Diario de doble entrada

1. Diario de Doble Entrada de DELFINA MEJIA ROSARIO
Diario De Doble Entrada De DELFINA MEJIA ROSARIO
Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección.
1.- Ficha Bibliográfica:
Olga Catasús Poveda, "Un Pases Por La Red, Un Encentro En La Nube y Aterrizaje En La Dirección"
2. Resum en com pleto de lectura:
Cuando Doña Dirija contó conmigo para pedirme mi
participación en un estudio que llevaba entre manos
sobre el uso de los blogs en educación infantil, así
como su seguimiento y valoración por parte de la
familia. Por entonces yo estaba comenzando a poner
en marcha mi blog de aula con mucha ilusión, pero
hasta ese momento no había tomado en cuenta la
relevancia y visibilidad que nos da la red.
Desde siempre, partiendo de mi deseo de dar vida a
las aulas y visibilidad de lo que dentro de los centros se
hace, había tenido inquietudes por trabajar sumando
aportaciones,mejorando las relaciones con las familias
y coordinando todas las actuaciones del equipo de
ciclo.
Con mis paseos por internet y de mano de Doña Dirija,
nos fuimos adentrando en una red de profesionales
comprometidos con la educación, en la que
buscábamos esa TRIBU que nos ayudara a caminar
hacia la educación del futuro.
Una conmovedora historia que consiguió removernos
por dentro y buscar los puntos de encuentro con otras
personas por distintas que sean. Si optamos por sumar
en lugar de restar, iremos construyendo nuevos
caminos que sean lugar de encuentro. Si la muerte y el
dolor a todos nos hacen iguales, la vida ha de hacer lo
mismo.
Las reflexiones sobre las películas, los valores,
sociales y educativos, las emociones transmitidas y
compartidas,nos han ido reafirmando en la necesidad
de elaborar en nuestros Centros Escolares un Plan
(Opinión sobre el contenido general de la lectura.
Este articulo aportes que el cine puede dar a la educación
y las estrategias de uso del mismo. La unión de los
profesionales sería una buena estrategia, la misma seria
implementada en las aulas,el docente seria el responsable
de este proceso enseñanza-aprendizaje.
La educación ha venido evolucionando desde el invento
del cine, luego la televisión y las TIC han revolucionado ya
que todo ello ha conllevado a una mejor comprensión e
integración del proceso enseñanza aprendizaje, los vídeos
educativos han logrando con ello una mejor comprensión
de la temática desarrollada e integración de procesos.
Las tecnologías en educación y sus herramientas de
manera integral con los aspectos de Atención de la
diversidad. -Búsqueda de nuevas metodologías y medios
para estimular la motivación del alumno para aprender el
Plan audiovisual, TIC, Estimulación para la lectura y
literatura...La participación de la Familia en el ámbito
escolar. De esta manera lograr el objetivo de hacer
personas maduras de criterios propios y competentes en
nuestras aulas.
Con las herramientas audiovisuales los alumnos pueden
ser los protagonistas de su aprendizaje, las clases en el
aula son más emocionantes e interesantes, es algo más
interesante y motivador.
Este tema muestras como debemos de indicar el uso de
los blog en la educación, tratar de introducir este recurso,
que todos podamos darle el uso adecuado los docentes en
la aula.

2. Audiovisual que cubra las necesidades e intereses de
nuestros alumnos y que nos permita educarlos de un
modo realmente integral, y por ello, como centro
neurálgico, nos encontramos con las emociones.
3.- Cinco puntos o citas provocativas:
1. Si optamos por sumar en lugar de restar,
iremos construyendo nuevos caminos que
sean lugar de encuentro.
2. Si la muerte y el dolor a todos nos hace
iguales, la vida ha de hacer lo mismo.
3. Una historia sentida y coherente, un guion
bien hecho, una fotografía elocuente, una
música sugerente.
4. Los educadores debemos saber desentrañar
los misterios del séptimo arte, dejar que
nuestros alumnos se expresen, compartan
emociones.
5. Un montón de emoción compartida de
encuentros en el más amplio sentido de la
palabra una nube de sueños compartidos que
iban tomando forma con la TRIBU.
Razones por la que lo consideram os provocativas
Estas son herramientas que son partes de la TIC y
hoy en día tenemos una gran influencia en la
sociedad, porque debemos usarlas a nuestro favor
para hacer de ella un buen uso y así poder influir en la
generación venidera de que estas herramientas tienen
un valor positivo para la humanidad, y que debemos
crear conciencias de que las TICS son aportes que
benefician cada vez más a la educación.
El cine y las herramientas audiovisuales son de gran
importancia para desarrollar el pensamiento crítico
reflexivo y la creatividad que debe tener el alumno.
Somos profesionales y líderes a seguir, enseñamos
con el ejemplo, por lo que es urgente nuestra
actualización en materia TIC para poder enseñar a
una generación nacida en la tecnología que nosotros
antes no teníamos.
Esta es una de las partes que más me llamo la
atención ya que eso deseamos una educación con
esas características, nos pueden garantizar mejores
profesionales y una sociedad más sana con menos
delincuencia.Cuando se involucran todas las personas
en el proyecto de mejorar la educación se aportarán
brillantes y grandes contribuciones para este proceso
y todos trabajaremos en equipo por una causa común
y el bienestar de todos. .
El cine nos hace bucear e nuestros recuerdos, soñar
con el futuro mejor, imaginar otras realidades, sentir

3. las mas intimas emociones…. Y nosotros los
educadores debemos saber desentrañar los misterios
del séptimo arte, dejar que nuestros alumnos se
expresen, compartan emociones, las verbalicen y
descubran los que les gusta y lo que no, lo que
cambiarían de una historia o lo que les aporta en su
vida. Esto es educar en sentido crítico, en la
responsabilidad, en el amor a la cultura, en la
iniciativa.
Pregunta:
Que estamos haciendo los docentes para contribuir
a la implementación de la herramienta de la TIC en
el proceso de enseñanza-aprendizajeen la
educación.
Importancia e Implicaciones de la pregunta
Como docente debemos influir la implementación de la
tecnología es una herramienta muy importante para cada
ser humano. El TIC en el aula no enseña los
conocimientos de nuevas estrategia. Como es el uso del
cine ya que no hace de buenos recuerdos y soñar con un
futuro mejor. Son herramienta que no motivan como
docente y alumno para un mejor aprendizaje educativo.