que ayer nos preocupaba y aquí estamos¨. Con este esta
respuesta quería expresarle a mis mentores que estaba dispuesta y abierta al
aprendizaje a nuevas orientaciones en pro del crecimiento profesional y como persona.
El Proyecto Tit@ desarrollo y educación digital para todos, era una realidad para mí y
yo estaba allí con mis compañeros de la jornada de la tarde de la Institución José María
Carbonell, sede principal Pasoancho. Yo había iniciando con mis compañeros docentes
un programa de formación docente en pedagogía, mediada con tecnologías de la
información y la comunicación.
Esta aventura TIC se desarrollará en (8) meses según la orientación de nuestros
mentores.Con el apoyo del equipo pedagógico del proyecto tit@ tendríamos como
objetivo una parte pedagógica, una tecnológica y otra de comunidad, donde se buscaba
fortalecer la calidad educativa, la apropiación de competencias siglo XXI en estudiantes
docentes y directivos docentes. Igualmente nos orientan que con ello se busca la
sostenibilidad con el intercambio de una comunidad de práctica como mecanismo de
reflexión y de retroalimentación.
En Noviembre 26 de 2014, me llamó la atención que nuestros mentores nos solicitaran
en la clase anterior que trajéramos tijeras, colores, revistas, ega, me sentía como en la
época de colegiala, más aún cuando nos entregaron un gráfico al que le llamamos
Mandala, mi primera impresión fue la de describir las figuras del mismo con colores que
me significaran paz y armonía. Al igual que el mándala en otro gráfico visualizamos
nuestras fortalezas y los procesos de nuestra vida que debíamos fortalecer. En otro
gráfico hicimos un reflejo del entorno de la familia donde resalté las cualidades de mis
padres, fue muy emotivo para mí pues me trajo a la mente a mi padre quien partió ya
hacía 8 años y de quien guardo recuerdos hermosos de fortaleza, templanza, ingenio,
creatividad y de mucho amor. Había otra actividad que desarrollamos inicialmente que
fue la cartelera de los sueños donde describí lo que me gusta del ser, el hacer y el
tener.

3. Para Enero 14 del año 2015 iniciando nuevo año escolar, recibo la llamada a rectoría
donde se me pone en conocimiento el cambio ze, diciéndome que ya no estaría en la
sede principal pasoancho, sino en la otra sedede de Jose María carbonell Isabel de
castilla y me correspondería la jornada de la mañana. Cuando le pregunté al rector y el
programa con TIT@ como quedo? Le pregunte ansiosa y me respondió para ti queda
cancelada TIT@. Inicialmente sentí una descarga en todo mi cuerpo, algo así como un
vacío, pero no hice comentario alguno. Luego volví a la sala de sistemas con mis
mentores y me le acerque a mi mentora María IsabelMorante y le conté mi caso en
particular y ella con el aplomo que la caracteriza me orienta que no hay ningún
inconveniente con que yo siga haciendo el diplomado tit@ por que no se cruza el
horario y porque además yo estaba inscrita en la plataforma de Univalle como docente
del carbonell y aunque me trasladaran de sede, lo único que sacrificaría es que debía
hacer las actividades de tit@ en mi tiempo. Fue tal mi alegría que yo dije, no importa si
me toca seguir derecho después de la jornada de la mañana, con tal de no quedar por
fuera de TIT@. Y así que continué mi formación laborando en la mañana en la sede de
Carbonell (Isabel de Castilla) y en la tarde con capacitación TIT@ en mi tiempo libre,
desplazándome hacia la sede principal todas las veces requeridas, con el mismo
entusiasmo por aprender de siempre.
Una de las experiencias más gratificantes ha sido trabajar con los compañeros del
grupo, los docentes Libia Bueno, Yolanda Gutiérrez, Luis Miguel Obando,
integrándonos de una forma respetuosa desde el conocimiento de cada una de las
áreas que manejábamos con respecto al proyecto que desarrollamos : Los secretos del
agua en el entorno escolar. Fue muy gratificante el trabajo en equipo durante todos
estos meses. Al igual la interacción con nuestros orientadores o mentores considero
que ha sido de mucha retroalimentación, colaboración, paciencia de ellos para con
nosotros, siempre prestos atender hasta el más mínimo requerimiento de nuestra parte.
Por último en esta crónica deseo resaltar el esfuerzo de todo el equipo desde Ministerio
de educación ,Univalle , a pesar de los altibajos que se presentaron durante el
desarrollo de nuestras actividades, considero que se manejaron en forma positiva, por
tanto quiero agradecer a todo el equipo inter e intra TIT@ , la oportunidad que nos
brindaron con esta capacitación. Que Dios les bendiga hoy , mañana y siempre.