Diaria de Doble Entrada

1. Diario de doble entrada de Yoselin del Rosario Burdier,
Artículo No. 1
1.- Ficha bibliográfica:
Olga Catasús Poveda, “Un Paseo por la Red, un encuentro en la Nube y aterrizaje en la Dirección ”
2.- Resumen completo de lectura:
«Fue en el verano del 2008 cuando Doña Díriga contactó
conmigo para pedirme mi participación en un estudio que
llevaba entre manos sobre el uso de los blogs en
educación infantil, así como su seguimiento y valoración
por parte de las familias.
Desde siempre, partiendo de mi deseo de dar vida a las
aulas y visibilidad de lo que dentro de los centros se
hace, había tenido inquietudes por trabajar sumando
aportaciones, mejorando las relaciones con las familias y
coordinando todas las actuaciones del equipo de ciclo.
Con mis paseos por internet y de mano de Doña Díriga,
nos fuimos adentrando en una red de profesionales
comprometidos con la educación, en la que buscábamos
esa TRIBU que nos ayudara a caminar hacia la
educación del futuro, la única posible: esa que hace que
nos esforcemos en conocer a los alumnos, su
necesidades, intereses y motivaciones, sin contar los
minutos que dedicamos a la enseñanza o los esfuerzos y
la piel que nos dejamos en construir nuevos paradigmas.
Las mujeres y los clubs de lectura se sumaron a nuestro
Plan Audiovisual con "¿Y ahora dónde vamos?" de
Nadine Labaki, una conmovedora historia que consiguió
removernos por dentro y buscar los puntos de encuentro
con otras personas por distintas que sean. Si optamos
por sumar en lugar de restar, iremos construyendo
nuevos caminos que sean lugar de encuentro. Si la
muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha de
hacer lo mismo.
- Búsqueda de nuevas metodologías y medios para
estimular la motivación del alumnado para aprender: Plan
Audiovisual, TIC, Art Crafts.
- Estimulación para la lectura y el gusto por la literatura.
- La participación de la familia en el ámbito escolar.
Opinión sobre el contenido general de la lectura
En este párrafo la autora describe donde la contactan
para la participación sobre un estudio de los blogs en la
educación infantil
Partiendo de metas, propósitos y las aspiraciones de
darle vida tanto a las aulas como a centros educativos,
tomando como referencia ideas claras que ayuden a las
relaciones de familias.
El Internet ha venido a facilitarle a los docentes y
estudiantes herramientas que les permitan hacer las
tareas y trabajos más rápido y con menos errores.
Hoy en día vemos como en las sociedades se reúnen
cuando quieren lograr bienestar para la sociedad en
general o para un grupo determinado.
Es importante que las búsquedas de nuevas
metodologías y medios para la motivación los
alumnos, de igual manera darle participación a la
familia en el ambiente escolar.

2. 3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “El uso de los blogs en educación infantil”
2.” Desde siempre, partiendo de mi deseo de
dar vida a las aulas y visibilidad de lo que
dentro de los centros se hace, había tenido
inquietudes por trabajar sumando
aportaciones, mejorando las relaciones con las
familias y coordinando todas las actuaciones
del equipo de ciclo”.
3.” Con mis paseos por internet y de mano
de Doña Díriga, nos fuimos adentrando en una
red de profesionales comprometidos con la
educación, en la que buscábamos esa TRIBU
que nos ayudara a caminar hacia la educación
del futuro, la única posible
4.” Las mujeres y los clubs de lectura se sumaron a
nuestro Plan Audiovisual con "¿Y ahora dónde vamos?"
5. “- Búsqueda de nuevas metodologías y medios para
estimular la motivación del alumnado para aprender:”
Razones por la que lo consideramos provocativos:
1. Es importante que desde temprana edad a los
niños se le inculquen los valores y
conocimientos de los nuevos tiempo en el
ambiento de la tecnología.
2. Me identifico con el este planteamiento, ya es
interesante darle vida a las aulas y visibilidad,
ya que los estudiantes de esta manera se sienten
más identificados en el medio ambiente se
desenvuelven.
3. La autora comienza con ideas sobre trabajos en
la tecnología infantil y resulta que cuando va
investigando enfoca sobre la importancia de la
red hoy en día en el área profesional, así como
también en ambiento educativo.
4. Muy importante integrar grupos sociales en este
plan y de esta manera sirven de multiplicadores
en el ambiente donde se desenvuelven en el área
profesional.
5. Así como las personas viven en constante
movimientos en la búsquedas de planes y proyectos
nuevos hoy en día cada vez se hace más necesario
conocer y tener conocimientos sobre el mundo
tecnológico
4.- Pregunta:
¿Qué está haciendo el sistema educativo
Dominicano para integral los conocimientos
tecnológicos en las aulas?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Considero que el sistema educativo ha comenzado a
introducir los conocimientos tecnológicos en las aulas,
pero de manera parcial, ya que solo se benefician los
centros educativos que tienen laboratorios, quedándose
un porcentaje muy alto de centros educativos que no
tienen el privilegio de tener centros tecnológicos hoy en
día.
Desde Educación se debe seguir trabajando más sobre
la importancia que tienen introducir los conocimientos
tecnológicos en las aulas tanto para alumnos como
estudiantes.